> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам. > > Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne). > > При цитировании указывайте источник: Экзамео. # Правописание гласных и согласных в корне: правила, таблицы На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по теме **«Орфографические правила: правописание гласных и согласных в корне»** для учащихся **10 класса**\. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот систематизированный справочник, чтобы помочь старшеклассникам обобщить все правила правописания корней, досконально изучить группы чередующихся корней, запомнить сложные словарные слова и исключения, научиться избегать омонимичных ловушек и успешно подготовиться к контрольным работам, ВПР и решению Задания 9 на ЕГЭ по русскому языку\. Правописание корня — это фундамент орфографической грамотности\. Корневая морфема содержит основное лексическое значение слова, поэтому ошибки в корне искажают смысл высказывания\. В 10 классе правописание гласных и согласных в корне изучается как единая строгая система, в которой выбор буквы зависит от морфемных, фонетических и традиционных принципов русской орфографии\. ##### Главное правило правописания корней Все гласные в корнях слов делятся на три орфографические группы: 1\) **Проверяемые безударные гласные** \(проверяются подбором однокоренного слова с ударением\)\. 2\) **Непроверяемые безударные гласные** \(словарные слова, написание которых запоминается или проверяется по словарю\)\. 3\) **Чередующиеся гласные** \(подчиняются особым правилам и **никогда не проверяются ударением**\)\. ## 1\. Безударные гласные в корне слова > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne). Выбор правильной буквы для безударного гласного звука в корне зависит от категории, к которой относится орфограмма: ##### Проверяемые гласные Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно изменить форму слова или подобрать такое однокоренное слово, где эта гласная стоит **под ударением**: *водопад → вОды* *удивление → дИво* *осветить → свЕт* *освятить → свЯтость* ##### Непроверяемые \(словарные\) Написание непроверяемых гласных обусловлено традиционным принципом и запоминается по Орфографическому словарю: *винегрет, палисадник* *облигация, привилегия* *эксперимент, кавычки* *интеллигенция, периферия* ##### Чередующиеся гласные Выбор гласной определяется особым правилом \(суффиксом, ударением, последующим согласным или смыслом\)\. ⚠️ **Важнейшее правило:** Корни с чередованием **нельзя проверять ударением**\! ## 2\. Полный свод чередующихся гласных в корне В русском языке выделяются 4 группы корней с чередующимися гласными в зависимости от фактора, определяющего выбор буквы: ##### Группа и фактор ##### Правило выбора буквы ##### Примеры слов ##### Исключения **1\. Зависят от суффикса \-А\- после корня** • **И** пишется, если за корнем следует суффикс **\-А\-** \(*бер/бира, дер/дира, мер/мира, пер/пира, тер/тира, блест/блиста, жег/жига, стел/стила, чек/чита*\)\. • **А** пишется в корнях *\-кас\- / \-кос\-*, если за корнем есть суффикс **\-А\-**\. • **ИМ / ИН** пишутся перед суффиксом **\-А\-** \(*сжать — сжимать, понять — понимать*\)\. • *собИрАть — соберу* • *застИлАть — постелить* • *кАсАться — коснуться* • *занИмАть — занять* *сочетать, сочетание, чета* **2\. Зависят от ударения** • В корнях **\-гар\- / \-гор\-**, **\-клан\- / \-клон\-**, **\-твар\- / \-твор\-** без ударения пишется буква **О**\. • В корне **\-зар\- / \-зор\-** без ударения пишется буква **А**\. • В корне **\-плав\- / \-плов\-** буква **А** пишется почти всегда\. • *згОрать \(згАр\)* • *поклОниться \(клАняться\)* • *твОрение \(твАрь\)* • *зАрница \(зОри\)* • *плАвучесть* • *пригарь, изгарь, выгарки* • *утварь* • *зоревать* • *пловец, пловчиха, плывуны* **3\. Зависят от конечного согласного корня** • **\-раст\- / \-ращ\- / \-рос\-**: перед **СТ** и **Щ** пишется **А**, перед **С** — **О**\. • **\-скак\- / \-скоч\-**: перед **К** пишется **А**, перед **Ч** — **О**\. • **\-лаг\- / \-лож\-**: перед **Г** пишется **А**, перед **Ж** — **О**\. • *рАстение, вырАщенный, вырОсли* • *скАкать, выскОчить* • *полАгаться, излОжить* • *росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль* • *скачок, скачу* • *полог* **4\. Зависят от значения слова** • **\-мак\-** \(«погружать в жидкость»\) / **\-мок\-** \(«пропускать жидкость, становиться влажным»\)\. • **\-равн\-** \(«равный, одинаковый»\) / **\-ровн\-** \(«ровный, гладкий, прямой»\)\. • *мАкать