<!--
Источник: Экзамео — образовательная платформа для подготовки к экзаменам.
Каноническая HTML-страница: https://exameo.ru/subjects/math/courses/math_grade_8/topics/funktsiya-hyperbola
Эта Markdown-версия предназначена для корректного цитирования, индексации и чтения AI-агентами.
Материал является авторским контентом Экзамео. Не используйте эту копию как самостоятельный источник для перепубликации.
-->

> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам.
>
> Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/math/courses/math_grade_8/topics/funktsiya-hyperbola](https://exameo.ru/subjects/math/courses/math_grade_8/topics/funktsiya-hyperbola).
>
> При цитировании указывайте источник: Экзамео.

# Функция y = k/x и график гиперболы в 8 классе

Тема **«Функция y = k/x и её график» в 8 классе** — важнейший раздел школьной алгебры, открывающий изучение дробно\-рациональных выражений и криволинейных графиков с разрывами\. В отличие от непрерывных прямых и парабол, график обратной пропорциональности состоит из двух раздельных ветвей\. Глубокое понимание этой темы необходимо для успешного прохождения школьных контрольных работ, а также решения **задания 22 во второй части ОГЭ по математике**, где регулярно требуется строить кусочные функции с гиперболами и исследовать количество точек пересечения с горизонтальными прямыми\.

На этой странице представлен исчерпывающий справочник по теме: определение обратной пропорциональности, геометрическая роль коэффициента k, понятие вертикальной и горизонтальной асимптот, формулы смещения графика вдоль осей и пошаговый алгоритм построения по точкам\. После теоретического блока вы найдёте [интерактивные онлайн\-тренажёры с автоматической проверкой ответов](#trenazher-i-zadachi-giperbola-8-klass) на платформе Экзамео\.

### График обратной пропорциональности

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/math/courses/math_grade_8/topics/funktsiya-hyperbola](https://exameo.ru/subjects/math/courses/math_grade_8/topics/funktsiya-hyperbola).


Функцию вида

$$
y = \dfrac{k}{x}
$$

где $k$ — некоторое действительное число, $k \neq 0$, называют **обратной пропорциональностью**\. При этом число $k$ называют **коэффициентом обратной пропорциональности**\.

Графиком обратной пропорциональности является **гипербола**, состоящая из двух симметричных ветвей, расположенных в противоположных координатных четвертях\.

![Гипербола](https://media.exameo.ru/images/424a0dae-641b-49ad-8fcf-fd407377d1f1/original.svg)

Самый стандартный график гиперболы выглядит как на рисунке выше\.

## Свойства гиперболы

Функция $y = \dfrac{k}{x}$ обладает рядом важных математических свойств:

#### **Область определения \(**$D(y)$**\):**

на ноль делить нельзя, поэтому переменная $x$ принимает любые действительные значения, кроме нуля: $x \neq 0$ \(или $x \in (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$\)\. График никогда не пересекает вертикальную ось $Oy$\.

#### **Область значений \(**$E(y)$**\):**

дробь с ненулевым числителем $k$ ни при каких $x$ не может равняться нулю: $y \neq 0$ \(или $y \in (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$\)\. График никогда не пересекает горизонтальную ось $Ox$\.

#### **Центральная симметрия \(нечётность\):**

функция является нечётной, так как $y(-x) = \dfrac{k}{-x} = -\dfrac{k}{x} = -y(x)$\. Это означает, что график гиперболы **симметричен относительно начала координат — точки **$(0; 0)$\. Каждой точке $(x; y)$ на одной ветви строго соответствует парная точка $(-x; -y)$ на противоположной ветви\.

### Влияние коэффициента k

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/math/courses/math_grade_8/topics/funktsiya-hyperbola](https://exameo.ru/subjects/math/courses/math_grade_8/topics/funktsiya-hyperbola).


Случай k \> 0

##### Первая и третья четверти

**Расположение:** ветви лежат в I и III координатных четвертях\.

**Монотонность:** функция **убывает** на промежутке $(-\infty; 0)$ и **убывает** на промежутке $(0; +\infty)$\.

![Гипербола](https://media.exameo.ru/images/d0a34a04-a908-4384-b899-c0850ba67d9c/original.svg)

*Важно:* нельзя говорить, что функция убывает на всей области определения, так как при переходе через точку $x = 0$ значение перескакивает из отрицательной бесконечности в положительную\.

