На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по теме «Производящая основа. Основные способы образования слов» для учащихся 6 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот систематизированный справочник, чтобы помочь школьникам освоить механизмы появления новых слов в языке, научиться мгновенно находить производящую основу, безошибочно определять способы словообразования и успешно подготовиться к самостоятельным работам, ВПР и экзаменам по русскому языку.
Слова в русском языке не появляются сами по себе — подавляющее большинство из них строится на базе уже существующих слов. Чтобы понять, как родилось новое слово, необходимо найти его «родную» производящую основу и определить, с помощью какого словообразовательного «инструмента» (приставки, суффикса или сложения) оно было создано.
🔍 Ключевые понятия: Производная и производящая основа
1) Производящая основа — это основа ближайшего родственного слова, от которой непосредственно образовалось новое слово (например, для слова лесник производящей является основа лес-).
2) Производная основа — это новая образованная основа, которая содержит в своём составе словообразовательную морфему (основа лесник-).
🌱 Что такое производящая основа и как её найти?
Чтобы правильно найти производящую основу, нужно составить словообразовательную пару и дать лексическое толкование новому слову через ближайшее исходное:
💡 Формула поиска производящей основы
Объясняем значение слова: «Снежный — это состоящий из снега».
⚙️ Основные способы образования слов
В русском языке выделяются морфологические способы образования слов (с помощью морфем) и неморфологические способы:
Способ образования
Суть метода
Схема / Элемент
Примеры слов
Приставочный
Присоединение приставки к целому слову
Приставка + Слово
• побежать ← бежать
• предобрый ← добрый
Суффиксальный
Присоединение суффикса к производящей основе
Основа + Суффикс
• лесной ← лес
• учитель ← учить
Приставочно-суффиксальный
Одновременное прибавление приставки и суффикса
Приставка + Основа + Суффикс
• подснежник ← снег
• по-дружески ← друг
Бессуффиксный
Отсечение суффикса или окончания от основы глагола / прилагательного
Отсечение морфемы
• бег ← бегать
• синь ← синий
Сложение
Соединение двух или более основ (с соединительной гласной или без)
Основа 1 + (о/е) + Основа 2
• пароход ← пар + ходить
• диван-кровать
Переход частей речи
Переход слова из одной части речи в другую без изменения формы
Прилагательное → Существительное
• столовая ложка → быть в столовой
🎯 Пошаговый алгоритм словообразовательного анализа
Чтобы безошибочно найти производящую основу и определить способ образования любого слова, придерживайтесь этой инструкции:
Порядок действий
Поставьте слово в начальную форму: (для существительных и прилагательных — Им. п., ед. ч.; для глаголов — инфинитив). Пример: придорожный.
Дайте лексическое толкование через ближайшее родственное слово: придорожный — находящийся около дороги**.
Выделите производящую основу: исходное слово — дорога, производящая основа — дорог- (с чередованием г//ж в слове придорожный).
Укажите словообразовательные элементы и способ: добавились приставка при- и суффикс -н- → приставочно-суффиксальный способ.
⚠️ Типичные ошибки и подводные камни
Шестиклассники чаще всего допускают следующие популярные ошибки:
Ошибка 1: Поиск дальнего предка ❌
Вывод слова подберезовик напрямую от глагола учить или существительного береза. Производящая основа берется от ближайшего слова: подберезовик ← береза, но победительница ← победитель (а не победа)!
Ошибка 2: Ложный приставочно-суффиксальный способ ❌
Считать слово погрузка приставочно-суффиксальным. Если без приставки слово существует (погрузка ← погрузить), то способ — суффиксальный! Приставочно-суффиксальным способ называется только тогда, когда приставка и суффикс прибавились одновременно (придорожный — слова дорожный с нужным смыслом нет).
📝 Разбор практических примеров
Рассмотри пример выполнения практических заданий по теме «Производящая основа. Основные способы образования слов».
Пример: Определение производящей основы и способа образования
Задание: Найдите производящую основу и укажите способ образования слов:
1) прилететь;
2) тишь;
3) настольный.
Подробное решение:
1) прилететь ← лететь (производящая основа летел- / лете-). Прибавилась приставка при- → приставочный способ.
2) тишь ← тихий (производящая основа тих- / тиш-). Отсечен суффикс прилагательного → бессуффиксный способ.
3) настольный ← стол (производящая основа стол-). Одновременно прибавились приставка на- и суффикс -н- → приставочно-суффиксальный способ.
Ответ: 1) лететь (приставочный); 2) тихий (бессуффиксный); 3) стол (приставочно-суффиксальный).
🎮 Тренажёры по теме «Производящая основа. Основные способы образования слов» за 6 класс на платформе Экзамео
На интерактивной образовательной платформе Экзамео подготовлены проверочные задания и интерактивные тренажёры по теме «Производящая основа. Основные способы образования слов в русском языке» для 6 класса. Систематическая практика на нашем тренажёре поможет научиться без труда находить производящие основы, быстро выявлять словообразовательные пары и довести навык определения способов образования слов до автоматизма. Это создаст отличный грамматический фундамент для успешного прохождения ВПР в 6 классе, а также сдачи итоговых экзаменов ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе по русскому языку!
Переходите к интерактивным тренажёрам по теме «Производящая основа. Основные способы образования слов» на Экзамео. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень словообразовательной грамотности и получайте отличные оценки на уроках русского языка!