хлеб в суп* — *вымОкнуть под дождем* • *урАвнять в правах* — *срОвнять с землей* • *равнина, равнение, уровень, поровну, ровесник* ## 3\. Согласные в корне слова > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne). Правописание согласных в корне регулируется следующими правилами: ##### Звонкие и глухие согласные Парные звонкие/глухие согласные на конце слова или перед другим глухим проверяются подбором формы слова, где после согласного стоит **гласный** или сонорный \(**л, м, н, р**\): *дуб \[дуп\] → дубы* *просьба \[проз'ба\] → просить* *робость → робеть* ##### Непроизносимые согласные Для проверки непроизносимых согласных \(**в, д, л, т**\) подбирается такое однокоренное слово, где этот согласный звучит отчётливо: *поздний → опоздать* *солнце → солнечный* *ужасный → ужасен \(нет Т\)* *блеснуть → блеск \(нет Т\)* ##### Двойные согласные в корне Двойные согласные пишутся преимущественно в заимствованных словах и запоминаются по словарю: *аллея, программа, класс* *перрон, пассажир, группа* *коллегия, колосс, ссора* *Исключение: кристалл → кристальный* ## 4\. Словарный минимум трудных слов для 10 класса Эти слова с непроверяемыми гласными и согласными в корне регулярно встречаются в экзаменационных вариантах ЕГЭ \(Задание 9\): ##### Слова для обязательного запоминания: **Гласная А:** *авангард, адвокат, альманах, аномалия, антураж, аппаратура, бакалея, балюстрада, кампанелла, канонада, каравай, катастрофа, коварный, макулатура, меценат, наваждение, палисадник, парадокс, панорама, парашют, пластилин, предварительный, приоритет, пропаганда, реставрировать, суверенитет, талисман, трафарет, фаворит, филигрань\.* **Гласная О:** *абориген, бoйкот, вoкзал, гoризонт, дoсконально, идeoлогия, кoвыль, кoгорта, кoллаборация, кoллегия, кoлорит, кoмпромисс, кoнтингент, кoрифей, меценаты, нoстальгия, oбоняние, oблигация, oппонент, пoлемика, поролон, рoкадо, рoтапринт, скoморох, стoла\.* **Гласная Е:** *агрессия, беллетристика, ветеран, гегемония, деликатес, дилетанты, дезертир, иждивенец, интеллект, меридиан, меценат, пессимизм, привилегия, реставрация, суверенитет, терраса, феерия, эшелон\.* **Гласная И:** *бюллетень, винегрет, дирижер, иждивение, инцидент, каллиграфия, критерий, линолеум, меридиан, нигилизм, палисадник, пирамида, привилегия, приоритет, стипендия, ультиматум, филиал\.* ## 🎯 Порядок действий: Алгоритм анализа корня \(Задание 9 ЕГЭ\) Чтобы безошибочно определить гласную в корне слова во время проверочной работы или экзамена, используйте этот алгоритм: ### Порядок действий > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne). **Выделите корень и проверьте, нет ли в нем чередования:** проверьте, не входит ли корень в список чередующихся \(*бер/бир, гор/гар, кас/кос, раст/рос* и др\.\)\. ⚠️ **Опасно:** Не путайте омонимичные корни\! Например, *гОра* \(проверяемая — *гОры*\), а не чередование *гор/гар*; *кОсичка* \(проверяемая — *кОсы*\), а не чередование *кас/кос*\! **Если корень с чередованием:** примените нужное правило для данной группы \(проверьте суффикс **\-А\-**, ударение, согласную на конце или значение слова\)\. Не забудьте проверить исключения\! **Если корень НЕ с чередованием:** • Попробуйте подобрать однокоренное слово, где безударный гласный станет **ударным** \(*примирять врагов → мИр; примерять платье → мЕрка*\)\. • Если подбор ударения невозможен — слово **словарное**, вспомните его написание по словарю\. ## ⚠️ Типичные ошибки и опасные ловушки При анализе корней старшеклассники чаще всего попадают в следующие орфографические ловушки: ##### Ошибка 1: Омонимичные корни ❌ Путать проверяемые корни с чередующимися сходного звучания: • *Гористый* \(от *горы*\) — проверяемая **О** \(не *гор/гар*\)\! • *Косить* \(от *косы*\) — проверяемая **О** \(не *кас/кос*\)\! • *Замерзать* \(от *мёрзнуть*\) — проверяемая **Е** \(не *мер/мир*\)\! ##### Ошибка 2: Проверка чередований ❌ Пытаться проверить чередующийся корень ударением: *«загарать, так как загар»* или *«касаться, так как касательная»*\. Запомните: **чередующиеся корни нельзя проверять ударением**\! ## 📝 Практические упражнения для 10 класса Закрепите теоретический материал, выполнив комплекс практических упражнений формата 10 класса и ЕГЭ по русскому языку\. **Задание:** Вставьте пропущенные буквы, укажите тип орфограммы \(проверяемая гласная, непроверяемая гласная, чередующаяся гласная\): 1\) *прик\.\.саться, к\.