<!--
Источник: Экзамео — образовательная платформа для подготовки к экзаменам.
Каноническая HTML-страница: https://exameo.ru/subjects/math/courses/oge_math/topics/9-zadanie-oge-po-matematike-uravneniya
Эта Markdown-версия предназначена для корректного цитирования, индексации и чтения AI-агентами.
Материал является авторским контентом Экзамео. Не используйте эту копию как самостоятельный источник для перепубликации.
-->

> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам.
>
> Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/math/courses/oge_math/topics/9-zadanie-oge-po-matematike-uravneniya](https://exameo.ru/subjects/math/courses/oge_math/topics/9-zadanie-oge-po-matematike-uravneniya).
>
> При цитировании указывайте источник: Экзамео.

# 9 задание ОГЭ по математике \- все виды уравнений ФИПИ

На этой странице собраны подробные, доступные и систематизированные учебные материалы по теме **«Задание 9 ОГЭ по математике: Уравнения»**\. Эксперты и методисты платформы Экзамео разработали этот практический справочник с пошаговыми алгоритмами, классификацией всех прототипов ФИПИ и разбором типовых задач, чтобы помочь выпускникам 9 класса освоить ключевые приёмы решения уравнений, избежать обидных ошибок в знаках и гарантированно получить заветный балл на экзамене\.

Задание 9 относится к первой части ОГЭ по математике и проверяет умение находить корни уравнений разной сложности\. В ответ записывается конкретное число \(целое или конечная десятичная дробь\)\. Если уравнение имеет более одного корня, в условии всегда указано, какой именно корень нужно записать в бланк \(меньший, больший или их сумму/произведение\)\.

## Общая характеристика задания 9 ОГЭ

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/math/courses/oge_math/topics/9-zadanie-oge-po-matematike-uravneniya](https://exameo.ru/subjects/math/courses/oge_math/topics/9-zadanie-oge-po-matematike-uravneniya).


**Краткие параметры задания:**
• **Уровень сложности:** базовый;
• **Максимальный балл:** 1 балл;
• **Форма ответа:** целое число или конечная десятичная дробь \(без пробелов, наименований и знаков x=\);
• **Среднее время выполнения:** 3–5 минут;
• **Ключевое требование к оформлению:** в бланк ответов №1 переносится только финальное число\. Все промежуточные расчёты выполняются на черновике\.

### Какие математические темы входят в задание 9?

В открытом банке заданий ФИПИ представлены четыре основных типа уравнений:

##### 1\. Линейные уравнения 📏

• **Форма:** ax \+ b = 0 или с раскрытием скобок / дробями\.

• **Принцип:** слагаемые с переменной переносим в одну сторону, без переменной — в другую \(меняя знаки\)\.

• **Особенность:** всегда имеют ровно 1 корень\.

##### 2\. Квадратные уравнения 🔲

• **Форма:** ax² \+ bx \+ c = 0 \(полные и неполные\)\.

• **Способы:** дискриминант, теорема Виета, вынесение x за скобки, разность квадратов\.

• **Особенность:** могут иметь 2 корня, 1 корень или не иметь корней\.

##### 3\. Распадающиеся уравнения \(Произведение = 0\) ✖️

• **Форма:** \(ax \+ b\)\(cx \+ d\) = 0\.

• **Принцип:** произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю\.

• **Способ:** приравниваем каждую скобку к 0 отдельно\.

##### 4\. Простейшие дробно\-рациональные уравнения ➗

• **Форма:** дроби с переменной в числителе или знаменателе\.

• **Принцип:** пропорция \(крест\-накрест\) или домножение на общий знаменатель\.

• **Важно:** учитывать ОДЗ \(знаменатель не равен 0\)\.

### Сводная шпаргалка по методам решения

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/math/courses/oge_math/topics/9-zadanie-oge-po-matematike-uravneniya](https://exameo.ru/subjects/math/courses/oge_math/topics/9-zadanie-oge-po-matematike-uravneniya).


В таблице ниже собраны ключевые формулы и методы, необходимые для решения 9 задания:

##### Тип уравнения

##### Рабочая формула / Метод

##### Пример решения

**Полное квадратное**

D = b² − 4ac;

x = \(−b ± √D\) / \(2a\)

x² − 5x \+ 6 = 0 $\implies$ D = 25 − 24 = 1;

x₁ = \(5\+1\)/2 = **3**, x₂ = \(5−1\)/2 = **2**

**Неполное квадратное \(c = 0\)**

Вынесение x за скобки:

x\(ax \+ b\) = 0

3x² − 12x = 0 $\implies$ 3x\(x − 4\) = 0;

x₁ = **0**, x₂ = **4**

**Неполное квадратное \(b = 0\)**

x² = k $\implies$ x = ±√k

2x² − 18 = 0 $\implies$ x² = 9;

x = **3** и x = **−3**

**Произведение равное нулю**

a · b = 0 $\implies$ a = 0 или b = 0

\(x − 2\)\(x \+ 7\) = 0 $\implies$

x − 2 = 0 или x \+ 7 = 0 $\implies$ x₁ = **2**, x₂ = **−7**

**Пропорция \(дробное\)**

a / b = c / d $\implies$ a · d = b · c

12 / \(x \+ 3\) = 4 $\implies$ 4\(x \+ 3\) = 12;

x \+ 3 = 3 $\implies$ x = **0**

### Универсальный алгоритм выполнения задания 9

Чтобы безошибочно решить задание 9 на экзамене, придерживайтесь этого пошагового алгоритма:

### Порядок действий:

**Определите тип уравнения:** посмотрите на высшую степень переменной и структуру выражения \(линейное, квадратное, с распадающимися скобками или с дробью\)\.

