> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам. > > Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida). > > При цитировании указывайте источник: Экзамео. # Глаголы совершенного и несовершенного вида \- разбор темы На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по теме **«Глаголы совершенного и несовершенного вида»** для учащихся **6 класса**\. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот систематизированный справочник, чтобы помочь школьникам подробно разобрать грамматическую категорию вида, научиться безошибочно различать вопросы глаголов, находить и образовывать видовые пары и успешно подготовиться к самостоятельным работам, ВПР и экзаменам по русскому языку\. Категория вида — одна из самых главных и ярких характеристик русского глагола\. Она показывает, как именно протекает действие во времени: длится ли оно бесконечно или уже привело к конкретному результату\. Понимание того, как работают **глаголы совершенного и несовершенного вида**, помогает строить точные высказывания и избегать грамматических ошибок\. ##### 🔍 Ключевое правило категории вида Вид — это постоянный признак глагола\. В русском языке все глаголы относятся либо к **совершенному виду** \(отвечают на вопросы с буквой **С\-**: *что сделать? что сделал?*\), либо к **несовершенному виду** \(отвечают на вопросы без буквы С: *что делать? что делает?*\)\. ## 1\. Сравнение совершенного и несовершенного вида > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida). Чтобы научиться быстро различать виды глагола, разберём их ключевые грамматические различия в наглядных блоках: ##### ⏳ Глаголы несовершенного вида Обозначают длительное, повторяющееся или незавершённое действие: Вопросы: *что делать? что делал? что делает? что будет делать?* Указывают на процесс: *читать, рисовать, строить*\. Имеют **все три формы времени** \(прошедшее, настоящее, будущее сложное\)\. ##### 🎯 Глаголы совершенного вида Обозначают законченное действие, достигшее результата или предела: Вопросы: *что сделать? что сделал? что сделает?* Указывают на результат: *прочитать, нарисовать, построить*\. **НЕ имеют настоящего времени** \(только прошедшее и будущее простое\!\)\. ## 2\. Что такое видовая пара и как она образуется? Многие глаголы образуют **видовые пары** — пары слов, обладающих одинаковым лексическим значением, но отличающихся только значением вида \(например: *решать — решить*\)\. Образование видовых пар происходит с помощью различных морфологических средств: 1 ##### Приставочный способ Добавление приставки к несовершенному виду: *писать → **на**писать, строить → **по**строить*\. 2 ##### Суффиксальный способ Замена суффиксов в корне: *реш**а**ть → реш**и**ть, вытащ**и**вать → вытащ**и**ть*\. 3 ##### Чередование и ударение Перенос ударения или смена корня: *рассып**а́**ть → расс**ы́**пать, брать → взять*\. ## 3\. Одновидовые и двувидовые глаголы > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida). Не все глаголы в русском языке имеют «соседнюю» форму в видовой паре\. Встречаются специфические группы слов: ##### Группа глаголов ##### Грамматическая особенность ##### Примеры слов **Только несовершенный вид** Не имеют пары совершенного вида *сочувствовать, ожидать, присутствовать, преобладать* **Только совершенный вид** Не имеют пары несовершенного вида *очутиться, хлынуть, ринуться, опомниться* **Двувидовые глаголы** Совмещают значение обоих видов в одной форме \(зависит от контекста\) *казнить, телеграфировать, исследовать, организовать* ## 4\. Порядок действий: как определить вид глагола? Чтобы мгновенно определить вид глагола и не запутаться во временных формах, придерживайтесь этого пошагового алгоритма: ### Порядок действий **Задайте вопрос к глаголу в контексте:** задайте вопрос точно в той форме, в которой глагол употреблён в предложении \(*что делает?* или *что сделает?*\)\. **Проверьте наличие буквы «С» в вопросе:** • Если вопрос начинается с **С** \(*что **с**делать? что **с**делал?*\) — это **совершенный вид**\. • Если вопрос **без С** \(*что делать? что делал?*\) — это **несовершенный вид**\. **Проверьте значение действия:** определите, указывает ли глагол на результат и зафиксированный конец действия \(*выучил*\) или на неограниченный процесс \(*учил*\)\. **Поставьте в начальную форму \(инфинитив\):** сохраняя вид, приведите глагол к вопросу *что делать?* \(*рисовал → рисовать*\) или *что сделать?* \(*нарисовал → нарисовать*\)\. ## 5\. Примеры применения в других школьных предметах > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida). Различие процессов и результатов крайне важно при формулировании научных законов и описании фактов: 1 ##### ⚛️ Физика «Вода **закипает** \(несов\. в\. — процесс\) при 100°C и **превращается** \(несов\. в\.\) в пар, когда полностью **испарилась** \(сов\. в\. — результат\)»\. 2 ##### 📜 История «Войска длительное время **обороняли** \(несов\. в\.\) город и наконец **отбили** \(сов\. в\.\) атаку противника»\. 3 ##### 📐 Математика «Ученик долго **вычислял** \(несов\. в\.\) значение уравнения и верный ответ **нашёл** \(сов\. в\.\)»\. ## 6\. Типичные ошибки при определении вида Школьники часто допускают типичные грамматические промахи при работе с видом глагола\. Разберем их: ##### Ошибка 1: Подмена вида в инфинитиве ❌ Определение начальной формы с изменением вида: для глагола *прочитал* \(сов\. в\.\) ошибочно называют инфинитив *читать* вместо **прочитать**\! ##### Ошибка 2: Поиски настоящего времени ❌ Попытка найти форму настоящего времени у глаголов совершенного вида \(например, форма *решит* — это **будущее время**, а не настоящее\!\)\. ## 7\. Разбор практических примеров Рассмотри примеры практических заданий по теме «Глаголы совершенного и несовершенного вида»\. **Задание:** Определите вид глаголов и подберите к ним противоположный вид: *выполнить, замерзать*\. **Подробное решение:** 1\) *Выполнить* \(что сделать?\) — вопрос с буквой **С**, указывает на завершённость и результат → **совершенный вид**\. Видовая пара: *выполнять* \(несов\. в\.\)\. 2\) *Замерзать* \(что делать?\) — вопрос без буквы С, указывает на процесс → **несовершенный вид**\. Видовая пара: *замерзнуть* \(сов\. в\.\)\. **Ответ:** Выполнить \(сов\. в\.\) — выполнять \(несов\. в\.\); замерзать \(несов\. в\.\) — замёрзнуть \(сов\. в\.\)\. ## Тренажёры по теме «Глаголы совершенного и несовершенного вида» за 6 класс на платформе Экзамео > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida). На интерактивной образовательной платформе **Экзамео** подготовлены проверочные задания и интерактивные тренажёры по теме **«Глаголы совершенного и несовершенного вида в русском языке» для 6 класса**\. Наша интерактивная система поможет закрепить навыки определения вида, научит без ошибок подбирать видовые пары и готовиться к ВПР на высший балл\. Переходите к интерактивным тренажёрам по теме **«Глаголы совершенного и несовершенного вида в русском языке»** на **Экзамео**\. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень грамматической грамотности и получайте отличные оценки на уроках русского языка\! --- ## Условия использования материала Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта. Разрешено: - использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала; - цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео; - использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации. Не разрешено: - копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории; - выдавать материал Экзамео за собственный контент; - удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника; - использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/glagoly_sovershennogo_i_nesovershennogo_vida).