> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам. > > Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/mnogoobrazie_i_znachenie_bakteriy](https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/mnogoobrazie_i_znachenie_bakteriy). > > При цитировании указывайте источник: Экзамео. # Многообразие и значение бактерий На этой странице собран полный теоретический материал по теме **«Многообразие и значение бактерий»** для учащихся 5 класса\. В формате подробного разбора описано, кто такие бактерии, как они устроены, какие формы бывают, как питаются и размножаются, а также какую роль играют в природе и жизни человека\. Изучение этой темы помогает понять, что бактерии — древнейшие обитатели Земли, без которых невозможно представить круговорот веществ в природе\. Эти знания проверяются на **ВПР по биологии в 5 классе** и необходимы для всего дальнейшего изучения биологии\. Отработать теорию можно в [интерактивных тренажерах](#trenazhery-po-teme) в конце страницы с понятными объяснениями\. ## Многообразие и значение бактерий > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/mnogoobrazie_i_znachenie_bakteriy](https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/mnogoobrazie_i_znachenie_bakteriy). Чем будет полезен данный раздел? Знание особенностей бактерий необходимо для выполнения трёх ключевых типов заданий: ##### Строение и формы **Базовый уровень\.** Знание того, что бактерии — одноклеточные организмы без ядра, и умение различать их формы\. ##### Жизнедеятельность **Основной уровень\.** Понимание питания, дыхания и размножения бактерий, знание аэробов и анаэробов\. ##### Значение бактерий **Повышенный уровень\.** Понимание роли бактерий в природе и жизни человека, знание болезнетворных бактерий\. ### Кто такие бактерии: общая характеристика Представьте, что вы взяли одну каплю воды из ближайшего пруда и рассмотрели её под микроскопом\. В этой крошечной капле может скрываться целый «город» — миллионы невидимых существ\. Они настолько малы, что их невозможно увидеть невооружённым глазом, но их влияние на нашу жизнь огромно\. Речь идёт о **бактериях** — древнейших обитателях Земли, которые появились на нашей планете задолго до динозавров и даже до первых растений\. Бактерии живут повсюду: в почве под вашими ногами, в воздухе, которым вы дышите, в водах Мирового океана и даже внутри вашего собственного организма\. Одни из них помогают переваривать пищу, другие превращают молоко в йогурт, а третьи могут вызывать опасные заболевания\. **Бактерии** — это мельчайшие одноклеточные организмы, которые можно увидеть только с помощью увеличительных приборов\. Их размеры колеблются от 0,2 до 10 микрометров\. Для сравнения: толщина человеческого волоса составляет примерно 50–100 микрометров, то есть бактерия в десятки раз меньше волоса\. Изучением бактерий занимается специальный раздел биологии — **бактериология**\. К настоящему времени учёные описали более 10 тысяч видов бактерий, но предполагают, что многие виды ещё неизвестны науке\. #### Это интересно\! В одном грамме почвы может содержаться до 40 миллионов бактерий\. А на поверхности кожи человека их в 100 раз больше, чем людей на всей планете\. #### Как увидеть бактерии? В световой микроскоп можно рассмотреть сами бактериальные клетки, но их внутреннее строение останется скрытым\. Только электронный микроскоп позволяет заглянуть внутрь клетки и увидеть её мельчайшие структуры\. ### Строение бактериальной клетки > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/mnogoobrazie_i_znachenie_bakteriy](https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/mnogoobrazie_i_znachenie_bakteriy). Бактериальная клетка устроена гораздо проще, чем клетки растений, животных или грибов\. Главная особенность: у бактерий **нет ядра**\. Именно поэтому их относят к **прокариотам** \(от греч\. «до ядра»\) — доядерным организмам\. Наследственная информация \(ДНК\) свободно располагается в цитоплазме и не окружена ядерной оболочкой\. \[изображение бактериальной клетки\] Что ещё есть в бактериальной клетке? • **Клеточная стенка из муреина\.** Это особое вещество, которое придаёт клетке форму и защищает её от внешних воздействий\. • **Цитоплазменная мембрана** — тонкая оболочка, отделяющая содержимое клетки от внешней среды\. • **Рибосомы** — мелкие органоиды, которые собирают белки\. • **Включения** — запасы питательных веществ или ненужные продукты обмена в виде зёрен, капель или кристаллов\. • **Жгутики** — у некоторых видов бактерий есть один или несколько жгутиков, с помощью которых они передвигаются\. • **Слизистая капсула** — дополнительный внешний слой у некоторых видов, обеспечивающий защиту\. #### Сравните Клетка растения имеет ядро, хлоропласты и крупную вакуоль\. Клетка бактерии всего этого лишена\. Именно простота строения позволяет бактериям