Русский язык10 класс

Формы существования русского национального языка - разбор

Изучаем формы национального языка: литературный язык (нормированная форма), просторечие, народные говоры, профессиональные разновидности, жаргон, арго. Понимаем, чем они отличаются и какую роль играет литературный язык.

Карта темы

На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по теме «Формы существования русского национального языка» для учащихся 10 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот систематизированный справочник, чтобы помочь старшеклассникам подробно разобрать состав национального языка, освоить различия между литературным языком и нелитературными разновидностями речи, научиться анализировать сферу применения различных языковых элементов и успешно подготовиться к самостоятельным работам, ВПР, а также сдаче блоков «Языковые нормы», «Лексика» и «Сочинение» на ЕГЭ по русскому языку.

Понятия «русский язык» и «литературный язык» не тождественны. Русский национальный язык — это общее словарное и грамматическое богатство русской нации, объединяющее абсолютно все слова и речевые формы. В его структуру входят как высшая, нормированная форма — литературный язык, так и нелитературные формы: территориальные диалекты, просторечие и социальные жаргоны.

Что такое русский национальный язык?

Русский национальный язык — это исторически сложившаяся языковая общность русского народа, охватывающая все сферы его речевой деятельности. Он существует в четырёх основных формах:

1) Литературный язык (высшая, образцовая, нормированная форма).

2) Территориальные диалекты (говоры).

3) Просторечие.

4) Социальные жаргоны (арго, сленг).

Литературный язык — высшая форма национального языка

Литературный язык — это обработанная, нормированная форма национального языка, обслуживающая государственные, культурные, научные, образовательные и бытовые потребности общества.

Ключевые черты литературного языка:


Наличие норм: строгая кодификация в словарях и справочниках.
Наличие двух форм: существование в устной и письменной формах.
Полистилистичность: наличие системы функциональных стилей (научный, официально-деловой, публицистический, художественный, разговорный).
Общеобязательность: универсальность для всех образованных носителей языка независимо от места проживания.

Нелитературные формы существования языка

Помимо литературного языка, в словарную систему национального языка входят формы речи, ограниченные территорией, уровнем образования или социальными группами:

Форма языка

Чем ограничена

Кто использует

Примеры слов

Территориальные диалекты (говоры)

Географической территорией (северные, южные, среднерусские говоры)

Сельское население конкретных областей и районов

кочет (петух)
векша (белка)
бурак (свекла)
гуторить (говорить)

Просторечие

Уровнем речевой культуры и образования (не имеет территории)

Городское население, недостаточно владеющее литературными нормами

ихний, евонный
покласть, ляпнуть
коридор, колидор
договор, усугубить

Социальные жаргоны (арго, сленг)

Социальной, возрастной или профессиональной группой

Молодёжь, студенты, геймеры, деклассированные элементы

предок (родитель)
заботать (выучить)
хвост (долг)
стрим, изи

Сравнительный разбор форм национального языка

Сравним основные формы существования русского национального языка по ключевым признакам:

Литературный язык

Строго нормирован, зафиксирован в словарях, имеет письменность, понятен всем носителям языка, используется во всех официальных сферах.

Территориальные диалекты

Существуют только в устной форме, имеют собственную фонетику и лексику, бытуют среди жителей конкретной местности.

Просторечие

Спонтанная устная речь носителей с низким уровнем языковой культуры, характеризующаяся отклонением от норм.

Социальные жаргоны

Узкие «лексические надстройки» над стандартной грамматикой, служащие эмоциональными опознавательными знаками группы.

Порядок действий: Пошаговый алгоритм анализа языкового элемента

Чтобы определить, к какой форме существования национального языка относится то или иное слово, придерживайтесь следующего алгоритма:

Порядок действий

1

Оцените нормативность слова: зафиксировано ли слово в академических толковых словарях без ограничительных помет (обл., прост., жарг.)?

• Если да — перед вами элемент литературного языка.

• Если нет — переходите к шагу 2.

2

Определите причину ограничения:

• Слово связано с конкретной географической местностью (кочет, бурак) → территориальный диалектизм.

• Слово является грубым искажением нормы (ихний, покласть) → просторечие.

• Слово используется конкретной социальной или возрастной группой (предок, шпора) → социальный жаргонизм.

3

Определите функцию слова в тексте: если элемент внелитературной речи использован в художественной книге, укажите его роль (передача местного колорита, речевая характеристика персонажа).

Типичные ошибки и опасные ловушки

Старшеклассники чаще всего допускают следующие популярные ошибки при анализе форм языка:

Ошибка 1: Тождество понятий ❌

Считать, что «национальный язык» и «литературный язык» — это одно и то же. Запомните: литературный язык — это лишь часть (высшая форма) национального языка!

Ошибка 2: Путаница просторечий и диалектов ❌

Считать просторечия (ихний, покласть) диалектизмами. Диалектизмы связаны с территорией, а просторечия бытуют повсеместно среди малообразованных слоев.

📝 Разбор практических примеров

Рассмотри пример выполнения практических заданий по теме «Формы существования русского национального языка».

Пример: Классификация элементов по формам существования языка

Задание: Определите, к какой форме существования русского национального языка относятся выделенные слова:

1) Ученик прочитал научный доклад.

2) В деревне петуха называют кочетом.

3) Он опять положил ихний портфель на стол.

4) Студент быстро сдал хвост по математике.

Подробное решение:

1) доклад — общеупотребительное слово, соответствующее норме → Литературный язык.
2) кочет — употребляется местными жителями отдельных областей → Территориальный диалектизм.
3) ихний — ошибка образованности, бытует повсеместно → Просторечие.
4) хвост (= академический долг) — слово из речи студентов → Социальный жаргон.

Ответ: 1) литературный язык; 2) территориальный диалектизм; 3) просторечие; 4) социальный жаргон.

Тренажёры по теме «Формы существования русского национального языка» за 10 класс на Экзамео

На интерактивной образовательной платформе Экзамео подготовлены проверочные задания и интерактивные тренажёры по теме «Формы существования русского национального языка» для 10 класса. Систематические тренировки на нашей платформе помогут научиться свободно определять границы литературного языка, без труда распознавать диалектизмы, просторечия и жаргонизмы, избавиться от внелитературных элементов в собственной речи и с лёгкостью выполнять задания по лексике и культуре речи на ВПР и ЕГЭ. Всё это создаст прочную филологическую базу для высших баллов на экзаменах!

Переходите к интерактивным тренажёрам по теме «Формы существования русского национального языка» на Экзамео. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень языковой культуры и получайте отличные оценки на уроках и экзаменах по русскому языку!

Практика

Задачи сейчас заполняются

Уже готовим задания по теме: добавляем варианты, проверку ответов и понятные разборы после попытки.
Подбираем заданияПроверяем ответыГотовим разборы