**Раскройте скобки и приведите подобные \(если нужно\):** перенесите все слагаемые в одну сторону для квадратных уравнений \(приведя к виду ax² \+ bx \+ c = 0\) или разделите переменные и числа для линейных\.

**Найдите все корни уравнения:** примените соответствующий математический метод \(дискриминант, формулу линейного уравнения, вынесение за скобки\)\.

**Внимательно прочитайте требование к ответу:** посмотрите, что именно просят записать в ответ \(например, «Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней»\)\.

#### Главные ошибки выпускников в задании 9

При выполнении задания 9 девятиклассники чаще всего допускают следующие распространенные ошибки:

##### Потеря отрицательного корня при извлечении квадратного корня

Записывать x² = 25 $\implies$ x = 5 ❌\. Запомните: уравнение x² = 25 имеет **ДВА корня: x = 5 и x = −5** ✅\!

##### Забывание смены знака при переносе слагаемого

Переносить слагаемое через знак «=» без смены знака \(например, x \+ 5 = 2 $\implies$ x = 2 \+ 5 ❌\)\. При переносе **знак меняется на противоположный: x = 2 − 5 = −3** ✅\!

Также частая ошибка — раскрытие скобок при раскрытии распадающегося уравнения вместо простого приравнивания каждой скобки к нулю\.

##### Подробный разбор официальных прототипов ФИПИ

Рассмотрите полные образцы решения четырёх основных типов заданий из банка ФИПИ\.

**Задание:** Найдите корень уравнения 4\(x − 3\) = 2x \+ 6\.

**Подробное решение:**

1\) **Раскроем скобки в левой части:**

4 · x − 4 · 3 = 2x \+ 6

4x − 12 = 2x \+ 6

2\) **Перенесём слагаемые с переменной x влево, а числа вправо \(меняя знаки\):**

4x − 2x = 6 \+ 12

3\) **Приведём подобные слагаемые:**

2x = 18

4\) **Разделим обе части на 2:**

x = 18 : 2

x = 9

**Ответ:** 9

**Задание:** Решите уравнение x² − 2x − 15 = 0\. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней\.

**Подробное решение:**

1\) Выпишем коэффициенты квадратного уравнения: a = 1, b = −2, c = −15\.

2\) Найдем дискриминант по формуле D = b² − 4ac:

• D = \(−2\)² − 4 · 1 · \(−15\) = 4 \+ 60 = 64 \(√64 = 8\)\.

3\) Найдем корни уравнения по формуле x = \(−b ± √D\) / \(2a\):

• x₁ = \(2 \+ 8\) / \(2 · 1\) = 10 / 2 = 5

• x₂ = \(2 − 8\) / \(2 · 1\) = −6 / 2 = −3

4\) В условии сказано записать **больший из корней**:

• Сравниваем: 5 \> −3\. Больший корень равен 5\.

**Ответ:** 5

**Задание:** Решите уравнение \(x − 4\)\(−2x \+ 8\) = 0\. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней\.

**Подробное решение:**

1\) Произведение двух множителей равно 0, когда хотя бы один из них равен 0:

• x − 4 = 0 или −2x \+ 8 = 0

2\) Решим каждое простейшее линейное уравнение отдельно:

• Первое: x − 4 = 0 $\implies$ x₁ = 4

• Второе: −2x = −8 $\implies$ x₂ = −8 : \(−2\) = 4

3\) Оба корня оказались одинаковыми: x = 4\.

**Ответ:** 4

**Задание:** Найдите корень уравнения 12 / \(x − 5\) = 3\.

**Подробное решение:**

1\) Представим число 3 как дробь 3/1 и воспользуемся свойством пропорции \(перемножим крест\-накрест\):

• 3 · \(x − 5\) = 12 · 1

2\) Разделим обе части уравнения на 3:

• x − 5 = 4

3\) Найдём x:

• x = 4 \+ 5

• x = 9

4\) Проверим ОДЗ: при x = 9 знаменатель равен \(9 − 5\) = 4 ≠ 0, значит корень подходит\.

**Ответ:** 9

## Тренажёры и тесты по заданию 9 ОГЭ на Экзамео

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/math/courses/oge_math/topics/9-zadanie-oge-po-matematike-uravneniya](https://exameo.ru/subjects/math/courses/oge_math/topics/9-zadanie-oge-po-matematike-uravneniya).


На образовательной платформе **Экзамео** подготовлена интерактивная подборка онлайн\-тренажёров по **заданию 9 ОГЭ по математике** с подробными решениями и автоматической проверкой ответов\. Все прототипы линейных, квадратных, неполных и дробно\-рациональных уравнений составлены в точном соответствии с актуальным открытым банком заданий ФИПИ\!

Переходите к интерактивным тренажёрам по заданию **«Задание 9 ОГЭ: Уравнения»** на **Экзамео**\. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, отрабатывайте решение уравнений до автоматизма и достигайте максимальных баллов на экзамене\!

---

## Условия использования материала

Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта.

Разрешено:

- использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала;
- цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео;
- использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации.

Не разрешено:

- копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории;
- выдавать материал Экзамео за собственный контент;
- удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника;
- использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео.

Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/math/courses/oge_math/topics/9-zadanie-oge-po-matematike-uravneniya](https://exameo.ru/subjects/math/courses/oge_math/topics/9-zadanie-oge-po-matematike-uravneniya).