Случай k < 0

##### Вторая и четвёртая четверти

**Расположение:** ветви лежат во II и IV координатных четвертях\.

**Монотонность:** функция **возрастает** на промежутке $(-\infty; 0)$ и **возрастает** на промежутке $(0; +\infty)$\.

![Гипербола k<0](https://media.exameo.ru/images/7e9b05c6-eb2e-464a-82a9-36f2498d7682/original.svg)

**Модуль коэффициента:** чем больше $|k|$, тем дальше ветви гиперболы отодвинуты от начала координат $(0; 0)$ и осей\.

**Задание:** Ветвь гиперболы проходит через точку $A(-2; 6)$\. Найдите значение коэффициента $k$, запишите формулу функции и определите, в каких четвертях расположен её график\.

**Пошаговый разбор:**

1\) Подставим координаты точки $x = -2$ и $y = 6$ в общее уравнение $y = \dfrac{k}{x}$:

$$
6 = \dfrac{k}{-2}
$$

2\) Выразим коэффициент $k$:

$$
k = 6 \cdot (-2) = -12
$$

3\) Формула функции имеет вид:

$$
y = -\dfrac{12}{x}
$$

4\) Так как $k = -12 < 0$, ветви гиперболы расположены во II и IV координатных четвертях\.

**Ответ:** $k = -12$; функция $y = -\dfrac{12}{x}$; ветви во II и IV четвертях\.

#### Асимптоты гиперболы

**Асимптота** — это прямая линия, к которой бесконечно близко приближается ветвь графика функции при удалении в бесконечность, но никогда её не пересекает\.

У стандартной гиперболы $y = \dfrac{k}{x}$ есть ровно две взаимно перпендикулярные асимптоты:

• **Вертикальная асимптота \(прямая **$x = 0$**, ось **$Oy$**\):** когда аргумент $x$ стремится к нулю слева или справа, знаменатель становится бесконечно малым, а значения функции $y$ уходят на плюс или минус бесконечность\. График вплотную «прижимается» к оси ординат\.

• **Горизонтальная асимптота \(прямая **$y = 0$**, ось **$Ox$**\):** когда аргумент $x$ неограниченно растёт по модулю \($x \to \pm\infty$\), дробь $\dfrac{k}{x}$ становится бесконечно малой и приближается к нулю\. График вплотную «прижимается» к оси абсцисс\.

#### Сдвиги графика гиперболы и смещение асимптот

В заданиях повышенной сложности 8 класса и в **задании 22 ОГЭ** изучается общий вид дробно\-линейной функции:

$$
y = \dfrac{k}{x - a} + b
$$

Этот график получается из классической гиперболы $y = \dfrac{k}{x}$ с помощью параллельного переноса \(сдвига\), при котором вместе с графиком перемещаются и его асимптоты:

##### Сдвиг по горизонтали \(вдоль оси Ox\)

Задаётся вычитанием числа $a$ в знаменателе:

• При $y = \dfrac{k}{x - 3}$ график сдвигается **вправо** на 3 единицы\. Новая вертикальная асимптота: $x = 3$\.

• При $y = \dfrac{k}{x + 2} = \dfrac{k}{x - (-2)}$ график сдвигается **влево** на 2 единицы\. Новая вертикальная асимптота: $x = -2$\.

##### Сдвиг по вертикали \(вдоль оси Oy\)

Задаётся свободным слагаемым $b$ вне дроби:

• Прибавление $+ b$ сдвигает график **вверх** на $b$ единиц\. Новая горизонтальная асимптота: $y = b$\.

• Вычитание $- b$ сдвигает график **вниз** на $b$ единиц\. Новая горизонтальная асимптота: $y = -b$\.

Точка пересечения новых асимптот $(a; b)$ становится новым центром симметрии фигуры\.

**Задание \(прототип ОГЭ 22\):** Постройте график функции $y = \dfrac{2x + 1}{x - 1}$\. Определите уравнения его асимптот\.

**Пошаговый разбор:**

1\) Выделим целую часть в числителе, представив слагаемое $2x$ через выражение $(x - 1)$:

$$
2x + 1 = 2(x - 1) + 2 + 1 = 2(x - 1) + 3
$$

2\) Разделим числитель почленно на знаменатель:

$$
y = \dfrac{2(x - 1) + 3}{x - 1} = \dfrac{2(x - 1)}{x - 1} + \dfrac{3}{x - 1} = 2 + \dfrac{3}{x - 1} = \dfrac{3}{x - 1} + 2
$$

3\) Анализируем полученный вид $y = \dfrac{3}{x - 1} + 2$:

• Базовый график: гипербола $y = \dfrac{3}{x}$ \($k = 3 > 0$, ветви в I и III четвертях относительно асимптот\)\.

