> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам. > > Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/slovoobrazovanie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/slovoobrazovanie). > > При цитировании указывайте источник: Экзамео. # Словообразование 6 класс: обобщающий курс и темы На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по обобщающему разделу **«Словообразование»** для учащихся **6 класса**\. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот систематизированный путеводитель, чтобы помочь школьникам обобщить и закрепить знания о механизмах рождения новых слов, освоить правила работы с производящей основой, довести до совершенства навыки морфемного и словообразовательного анализов, выучить сложные орфограммы в корнях и приставках, изучить увлекательную историю развития способов словообразования и успешно подготовиться к самостоятельным работам, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку\. Раздел словообразование — это один из самых динамичных и важных разделов языкознания\. Он не только объясняет, как устроены слова нашего языка и откуда берутся новые наименования, но и служит фундаментальной основой для орфографической грамотности\. Большинство правил правописания приписок, корней и суффиксов опираются именно на понимание словообразовательной структуры слова\. ##### 🔍 Краткая справка: Что такое словообразование? **Словообразование** — это раздел науки о языке, который изучает структуру слов и способы их образования от других единиц языка\. ## Полный курс раздела «Словообразование» \(6 класс\) > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/slovoobrazovanie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/slovoobrazovanie). Курс изучения словообразования в 6 классе включает в себя следующие фундаментальные морфемные, словообразовательные и орфографические темы: ##### Тема курса / Урок ##### Краткое содержание разбора ##### Ключевые понятия и примеры **Формообразующие и словообразующие морфемы** Различие между образованием новых слов и изменением грамматических форм одного слова *лес → лесной \(новое слово\) / леса \(форма\); основа слова* **Понятие об этимологии** История происхождения слов, исконно русские и заимствованные слова, этимологический словарь *перчатка \(от перст\), малина \(от малый\), вокзал* **Производящая основа и основные способы образования слов** Понятие производящей основы, морфологические способы словообразования *приставочный, суффиксальный, приставочно\-суффиксальный, бессуффиксный, сложение* **Морфемный и словообразовательный анализ слов** Различие разбора по составу \(цифра 2\) и словообразовательного разбора, пошаговые алгоритмы *бездорожье: разбор по морфемам vs бездорожье ← дорога* **Правописание приставок ПРЕ\- и ПРИ\-** Зависимость написания гласной от значения приставки, различие смысловых пар, словарные слова *пришкольный, приоткрыть, предобрый, преградить* **Правописание корня \-кас\- – \-кос\- с чередованием а // о** Выбор безударной гласной по правилу суффикса \-А\-, разграничение с омонимичными корнями *касаться \(есть суффикс \-а\-\) / коснуться \(нет суффикса \-а\-\)* **Правописание сложных и сложносокращённых слов** Соединительные гласные О и Е, слитное и дефисное написание, правило ПОЛ\-/ПОЛУ\-, аббревиатуры *пароход, птицелов, диван\-кровать, пол\-яблока, МГУ* ## Историческая справка: Как образуются слова сквозь века? Словообразовательная система русского языка складывалась тысячелетиями\. В древности механизмы создания слов имело свои интересные особенности: ##### 📜 Архаичные способы словообразования В древнерусском языке огромную роль играли **чередования гласных и согласных в самом корне** без добавления приставок или суффиксов\. Например, древние пары глаголов образовались внутренним чередованием: *сохнуть — сушить*, *течь — ток*, *нести — ноша*\. Также широко использовался **бессуффиксный способ** отглагольного образования имен существительных: *ходить → ход☐*, *бегать → бег☐*, *резать → рез☐*\. ##### 🏛️ Влияние старославянского языка С принятием христианства в IX–X веках в язык хлынул поток старославянских словообразовательных моделей\. Именно из старославянского