> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам. > > Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/stroenie_kletki_pod_svetovym_mikroskopom](https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/stroenie_kletki_pod_svetovym_mikroskopom). > > При цитировании указывайте источник: Экзамео. # Строение клетки под световым микроскопом На этой странице собран полный теоретический материал по теме **«Строение клетки под световым микроскопом»** для учащихся 5 класса\. В формате подробного разбора описано, как устроен световой микроскоп, какие части клетки видны под ним, чем отличаются растительная и животная клетки\. Изучение этой темы открывает путь к пониманию строения всех живых организмов\. Эти знания проверяются на **ВПР по биологии в 5 классе** и необходимы для всего дальнейшего изучения биологии\. Отработать теорию можно в [интерактивных тренажерах](#trenazhery-po-teme) в конце страницы с понятными объяснениями\. ## Строение клетки под световым микроскопом > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/stroenie_kletki_pod_svetovym_mikroskopom](https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/stroenie_kletki_pod_svetovym_mikroskopom). Чем будет полезен данный раздел? Знание строения клетки необходимо для выполнения трёх ключевых типов заданий: ##### Устройство микроскопа **Базовый уровень\.** Знание основных частей светового микроскопа и умение вычислять его увеличение\. ##### Главные части клетки **Основной уровень\.** Знание оболочки, цитоплазмы и ядра, их функций и умение находить их на рисунке\. ##### Растительная и животная клетка **Повышенный уровень\.** Умение сравнивать растительную и животную клетки, знание пластид и вакуолей\. ### Устройство светового микроскопа и история открытия клетки Представьте, что у вас в руках волшебное стекло, которое может увеличивать всё в сотни раз\. Вы смотрите через него на обычный лист лука — и вдруг видите не просто полупрозрачную плёнку, а целый город, состоящий из множества одинаковых «кирпичиков»\. Эти кирпичики — клетки\. Именно они являются основой всего живого на Земле\. Каждый живой организм состоит из клеток, как дом состоит из кирпичей\. Но в отличие от кирпичей, клетка — это живая система, в которой постоянно происходят сложные процессы: питание, дыхание, рост, деление\. Чтобы увидеть клетку и изучить её строение, учёные используют **световой микроскоп** — оптический прибор, который увеличивает изображение в сотни раз\. #### Это интересно\! В одной капле воды может поместиться миллион бактерий — одноклеточных организмов\. А в организме взрослого человека около 37 триллионов клеток\. Если выстроить их в одну линию, её длина составит около 100 000 километров — это в 2,5 раза больше длины экватора Земли\! #### История открытия клетки Долгое время люди не подозревали о существовании клеток\. Только в XVII веке, с изобретением микроскопа, учёные смогли заглянуть в невидимый мир\. В 1665 году английский учёный **Роберт Гук** рассматривал под микроскопом тонкий срез пробки — коры пробкового дуба\. Он увидел множество маленьких ячеек, похожих на пчелиные соты\. Эти ячейки он назвал клетками \(от латинского cellula — «комнатка»\)\. Так было положено начало изучению клеточного строения организмов\. Позже голландский учёный **Антони ван Левенгук** обнаружил в капле воды мельчайшие движущиеся существа — одноклеточные организмы\. А в XIX веке учёные сформулировали клеточную теорию, согласно которой все живые организмы состоят из клеток\.  #### Устройство светового микроскопа Основные части светового микроскопа: • **Окуляр** \(от латинского oculus — «глаз»\) — верхняя часть микроскопа, в которую смотрит исследователь\. Состоит из оправы и двух увеличительных стёкол\. • **Тубус** \(от латинского tubus — «трубка»\) — трубка, соединяющая окуляр и объектив\. • **Объектив** — нижняя часть тубуса, состоящая из нескольких увеличительных стёкол\. • **Штатив** — подставка, к которой крепятся все части микроскопа\. • **Предметный столик** — площадка, на которую помещается микропрепарат\. • **Зеркало** — отражает свет и направляет его на препарат\. • **Винты** — регулируют резкость изображения\.  Увеличение микроскопа равно произведению увеличения окуляра и увеличения объектива\. Например, если окуляр увеличивает в 10 раз, а объектив — в 40 раз, общее увеличение составит 400 раз\. #### Связь биологии с физикой: Микроскоп — это оптический прибор, который увеличивает изображение с помощью системы линз\. Вы изучаете линзы на уроках физики\. Именно благодаря линзам мы можем видеть то, что скрыто от невооружённого глаза\. ### Главные части клетки под световым микроскопом > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/stroenie_kletki_pod_svetovym_mikroskopom](https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/stroenie_kletki_pod_svetovym_mikroskopom). Под световым микроскопом в растительной или животной клетке отчётливо видны три главные части: оболочка, цитоплазма и ядро\. **Клеточная оболочка** — это плотный слой снаружи клетки, который защищает её и придаёт ей форму\. У растительных клеток оболочка особенно хорошо заметна — она состоит из прочного вещества целлюлозы\. У животных клеток оболочка тоньше и эластичнее\. **Цитоплазма** — это бесцветное вязкое полужидкое вещество внутри клетки, в котором находятся все остальные органоиды и протекают жизненные процессы\. Цитоплазма постоянно движется, обеспечивая перемещение веществ внутри клетки\. **Ядро** — это плотное тельце \(часто округлой или овальной формы\) внутри