• Сдвиг на 1 единицу вправо $\implies$ вертикальная асимптота: прямая $x = 1$\.

• Сдвиг на 2 единицы вверх $\implies$ горизонтальная асимптота: прямая $y = 2$\.

• Центр симметрии сместился в точку $(1; 2)$\.

**Ответ:** вертикальная асимптота $x = 1$, горизонтальная асимптота $y = 2$\.

### Как построить график гиперболы по точкам

Чтобы качественно построить гиперболу в тетради, следуйте алгоритму из четырёх последовательных шагов:

**Определите четверти и нанесите асимптоты:**
По знаку коэффициента $k$ выясните расположение ветвей \(I и III четверти при $k > 0$, II и IV при $k < 0$\)\. Если функция смещена, проведите пунктиром прямые асимптот $x = a$ и $y = b$\.

**Подберите делители числа k для таблицы:**
В качестве значений $x$ выбирайте числа, на которые делитель $k$ делится без остатка \(нацело\)\. Рассчитайте значения $y$ отдельно для положительных $x$ \(правая ветвь\) и отрицательных $x$ \(левая ветвь\)\. Для каждой ветви нужно найти минимум 4–5 точек\.

**Нанесите точки на координатную плоскость:**
Отметьте вычисленные точки на чертеже, соблюдая единичный отрезок\.

**Соедините точки плавными линиями:**
Проведите две гладкие кривые\. Ветви должны плавно приближаться к асимптотам, ни в коем случае не пересекая их и не отгибаясь в противоположную сторону\.

##### Заметка: ветви гиперболы никогда не соединяются

• График гиперболы терпит разрыв в точке вертикальной асимптоты\. **Категорически запрещено соединять левую и правую ветви отрезком через ось ординат\!** Это две абсолютно изолированные друг от друга кривые линии\.

Для построения графика $y = \dfrac{6}{x}$ составим таблицу значений, выбрав все делители числа 6\.

Их записываем в первую строчку рядом с обозначением X, затем подставляем их в функцию и рассчитываем значения для y

**x**

$-6$

$-3$

$-2$

$-1$

$1$

$2$

$3$

**y**

$-1$

$-2$

$-3$

$-6$

$6$

$3$

$2$

При нанесении точек видно, что точки левой ветви симметричны точкам правой ветви относительно центра $(0; 0)$\.

#### Ошибки при работе с гиперболой

При выполнении контрольных работ и экзаменационных заданий учащиеся чаще всего допускают следующие три ошибки:

##### Пересечение асимптот графиком

На чертеже доводят ветвь до оси координат и пересекают её\. Ветви гиперболы лишь бесконечно приближаются к своим асимптотам, но никогда их не касаются и не пересекают\!

##### Построение только одной ветви

Вычисляют значения только для положительных $x$ и строят одну дугу, забывая про отрицательную половину числовой оси\. График гиперболы всегда состоит из двух ветвей\.

##### Неверное направление горизонтального сдвига

В функции $y = \dfrac{k}{x + 4}$ сдвигают асимптоту вправо, видя знак «плюс»\. Выражение $x + 4 = x - (-4)$ означает сдвиг строго **влево** на 4 единицы \(вертикальная асимптота $x = -4$\)\.

## Задания и тренажёр по гиперболе на Экзамео

В интерактивных тренажёрах образовательной платформы Экзамео собраны практические задания по теме «Функция y = k/x и график гиперболы» для 8 класса: нахождение коэффициента $k$ по точке, чтение свойств функции, сдвиги асимптот, а также задачи линии 22 ОГЭ по математике с подробными видеоразборами и моментальной автопроверкой ответов\.

---

## Условия использования материала

Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта.

Разрешено:

- использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала;
- цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео;
- использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации.

Не разрешено:

- копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории;
- выдавать материал Экзамео за собственный контент;
- удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника;
- использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео.

Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/math/courses/math_grade_8/topics/funktsiya-hyperbola](https://exameo.ru/subjects/math/courses/math_grade_8/topics/funktsiya-hyperbola).