невероятно быстро размножаться и приспосабливаться к самым разным условиям\. #### Формы бактериальных клеток Хотя бактерии — одноклеточные организмы, некоторые виды после деления не расходятся\. Они образуют пары, цепочки, гроздья или четвёрки\. Но важно понимать: каждая клетка в таком скоплении остаётся самостоятельным организмом и способна существовать отдельно\. Скопление бактериальных клеток, видимое невооружённым глазом, называется **колонией**\. Колония — это не многоклеточный организм, а просто масса клеток\. Учёные выделяют несколько основных форм бактерий: ##### Кокки Шарообразные бактерии\. Например, стрептококки, вызывающие ангину\. ##### Бациллы Палочковидные формы\. Например, кишечная палочка\. ##### Спириллы Извитые, спиралевидные бактерии\. Например, возбудитель сифилиса\.  ### Жизнедеятельность бактерий Давайте обсудим, как происходят основные процессы жизнедеятельности бактерий: питание, дыхание, размножение\. #### Дыхание: кислород нужен не всем Большинство бактерий для дыхания используют кислород\. Их называют **аэробными**\. Но есть и такие, которые прекрасно обходятся без кислорода — **анаэробные** бактерии\. Они живут на дне водоёмов, в глубоких слоях почвы, в кишечнике животных\. Некоторые бактерии умеют перестраиваться: при наличии кислорода дышат как аэробы, а при его недостатке переходят на анаэробный обмен веществ\. #### Питание: кто что ест Среди бактерий встречаются самые разные «гурманы»: **Гетеротрофы** — питаются готовыми органическими веществами\. Среди них есть: • **Паразиты** — живут в организмах других существ и наносят им вред \(например, возбудители туберкулёза, холеры\)\. • **Симбионты** — живут в организме хозяина, принося ему пользу\. Например, клубеньковые бактерии на корнях бобовых растений снабжают растение азотом, а сами получают органические вещества\. • **Сапротрофы** — питаются остатками мёртвых организмов \(листовой опад, навоз, трупы животных\)\. Именно они разлагают органику и возвращают вещества в почву\. **Автотрофы** — сами производят органические вещества\. Например, цианобактерии \(раньше их называли синезелёными водорослями\) осуществляют фотосинтез и выделяют кислород\. А серобактерии и железобактерии используют энергию химических реакций\. #### Это интересно\! Учёные считают, что именно цианобактерии создали атмосферу, которой мы дышим сегодня\. В океанах эти микроорганизмы производят до 20% всего кислорода на планете\. #### Размножение: быстро и просто Бактерии размножаются **бинарным делением**: клетка делится пополам, образуя две одинаковые дочерние клетки\. При благоприятных условиях этот процесс происходит очень быстро\. Например, молочнокислые бактерии при температуре 35–40 °С удваивают численность каждые 30 минут\. За 5 часов потомство одной бактерии превысит 1000 экземпляров, а за 10 часов — почти миллион\! #### Спорообразование: капсулы выживания Некоторые бактерии способны образовывать **споры**\. Это не способ размножения, а способ пережить неблагоприятные условия: отсутствие пищи, воды, слишком высокую или низкую температуру\. Спора образуется внутри клетки: часть цитоплазмы обособляется вокруг ДНК, покрывается плотными оболочками, а остальная часть клетки отмирает\. В таком состоянии спора может существовать десятки и даже сотни лет\. Когда условия становятся благоприятными, спора превращается в обычную бактериальную клетку\.  Споры очень устойчивы: они выдерживают замораживание, нагревание и даже кипячение\. Уничтожить их можно только длительным кипячением под давлением, прокаливанием или специальными химическими растворами\. Процесс уничтожения всех микроорганизмов и их спор называется **стерилизацией**\. Медицинские инструменты и пищевые продукты стерилизуют, чтобы избежать заражения\. #### Болезнетворные бактерии Не все бактерии безобидны\. **Болезнетворные бактерии** вызывают инфекции у человека\. Они проникают в организм через воду, пищу, воздух или повреждённую кожу\. Некоторые выделяют **токсины** — ядовитые вещества, отравляющие клетки\. Вот несколько примеров опасных бактерий: **Сальмонелла** — вызывает пищевое отравление с температурой и рвотой\. Содержится в сырых яйцах и мясе\. **Стафилококк** — провоцирует гнойные воспаления\. Попадает в раны с грязных рук\. **Туберкулёзная палочка** — поражает лёгкие\. Передаётся по воздуху при кашле\. #### Почему бактерии становятся устойчивыми? Если принимать антибиотики неправильно — прерывать курс или пить таблетки без назначения врача, — бактерии могут перестать реагировать на лекарства\. Это делает инфекции трудноизлечимыми\. Поэтому так важно соблюдать правила: кипятить воду из открытых источников, хранить скоропортящиеся продукты в холодильнике, использовать антибиотики только по рецепту врача\. ### Значение бактерий в природе и жизни человека Бактерии — древнейшие обитатели Земли\. Учёные считают, что первыми клеточными организмами на нашей планете были именно они\. Бактерии распространены всюду: в атмосфере на высоте нескольких километров, на дне океанов, в нефтяных и угольных пластах\. Какую же роль они играют в природе? • **Разложение органики\.