<!--
Источник: Экзамео — образовательная платформа для подготовки к экзаменам.
Каноническая HTML-страница: https://exameo.ru/subjects/math/exams/oge-po-matematike/slots/6-zadanie
Эта Markdown-версия предназначена для корректного цитирования, индексации и чтения AI-агентами.
Материал является авторским контентом Экзамео. Не используйте эту копию как самостоятельный источник для перепубликации.
-->

> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам.
>
> Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/math/exams/oge-po-matematike/slots/6-zadanie](https://exameo.ru/subjects/math/exams/oge-po-matematike/slots/6-zadanie).
>
> При цитировании указывайте источник: Экзамео.

# Задание 6 ОГЭ по математике

**Задание 6 ОГЭ по математике** относится к базовому блоку первой части \(модуль «Алгебра»\) и проверяет владение навыками из раздела «Числа и вычисления»\. За верное решение задачи даётся **1 первичный балл**\. Суть шестого задания — быстро и без ошибок найти значение числового выражения\. В КИМах ОГЭ встречаются примеры с обыкновенными и десятичными дробями, многоэтажными выражениями, степенями, отрицательными числами и числами, записанными в стандартной форме\.

На этой странице разобраны абсолютно все существующие прототипы 6 задания из открытого банка ФИПИ и экзаменов прошлых лет\. Подробно разьираем основные правила работы с дробями, алгоритмы нахождения общего знаменателя, законы степеней и правила работы со знаками, чтобы вы могли уверенно забрать свой балл на ОГЭ\.

Отработать все виды прототипов шестого номера помогут интерактивные [тренажёры Задания 6 ОГЭ по математике](#zadaniye-6-oge-na-platforme-ekzameo) с подробными пошаговыми решениями\.

## Виды 6 задания в ОГЭ по математике 2027 года

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/math/exams/oge-po-matematike/slots/6-zadanie](https://exameo.ru/subjects/math/exams/oge-po-matematike/slots/6-zadanie).


Все прототипы 6 задания из банка ФИПИ можно подразделить на две ключевые категории:

##### 1\. Вычисления с дробями 🍕

Выражения с обыкновенными, десятичными и многоэтажными \(составными\) дробями, преобразованием смешанных чисел и возведением дробей в степень\.

##### 2\. Вычисления в стандартной форме 🔢

Выражения с произведениями и степенями вида $a \cdot 10^n$, требующие применения свойств степеней и правил работы со стандартным видом числа\.

### Вычисления с обыкновенными дробями в ОГЭ

Наиболее частая причина ошибок в 6 задании — путаница в правилах действий с обыкновенными дробями\. Более того, вычисления с дробями понадобятся и в других заданиях на экзамене\.

Запомните три базовых правила работы с дробями:

##### Сложение и вычитание дробей

Складывать и вычитать можно только дроби с **одинаковыми знаменателями**\.
Если знаменатели разнятся, найдите их НОК \(наименьшее общее кратное\), найдите дополнительный множитель для каждой дроби и приведите их к общему знаменателю:

$$
\dfrac{a}{b} \pm \dfrac{c}{d} = \dfrac{a \cdot d \pm c \cdot b}{b \cdot d}
$$

##### Умножение и сокращение

При умножении дробей перемножаются числитель с числителем, а знаменатель со знаменателем\.
**Важно:** перемножайте только после максимального сокращения числителей и знаменателей\! Это поможет

$$
\dfrac{a}{b} \cdot \dfrac{c}{d} = \dfrac{a \cdot c}{b \cdot d}
$$

##### Деление дробей

Чтобы разделить одну обыкновенную дробь на другую, нужно первую дробь **умножить на дробь, обратную второй** \(перевернуть вторую дробь\):

$$
\dfrac{a}{b} : \dfrac{c}{d} = \dfrac{a}{b} \cdot \dfrac{d}{c} = \dfrac{a \cdot d}{b \cdot c}
$$

Такие действия как возведение в степень дробей или умножение дроби на число выполняются по тем же принципам\. Если дробь умножается на целое число \- то умножается только числитель

