<!--
Источник: Экзамео — образовательная платформа для подготовки к экзаменам.
Каноническая HTML-страница: https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov
Эта Markdown-версия предназначена для корректного цитирования, индексации и чтения AI-агентами.
Материал является авторским контентом Экзамео. Не используйте эту копию как самостоятельный источник для перепубликации.
-->

> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам.
>
> Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov).
>
> При цитировании указывайте источник: Экзамео.

# Способы образования глаголов \- подробный разбор темы

На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по теме **«Способы образования глаголов»** для учащихся **6 класса**\. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот систематизированный справочник, чтобы помочь школьникам подробно разобрать морфемные механизмы пополнения словарного состава, освоить **способы образования видовых пар глагола**, научиться безошибочно выполнять словообразовательный анализ и успешно подготовиться к самостоятельным работам, ВПР и экзаменам по русскому языку\.

Глагол — одна из самых динамичных и активных частей речи в нашем языке\. Свои новые формы и значения глаголы получают за счёт присоединения приставок, суффиксов и постфиксов к исходным основам существительных, прилагательных, числительных и других глаголов\. В школьном курсе изучаются основные **способы образования глаголов**, а также механизмы разграничения словообразования и формообразования\.

##### 🔍 Ключевое правило словообразования глаголов

Глаголы могут образовываться как от других глаголов, так и от других частей речи \(существительных, прилагательных, числительных\)\. Если нужно определить, какой перед нами способ образования глагола, необходимо найти исходное слово, от которого он непосредственно образован \(производящую основу\), и выделить присоединенные морфемы\.

## 1\. Главные способы образования глаголов

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov).


В русском языке выделяют три основных морфологических способа, с помощью которых образуются новые **глаголы**:

1

##### Приставочный

Присоединение приставки к исходному глаголу: *запеть ← петь*, *прибежать ← бежать*\.

2

##### Суффиксальный

Добавление суффикса или постфикса: *синеть ← синий*, *умываться ← умывать*\.

3

##### Приставочно\-суффиксальный

Одновременное добавление приставки и суффикса: *утроить ← трое*, *разшептаться ← шептать*\.

## 2\. Способы образования видовых пар глагола

Когда учителя просят на уроках: «Укажите **способ образования видовой пары глаголов**», вам нужно понять, как глагол одного вида превращается в глагол противоположного вида\.

Рассмотрим основные **способы образования видовых пар глагола** в наглядной таблице:

##### Способ образования

##### Сущность процесса

##### Примеры парами

**Приставочный способ**

К глаголу несовершенного вида добавляется видовая приставка \(*по\-, про\-, на\-, с\-*\)

*строить → **по**строить*
*писать → **на**писать*

**Суффиксальный способ**

Замена суффиксов \(*\-ыва\-/\-ива\-, \-ва\-, \-а\-, \-и\-* и др\.\)

*открыть → откры**ва**ть*
*реш**и**ть → реш**а**ть*

**Чередование и ударение**

Смена места ударения или чередование гласных/согласных в корне

*разреза́ть → разре́зать*
*сухо / суш \(засушить → засушивать\)*

**Замена корней \(супплетивизм\)**

Образование видовой пары от разных корней

*брать → взять*
*говорить → сказать*

## 3\. Образование новых слов и способы образования форм глагола

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov).


Важно не путать словообразование \(создание новых лексических единиц\) и **способы образования форм глагола** \(изменение одного и того же слова по грамматическим категориям\)\.

##### 1\. Словообразование \(новые слова\)

Создание нового слова с другим лексическим значением:

*читать* → **\*пере**читать* \(прочитать заново\)*
писать* → ***с**писать* \(списать откуда\-то\)*
бежать* → ***у**бежать\* \(удалиться\)

##### 2\. Формообразование \(формы слова\)

Изменение грамматической формы **того же самого слова**:

Прошедшее время: *читал, читала* \(суффикс **\-Л\-**\)\.
Повелительное наклонение: *читай, читайте*\.
Сослагательное наклонение: *читал бы*\.