цитоплазмы, которое хранит наследственную информацию и управляет работой клетки\. В ядре находятся хромосомы — структуры, передающие наследственные признаки при делении клеток\. #### Важно\! У клеток бактерий ядра нет\. Именно поэтому бактерии выделяют в отдельное надцарство — прокариоты \(доядерные организмы\)\. Клетки растений, животных и грибов имеют ядро и называются эукариотами\. Помимо трёх главных частей, в клетке можно увидеть и другие структуры: **пластиды** \(у растений\) и **вакуоли** \(у растений\)\. **Хлоропласты** — содержат зелёный пигмент хлорофилл и осуществляют процесс фотосинтеза\. Именно хлоропласты придают растениям зелёный цвет\. Их можно легко увидеть в клетках кожицы листа или элодеи\. **Лейкопласты** — бесцветные пластиды, служащие для накопления запасных веществ \(крахмала, масел, белков\)\. **Хромопласты** — содержат пигменты каротиноиды, придающие окраску плодам и цветкам \(жёлтую, оранжевую или красную\)\. **Вакуоли** — это крупные мембранные полости внутри растительных клеток, заполненные клеточным соком\. Они заметны как светлые пузырьки\. Вакуоли поддерживают внутреннее давление клетки \(тургор\), участвуют в накоплении запасных веществ и удалении продуктов обмена\.  #### Как рассмотреть клетку на уроке: практическая работа **Приготовление микропрепарата кожицы лука:** 1\. Снять тонкую прозрачную кожицу с сочного чешуйчатого листа лука\. 2\. Положить её в каплю воды на предметное стекло\. 3\. Накрыть покровным стеклом — получится временный микропрепарат\. 4\. Подкрасить препарат раствором йода для лучшей видимости\. 5\. Настроить свет с помощью зеркала или лампы\. 6\. Начать просмотр с малого увеличения, затем перейти к большому\. Поместив препарат под микроскоп, вы увидите отдельные прямоугольники, между которыми определяются стенки\. Это и есть клетки\. В каждой клетке видно оболочку, цитоплазму, ядро и вакуоли\. Если рассматривать клетку зелёного растения, то внутри неё видны отдельные хлоропласты, принимающие участие в фотосинтезе\. #### Это интересно\! Клетки животного происхождения лучше всего изучать на поперечном срезе кусочка мяса\. Под микроскопом видны клетки круглой или овальной формы, внутри которых содержатся волокна\. Хлоропластов в таких клетках нет — они отсутствуют у животных\. #### Сравнение растительной и животной клетки • **Клеточная стенка:** у растительной клетки есть \(из целлюлозы\), у животной — нет\. • **Цитоплазма:** есть у обеих клеток\. • **Ядро:** есть у обеих клеток\. • **Хлоропласты:** у растительной клетки есть, у животной — нет\. • **Вакуоли:** у растительной клетки крупные, с клеточным соком; у животной — мелкие, временные\. • **Форма клетки:** у растительной — прямоугольная, у животной — круглая или овальная\. ##### Разбор заданий по теме из ВПР для 5 класса Рассмотрите подробные решения типовых заданий по теме «Строение клетки под световым микроскопом»\. **Задание:** Выберите верные утверждения: 1\) Клетка — это основная единица строения всех живых организмов\. 2\) Роберт Гук первым увидел клетки под микроскопом\. 3\) В животной клетке есть хлоропласты\. 4\) Ядро хранит наследственную информацию\. 5\) Клеточная стенка есть только у животных клеток\. **Подробное решение:** 1\) Клетка — это основная единица строения всех живых организмов — утверждение 1 верно\. 2\) Роберт Гук первым увидел клетки под микроскопом — утверждение 2 верно\. 3\) Хлоропласты есть только у растений — утверждение 3 неверно\. 4\) Ядро хранит наследственную информацию — утверждение 4 верно\. 5\) Клеточная стенка есть у растений, а у животных её нет — утверждение 5 неверно\. **Ответ:** 1, 2, 4\. **Задание:** Установите соответствие между частью клетки и её функцией: **оболочка**, **цитоплазма**, **ядро**, **хлоропласты**\. А\) Хранение наследственной информации; Б\) Защита и придание формы; В\) Транспорт веществ внутри клетки; Г\) Фотосинтез\. **Подробное решение:** 1\) Оболочка — защита и придание формы — Б\. 2\) Цитоплазма — транспорт веществ внутри клетки — В\. 3\) Ядро — хранение наследственной информации — А\. 4\) Хлоропласты — фотосинтез — Г\. **Ответ:** Оболочка — Б, Цитоплазма — В, Ядро — А, Хлоропласты — Г\. **Задание:** Какое увеличение даёт микроскоп, если окуляр увеличивает в 15 раз, а объектив — в 20 раз? 1\) 35 раз; 2\) 300 раз; 3\) 200 раз; 4\) 150 раз\. **Подробное решение:** 1\) Общее увеличение микроскопа = увеличение окуляра × увеличение объектива\. 2\) Подставим значения: 15 × 20 = 300\. **Ответ:** 2\) 300 раз\. ## Тренажёры по теме «Строение клетки под световым микроскопом» для 5 класса Ниже собраны задания по теме **«Строение клетки под световым микроскопом»** из самостоятельных работ для 5 класса, которые помогут лучше разобраться в теме\. К каждому заданию вы найдете большое количество вариантов, понятное объяснение и проверку ответо --- ## Условия использования материала Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта. Разрешено: - использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала; - цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео; - использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации. Не разрешено: - копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории; - выдавать материал Экзамео за собственный контент; - удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника; - использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/stroenie_kletki_pod_svetovym_mikroskopom](https://exameo.ru/subjects/biology/courses/biology_grade_5/topics/stroenie_kletki_pod_svetovym_mikroskopom).