**Задание:** Найдите значение выражения $18 \cdot \left(\dfrac{1}{9}\right)^2 - 20 \cdot \dfrac{1}{9}$\.

**Подробное решение:**

1\) Заметим, что в обоих слагаемых содержится общий множитель $\dfrac{1}{9}$\. Вынесем его за скобки:

$$
18 \cdot \left(\dfrac{1}{9}\right)^2 - 20 \cdot \dfrac{1}{9} = \dfrac{1}{9} \cdot \left(18 \cdot \dfrac{1}{9} - 20\right)
$$

2\) Выполним действия внутри скобок:

$$
18 \cdot \dfrac{1}{9} = \dfrac{18}{9} = 2
$$

$$
2 - 20 = -18
$$

3\) Умножим полученный результат на вынесенный множитель:

$$
\dfrac{1}{9} \cdot (-18) = -\dfrac{18}{9} = -2
$$

**Ответ:** $-2$\.

#### Десятичные и многоэтажные дроби

Некоторые прототипы шестых заданий в банке ФИПИ связаны с многоэтажными и десятичными дробями, давайте их разберем отдельно

При вычислениях с десятичными дробями соблюдайте следующие правила:

**Сложение и вычитание в столбик:** записывайте дроби строго «запятая под запятой»\.

**Умножение десятичных дробей в столбик:** умножайте числа, не обращая внимания на запятые, а затем в результате отделите запятой справа налево столько цифр, сколько их было после запятой в обоих множителях вместе\.

**Деление десятичных дробей в столбик:** перенесите запятую в делимом и делителе вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе, чтобы делитель стал целым числом, затем выполняйте деление как с целыми числами, поставив запятую в частном в тот момент, когда закончится целая часть делимого\.

##### Ещё один способ умножения и деления десятичных дробей

Не нравится считать в столбик \- представьте десятичные дроби как обыкновенные и вычисляйте по общим правилам, это поможет избежать путаницы в знаках и в некоторых пример может ускорить вычисления

• **Многоэтажные дроби:** заменяйте главную черту дроби знаком деления «$:$» или домножайте числитель и знаменатель всей дроби на $10, 100, 1000$, чтобы избавиться от запятых\.

Разберем как решать примеры с многоэтажными дробями на примере:

**Задание:** Найдите значение выражения $\dfrac{1}{\dfrac{1}{18} - \dfrac{1}{21}}$\.

**Подробное решение:**

1\) Выполним вычитание дробей в знаменателе\. Найдем общий знаменатель для $18$ и $21$:
• $18 = 9 \cdot 2 = 3^2 \cdot 2$
• $21 = 3 \cdot 7$
• $\text{НОК}(18; 21) = 18 \cdot 7 = 126$\.

2\) Приведем дроби в знаменателе к общему знаменателю $126$:

$$
\dfrac{1}{18} - \dfrac{1}{21} = \dfrac{1 \cdot 7}{126} - \dfrac{1 \cdot 6}{126} = \dfrac{7 - 6}{126} = \dfrac{1}{126}
$$

3\) Выполним главное деление единицы на полученную дробь:

$$
\dfrac{1}{\dfrac{1}{126}} = 1 : \dfrac{1}{126} = 1 \cdot \dfrac{126}{1} = 126
$$

**Ответ:** $126$\.

### Вычисления с числами в стандартной форме

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/math/exams/oge-po-matematike/slots/6-zadanie](https://exameo.ru/subjects/math/exams/oge-po-matematike/slots/6-zadanie).


Некоторые прототипы 6 задания в ОГЭ связаны с вычислениями в стандартной форме или с вычислениями с домножением на десять в какой\-то степени\. Действия во всех таких случаях одинаковы \- давайте разберем их особенности

Число записано в **стандартном виде**, если оно представлено как $a \cdot 10^n$, где $1 \leqslant a < 10$, а $n$ — целое число\.

При вычислениях с такими числами группируйте коэффициенты и степени $10$ отдельно, используя свойства степеней\. Нужно запомнить всего два свойства:

$$
(a \cdot 10^n) \cdot (b \cdot 10^m) = (a \cdot b) \cdot 10^{n+m}
$$

$$
\dfrac{a \cdot 10^n}{b \cdot 10^m} = \left(\dfrac{a}{b}\right) \cdot 10^{n-m}
$$

##### Мантисса

Число **a** в стандартном виде числа $a\cdot10^{n}$ носит название мантисса

А вот при сложении и вычитании чисел в стандартном виде в 6 задании нужно либо привести числа к одной степени десяти, либо вычислить числа и перевести их в обыкновенный вид и затем уже выполнить действия\.