## 4\. Порядок действий: как определить способ образования глагола?

Когда в задании указано: «Укажите **способ образования видовой пары глаголов** или конкретного глагола», используйте данный пошаговый алгоритм:

### Порядок действий

**Поставьте глагол в начальную форму \(инфинитив\):** например, *зазеленел → зазеленеть*\.

**Найдите ближайшее исходное \(производящее\) слово:** определяем слово, от которого непосредственно образован данный глагол \(*зазеленеть ← зеленеть*\)\.

**Выделите строительные морфемы:** посмотрите, какая часть добавилась к исходной основе \(приставка *за\-*\)\.

**Сформулируйте ответ:** укажите **приставочный способ** \(*зазеленеть ← зеленеть*\)\.

## 5\. Примеры применения в других школьных предметах

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov).


Образование новых глагольных форм позволяет точно описывать научные эксперименты и природные термины:

1

##### ⚛️ Физика

«При сжатии газы **нагреваются** \(приставочно\-суффиксальный способ от *греть*\)»\.

2

##### 🧪 Химия

«Чтобы **растворить** \(приставочный от *творить*\) кристаллы, жидкость нужно нагреть»\.

3

##### 📐 Математика

«Требуется **удвоить** \(приставочно\-суффиксальный от *двое*\) полученный результат»\.

## 6\. Типичные словообразовательные ошибки

При словообразовательном анализе ученики нередко допускают промахи\. Разберем основные ловушки:

##### Ошибка: Определение не по цепочке ❌

Попытка вывести глагол *запеть* напрямую от существительного *песня* вместо ближайшего слова *петь*\!

##### Ошибка: Игнорирование постфикса \-СЯ ❌

Определение глагола *разбежаться* как приставочного\. Он образован приставочно\-суффиксальным \(постфиксальным\) способом от *бежать*\!

## 7\. Разбор практических примеров

Рассмотри примеры выполнения типовых упражнений по теме «Способы образования глаголов»\.

**Задание:** Рассмотрите видовую пару *выполнить — выполнять*\. Укажите **способ образования видовой пары глаголов**\.

**Подробное решение:**

1\) Глагол совершенного вида — *выполнить*\.
2\) Глагол несовершенного вида — *выполнять*\.
3\) Происходит замена суффикса *\-и\-* на суффикс *\-я\-*: *выполн**и**ть → выполн**я**ть*\.

**Ответ:** Суффиксальный способ\.

**Задание:** Определите словообразовательную цепочку и **укажите способ образования глагола** *разшептаться*\.

**Подробное решение:**

1\) Находим исходное слово: *разшептаться* образовано от слова *шептать*\.
2\) К основе *шепта\-* одновременно добавились приставка *раз\-* и постфикс *\-ся*\.

**Ответ:** Приставочно\-постфиксальный \(приставочно\-суффиксальный\) способ\.

## Тренажёры по теме «Способы образования глаголов» за 6 класс на платформе Экзамео

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov).


На интерактивной образовательной платформе **Экзамео** подготовлены проверочные задания и интерактивные тренажёры по теме **«Способы образования глаголов в русском языке» для 6 класса**\. Наша интерактивная система поможет закрепить навыки словообразовательного анализа, научит безошибочно указывать способы образования видовых пар глагола и готовиться к ВПР на высший балл\.

Переходите к интерактивным тренажёрам по теме **«Способы образования глаголов в русском языке»** на **Экзамео**\. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень орфографической грамотности и получайте отличные оценки на уроках русского языка\!

---

## Условия использования материала

Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта.

Разрешено:

- использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала;
- цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео;
- использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации.

Не разрешено:

- копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории;
- выдавать материал Экзамео за собственный контент;
- удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника;
- использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео.

Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_6/topics/sposoby-obrazovaniya-glagolov).