\.сичка, к\.\.солапый;* 2\) *заг\.\.рать, г\.\.ристый, г\.\.ревать;* 3\) *умир\.\.творение, зам\.\.рать от восторга, изм\.\.рять расстояние\.* **Подробные ответы и разбор:** 1\) *прик**а**саться* \(чередующийся корень *\-кас\-*, есть суффикс *\-а\-*\), *к**о**сичка* \(проверяемая гласная: *кОсы*\), *к**о**солапый* \(проверяемая гласная: *кОсо*\)\. 2\) *заг**о**рать* \(чередующийся корень *\-гор\-*, без ударения **О**\), *г**о**ристый* \(проверяемая гласная: *гОры*\), *г**о**ревать* \(проверяемая гласная: *гОре*\)\. 3\) *умир**и**творение* \(проверяемая гласная: *мИр*\), *зам**и**рать* \(чередующийся корень *\-мир\-*, есть суффикс *\-а\-*\), *изм**е**рять* \(проверяемая гласная: *мЕрка*\)\. **Задание:** Вставьте пропущенные буквы в словах с чередующимися корнями, выделите слова\-исключения: *Р\.\.сток, р\.\.стение, выр\.\.щенный, отр\.\.сль, ск\.\.кать, выск\.\.чить, ск\.\.чок, р\.\.внина, ср\.\.внять счет, вым\.\.кнуть под дождем, обм\.\.кнуть кисть, з\.\.рница, з\.\.ревать, утв\.\.рь, пл\.\.вучесть, пл\.\.вец\.* **Подробные ответы и разбор:** • *р**о**сток* \(исключение\!\), *р**а**стение* \(перед СТ\), *выр**а**щенный* \(перед Щ\), *отр**а**сль* \(исключение\!\); • *ск**а**кать* \(перед К\), *выск**о**чить* \(перед Ч\), *ск**а**чок* \(исключение\!\); • *р**а**внина* \(исключение\!\), *ср**а**внять счет* \(в значение «сделать равным»\); • *вым**о**кнуть под дождем* \(пропустить жидкость\), *обм**а**кнуть кисть* \(погрузить в жидкость\); • *з**а**рница* \(без ударения **А**\), *з**о**ревать* \(исключение\!\), *утв**а**рь* \(исключение\!\); • *пл**а**вучесть* \(корень *\-плав\-*\), *пл**о**вец* \(исключение\!\)\. **Задание:** Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква\. Запишите номера ответов\. 1\) *выр\.\.щенный, сж\.\.мать, б\.\.калея;* 2\) *заг\.\.релый, п\.\.лисадник, р\.\.сток;* 3\) *прив\.\.легия, бл\.\.стать, упр\.\.щенный;* 4\) *фел\.\.граммовый, ст\.\.пендия, д\.\.рижер;* 5\) *заск\.\.чить, подл\.\.жить, з\.\.рница\.* **Разбор каждого ряда:** 1\) *выр**а**щенный* \(чередование *\-ращ\-*\), *сж**и**мать* \(чередование *\-жим\-*, есть суффикс *\-а\-*\), *б**а**калея* \(словарное\) — **буквы разные** \(а, и, а\)\. 2\) *заг**о**релый* \(чередование *\-гор\-*\), *п**а**лисадник* \(словарное\), *р**о**сток* \(исключение\) — **буквы разные** \(о, а, о\)\. 3\) *прив**и**легия* \(словарное\), *бл**и**стать* \(чередование *\-блист\-*, есть суффикс *\-а\-*\), *упр**о**щенный* \(проверяемая: *прОсто*\) — **буквы разные** \(и, и, о\)\. 4\) *фил**и**гранный* \(словарное\), *ст**и**пендия* \(словарное\), *д**и**рижер* \(словарное\) — **везде пропущена буква И**\! ✅ 5\) *заск**о**чить* \(чередование перед Ч\), *подл**о**жить* \(чередование перед Ж\), *з**а**рница* \(чередование без ударения **А**\) — **буквы разные** \(о, о, а\)\. **Ответ:** 4\. ## 📚 Практикум и упражнения по теме «Правописание гласных и согласных в корне» за 10 класс на платформе Экзамео > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne). На образовательной платформе **Экзамео** подготовлена масштабная база практических упражнений и проверочных заданий по теме **«Орфографические правила: правописание гласных и согласных в корне в русском языке» для 10 класса**\. Регулярная отработка упражнений на нашей платформе поможет научиться без труда разграничивать проверяемые, непроверяемые и чередующиеся гласные в корне, довести навык распознавания омонимичных корней до автоматизма, запомнить все слова\-исключения и с легкостью решать Задание 9 на ЕГЭ по русскому языку на максимальный балл\! Переходите к практическим упражнениям по теме **«Правописание гласных и согласных в корне»** на **Экзамео**\. Выполняйте задания в удобном для вас ритме, повышайте уровень орфографической грамотности и получайте отличные оценки на уроках и экзаменах по русскому языку\! --- ## Условия использования материала Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта. Разрешено: - использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала; - цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео; - использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации. Не разрешено: - копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории; - выдавать материал Экзамео за собственный контент; - удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника; - использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_10/topics/pravopisanie-glasnyh-i-soglasnyh-v-korne).