**Задание:** Найдите значение выражения $(2{,}4 \cdot 10^{-3}) \cdot (3 \cdot 10^5)$\.

**Подробное решение:**

1\) Сгруппируем десятичные множители и степени десятки отдельно:

$$
(2{,}4 \cdot 3) \cdot (10^{-3} \cdot 10^5)
$$

2\) Выполним умножение чисел $2{,}4 \cdot 3 = 7{,}2$\.

3\) Применим свойство умножения степеней с одинаковым основанием \($10^{-3} \cdot 10^5 = 10^{-3 + 5} = 10^2 = 100$\):

$$
7{,}2 \cdot 100 = 720
$$

**Ответ:** $720$\.

### Типичные ошибки в 6 задании и как их избежать

По статистике ФИПИ, большинство потерянных баллов в задании 6 на ОГЭ происходит не из\-за незнания правил, а из\-за невнимательности, давайте посмотрим на самые частые из них, согласно статистике:

##### Типичная ошибка

##### В чём заключается

##### Как делать правильно

**Нарушение порядка действий**

Выполнение сложения до умножения или игнорирование скобок\.

Сначала скобки $\implies$ степени $\implies$ умножение/деление $\implies$ сложение/вычитание\.

**Ошибки со знаками «**$-$**»**

Утеря минуса при умножении двух отрицательных чисел или при раскрытии скобок\.

Запомните: $(- \cdot - = +)$, $(- \cdot + = -)$\. Пошагово фиксируйте знак каждого слагаемого\.

**Сложение без общего знаменателя**

Сложение числителей и знаменателей напрямую: $\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{2}{5}$ \(**Грубейшая ошибка\!**\)\.

Складывать числители можно **только после приведения к общему знаменателю**\.

**Неверная запись ответа**

Попытка записать в бланк обыкновенную дробь вида $\dfrac{3}{4}$\.

В бланк № 1 вносится **только целое число или конечная десятичная дробь** \(например, $0{,}75$\)\.

#### Пошаговый алгоритм решения Задания 6

При выполнении вычислений в 6 задании на экзамене придерживайтесь алгоритма следующего алгоритма:

### Порядок действий:

**Расставьте порядок действий:** сначала операции в скобках и возведение в степень, затем умножение и деление, в конце — сложение и вычитание\.

**Выполните промежуточные вычисления:** приводите обыкновенные дроби к общему знаменателю и обязательно сокращайте множители\.
Все вычисления мы советуем выполнять в обыкновенных дробях, потому что они имеют свойство сокращаться и упрощать выражения\.

**Переведите результат в десятичную дробь:** убедитесь, что знак верный, переведите ответ в десятичную форму и запишите в бланк № 1\.

Вспомним как выполнять перевод в десятичную дробь

#### Как переводить обыкновенную дробь в десятичную?

Чтобы быстро перевести полученную обыкновенную дробь в десятичную для бланка № 1, используйте один из способов:

**Домножение до **$10, 100, 1000$**:** домножьте верх и низ на подходящее число чтобы получить разрядную единицу и нули, например: $\dfrac{3}{20} = \dfrac{3 \cdot 5}{20 \cdot 5} = \dfrac{15}{100} = 0{,}15$\.

**Деление уголком \(в столбик\):** разделите числитель на знаменатель в черновике до получения остатка $0$\.

## Тренажёры по 6 заданию ОГЭ по математике

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/math/exams/oge-po-matematike/slots/6-zadanie](https://exameo.ru/subjects/math/exams/oge-po-matematike/slots/6-zadanie).


Ниже собраны все виды 6 задания из ОГЭ по математике, собранны из открытого банка ФИПИ и вариантов прошлых лет\. Для каждого задания вы найдете подробное решение и автоматическую проверку ответов\.

---

## Условия использования материала

Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта.

Разрешено:

- использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала;
- цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео;
- использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации.

Не разрешено:

- копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории;
- выдавать материал Экзамео за собственный контент;
- удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника;
- использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео.

Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/math/exams/oge-po-matematike/slots/6-zadanie](https://exameo.ru/subjects/math/exams/oge-po-matematike/slots/6-zadanie).