** Почвенные бактерии разлагают мёртвые растения и животных, превращая их в неорганические вещества, доступные растениям\. • **Повышение плодородия почвы\.** Клубеньковые бактерии — симбионты бобовых растений — обогащают почву азотом\. • **Производство кислорода\.** Цианобактерии выделяют кислород и создают органические вещества, потребляемые другими организмами\. • **Пищевая цепь\.** Бактериями питаются многие одноклеточные животные, например амёбы и инфузории\. • **Помощь травоядным\.** Бактерии\-симбионты в кишечниках копытных животных перерабатывают целлюлозу, содержащуюся в растительных кормах\. #### Какое значение бактерии имеют в жизни человека? Бактерии играют огромную роль в жизни человека\. Вот лишь некоторые примеры: • **Микрофлора кишечника\.** В нашем пищеварительном тракте живут триллионы полезных бактерий\. Они помогают переваривать пищу, вырабатывают витамины К и В12, защищают от вредных микробов\. • **Производство продуктов\.** Молочнокислые и уксуснокислые бактерии используются для приготовления йогурта, сметаны, сыра, квашеной капусты, соевого соуса, уксуса\. • **Медицина\.** Бактерии используют для производства лекарств, например инсулина для больных диабетом, витаминов, пищевого и кормового белка\. • **Биотехнологии\.** Учёные «научили» бактерии очищать нефтяные разливы и даже вырабатывать электричество\. Но есть и обратная сторона: бактерии гниения и брожения вызывают порчу продуктов — скисание молока, прогоркание масла, протухание мяса\. Для сохранения продуктов их консервируют: охлаждают, замораживают, засаливают, высушивают, пастеризуют, стерилизуют и герметично упаковывают\. ##### Разбор заданий по теме из ВПР для 5 класса Рассмотрите подробные решения типовых заданий по теме «Многообразие и значение бактерий»\. **Задание:** Выберите верные утверждения о бактериях: 1\) Бактерии — это многоклеточные организмы\. 2\) В клетках бактерий нет ядра\. 3\) Бактерии размножаются бинарным делением\. 4\) Все бактерии являются болезнетворными\. 5\) Споры бактерий служат для размножения\. **Подробное решение:** 1\) Бактерии — одноклеточные организмы, значит, утверждение 1 неверно\. 2\) В клетках бактерий нет оформленного ядра — утверждение 2 верно\. 3\) Бактерии размножаются бинарным делением — утверждение 3 верно\. 4\) Не все бактерии болезнетворны, многие полезны — утверждение 4 неверно\. 5\) Споры служат для перенесения неблагоприятных условий, а не для размножения — утверждение 5 неверно\. **Ответ:** 2, 3\. **Задание:** Как называются шарообразные бактерии? 1\) Бациллы; 2\) Спириллы; 3\) Кокки; 4\) Вибрионы\. **Подробное решение:** 1\) Бациллы — палочковидные бактерии\. 2\) Спириллы — извитые, спиралевидные бактерии\. 3\) Кокки — шарообразные бактерии\. 4\) Вибрионы — изогнутые бактерии\. **Ответ:** 3\) Кокки\. **Задание:** Установите соответствие между бактерией и её ролью в жизни человека: **молочнокислые бактерии**, **туберкулёзная палочка**, **клубеньковые бактерии**\. А\) Вызывают заболевание; Б\) Используются для производства йогурта; В\) Обогащают почву азотом\. **Подробное решение:** 1\) Молочнокислые бактерии используются для производства йогурта — Б\. 2\) Туберкулёзная палочка вызывает заболевание — А\. 3\) Клубеньковые бактерии обогащают почву азотом — В\. **Ответ:** Молочнокислые — Б, Туберкулёзная палочка — А, Клубеньковые — В\. ## Тренажёры по теме «Многообразие и значение бактерий» для 5 класса > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/mnogoobrazie_i_znachenie_bakteriy](https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/mnogoobrazie_i_znachenie_bakteriy). Ниже собраны задания по теме **«Многообразие и значение бактерий»** из самостоятельных работ для 5 класса, которые помогут лучше разобраться в теме\. К каждому заданию вы найдете большое количество вариантов, понятное объяснение и проверку ответов\. --- ## Условия использования материала Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта. Разрешено: - использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала; - цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео; - использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации. Не разрешено: - копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории; - выдавать материал Экзамео за собственный контент; - удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника; - использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/mnogoobrazie_i_znachenie_bakteriy](https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/mnogoobrazie_i_znachenie_bakteriy).