языка пришли такие продуктивные приставки, как **пре\-** \(*преграда, престол*\) и **из\- / ис\-** \(*излить, исходить*\), а также суффиксы абстрактных существительных **\-ствиj\-** \(*действие, бедствие*\) и **\-знь** \(*жизнь, боязнь*\)\. ##### ⚡ Революция XX века: Эпоха аббревиации Если в древности преобладали суффиксальный и приставочный способы, то в начале XX века \(после 1917 года\) в русском языке произошел бум **сложносокращенных слов \(аббревиатур\)**\. Язык стремился к экономии времени и речевых усилий, подарив нам слова типа *завуч, колхоз, юннат, ВУЗ, ГЭС*\. ## Осторожно: Главные орфографические и морфемные ловушки > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/slovoobrazovanie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/slovoobrazovanie). Обобщим основные ошибки, которые чаще всего встречаются при изучении раздела «Словообразование»: ##### Ошибки в словообразовании ❌ • Включение суффикса \-Л\- в основу глагола \(*читал* → основа «читал»\)\. • Проверка чередующегося корня ударением \(*«касаться, так как касательная»*\)\. • Написание соединительных гласных А/И \(*птицалов, земляделец*\)\. • Написание *пол\-лимона* слитно без дефиса\. ##### Литературная норма ✅ • Суффикс \-Л\- **не входит в основу** \(*читал* → основа чита\)\. • Чередующийся корень проверяется **суффиксом \-А\-** \(*касаться*\)\. • Соединительные гласные — **только О и Е** \(*птицелов, земледелец*\)\. • Перед буквой Л пишем **через дефис** \(*пол\-лимона*\)\. ## Комплексный разбор практического примера Рассмотри пример выполнения комплексного итогового задания по всему разделу «Словообразование»\. **Задание:** Раскройте скобки, вставьте буквы, укажите способ образования слов: *пр\.\.брежный, к\.\.снуться, \(пол\)яблока, пт\.\.целов\.* **Подробное решение:** 1\) *прибрежный* — пишем **ПРИ\-** \(значение «пространственная близость» — около берега\)\. Способ образования: **приставочно\-суффиксальный** \(*прибрежный ← берег*\)\. 2\) *коснуться* — пишем **О** в корне *\-кос\-*, так как за корнем нет суффикса *\-а\-*\. Способ образования: **суффиксальный** \(*коснуться ← касаться*\)\. 3\) *пол\-яблока* — пишем **через дефис**, так как вторая часть начинается с гласной буквы **я** \(правило ЮЛИ\)\. 4\) *птицелов* — пишем соединительную гласную **Е** после Ц\. Способ образования: **сложение основа с помощью соединительной гласной** \(*птица \+ ловить*\)\. **Ответ:** прибрежный \(приставочно\-суффиксальный\), коснуться \(суффиксальный\), пол\-яблока \(сложение с элементом пол\-\), птицелов \(сложение\)\. ## Тренажёры по теме «Словообразование» за 6 класс на платформе Экзамео На интерактивной образовательной платформе **Экзамео** подготовлена масштабная база проверочных заданий и интерактивных тренажёров по разделу **«Словообразование» для 6 класса**\. Систематические занятия на нашей платформе помогут довести до автоматизма навыки выделения производящей основы, научат безошибочно определять способы словообразования, писать приставки ПРЕ\-/ПРИ\-, чередующиеся корни и сложные слова на высший балл\. Всё это создаст прочную орфографическую и морфемную базу для безупречного прохождения ВПР в 6 классе, а также успешной сдачи итоговых государственных экзаменов ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе по русскому языку\! Переходите к интерактивным тренажёрам по разделу **«Словообразование»** на **Экзамео**\. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень морфемной грамотности и получайте отличные оценки на уроках русского языка\! --- ## Условия использования материала Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта. Разрешено: - использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала; - цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео; - использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации. Не разрешено: - копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории; - выдавать материал Экзамео за собственный контент; - удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника; - использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/slovoobrazovanie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/slovoobrazovanie).