Русский язык6 класс

Виды диалога: побуждение к действию и обмен мнениями.

Изучаем разные виды диалога: диалог-побуждение (просьба, приказ, совет) и диалог-обмен мнениями (обсуждение, дискуссия). Учимся вести диалог в зависимости от цели общения.

Карта темы

На этой странице собраны подробные, доступные и систематизированные учебные материалы по теме «Виды диалога: побуждение к действию, обмен мнениями» для учащихся 6 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео разработали этот практический справочник, чтобы помочь шестиклассникам понять особенности диалогической речи, научиться различать цели общения, освоить этикетные речевые формулы и успешно подготовиться к урокам русского языка и развития речи.

Диалог — это разговор двух или нескольких лиц. В зависимости от того, с какой целью мы вступаем в разговор (хотим ли попросить об услуге, дать совет, выразить точку зрения или обсудить прочитанную книгу), наша речь строится по-разному. В 6 классе особое внимание уделяется двум основным видам диалога: диалогу-побуждению к действию и диалогу — обмену мнениями.

Что такое диалог и какова его структура? — 6 класс

Диалог — это форма устной или письменной речи, представляющая собой обмен высказываниями (репликами) между двумя или несколькими участниками общения.

Реплика: каждое отдельное высказывание одного из участников диалога;
Правило пунктуации: на письме каждая реплика диалога пишется с новой строки, перед ней ставится тире («—»), а кавычки не используются.

Успех любого диалога зависит от соблюдения речевого этикета, доброжелательности и умения не только говорить, но и внимательно слушать собеседника.

Сравнение главных видов диалога

Разберём ключевые особенности двух основных разновидностей диалогической речи:

1. Диалог — побуждение к действию 🎯

Цель: склонить собеседника к выполнению какого-либо действия (просьба, приказ, совет, предложение, приглашение, отказ или согласие).

Ключевые слова: глаголы в повелительном наклонении (помоги, давай сходим, принеси, обрати внимание), вежливые вводные слова (пожалуйста, будь добр).

Итог: согласие или вежливый отказ собеседника выполнить действие.

2. Диалог — обмен мнениями 💬

Цель: высказать свою точку зрения по какому-либо вопросу, узнать мнение собеседника, обсудить событие, фильм, книгу или проблему.

Ключевые слова: вводные конструкции и оценочные слова (я считаю, по-моему, мне кажется, я согласен с тем, что...).

Итог: выработка общей позиции или уважительное принятие разных точек зрения.

Речевые формулы и этикетные клише

Чтобы ваш диалог звучал грамотно и вежливо, используйте специальный речевой этикет:

Вид диалога / Задача

Речевые формулы (клише)

Пример реплики

Побуждение: Вежливая просьба

Не мог бы ты..., Будь любезен..., Пожалуйста...

«Маша, не могла бы ты объяснить мне это правило по математике?»

Побуждение: Предложение / Совет

Давай..., Я советую тебе..., Почему бы нам не...

«Давай пойдём в библиотеку вместе после уроков!»

Обмен мнениями: Выражение мысли

Я думаю, что..., На мой взгляд..., По-моему...

«На мой взгляд, главный герой поступил очень смело».

Обмен мнениями: Несогласие

Мне кажется иначе..., Вынужден не согласиться..., Возможно, но...

«Я согласен с тобой частично, но мне кажется, эта книга интереснее».

Пошаговый алгоритм составления диалога

Чтобы правильно составить и оформить диалог любого вида на уроке русского языка в 6 классе, придерживайтесь этой инструкции:

Порядок действий:

1

Определите цель общения: что вы хотите получить в результате беседы — убедить собеседника сделать что-то (побуждение) или узнать его отношение к чему-то (обмен мнениями).

2

Подберите подходящие речевые клише и обращения: добавьте формулы вежливости (пожалуйста, извини, подскажи) и эмоциональную окраску.

3

Соблюдайте очередность реплик: каждая реплика должна быть логически связана с предыдущей высказаной мышью собеседника.

4

Правильно оформите диалог на письме: каждую реплику начинайте с новой строки с тире, соблюдая правила знаков препинания.

Типичные ошибки шестиклассников

При составлении диалогов ученики 6 класса чаще всего допускают следующие ошибки:

Использование грубых приказных форм вместо вежливой просьбы

Заменять вежливую просьбу резким приказом (например: «Дай ручку!» ❌). В побудительном диалоге всегда используйте слова вежливости: «Дай, пожалуйста, ручку» или «Не мог бы ты одолжить мне ручку?» ✅.

Неправильное оформление пунктуации диалога

Записывать реплики диалога в сплошную строку в кавычках как прямую речь ❌. Правильно: каждая реплика начинается с новой строки с тире без кавычек ✅!

Постарайтесь обращать на это внимание при написании сочинений и изложений.

Разбор примеров двух видов диалогов

Рассмотрите полные образцы составления и пунктуационного оформления двух типов диалогов.

Пример 1: Диалог — побуждение к действию (Совместная подготовка проектной работы)

Задание: Составьте диалог между двумя одноклассниками, в котором один побуждает другого подготовить совместный доклад по литературе.

— Привет, Максим! Ты уже начал готовить презентацию по литературе?

— Привет, Артём. Ещё нет, планировал заняться этим на выходных.

— Слушай, давай подготовим проект вместе! Мы могли бы разделить темы: ты сделаешь слайды о биографии писателя, а я нарисую иллюстрации.

— Отличная идея! Помоги мне, пожалуйста, выбрать нужные произведения для разбора.

— Конечно! Встретимся сегодня в школьной библиотеке сразу после уроков.

— Договорились, буду жду тебя в библиотеке!

Пример 2: Диалог — обмен мнениями (Обсуждение прочитанного рассказа)

Задание: Составьте диалог, в котором ученики обмениваются мнениями о прочитанном произведении.

— Лена, тебе понравился рассказ «Муму», который мы читали на уроке?

На мой взгляд, это очень трогательное и грустное произведение. Мне было искренне жаль Герасима.

Я согласен с тобой, но мне кажется, что главный герой мог поступить иначе и уйти вместе со своей собачкой.

По-моему, в тех условиях у него не было другого выбора, ведь он был крепостным. Но его решение уехать в деревню говорит о силе характера.

— Интересная точка зрения! Учит задумываться о сострадании и верности.

Задания и тренажёры по видам диалогов на Экзамео

На образовательной платформе Экзамео подготовлены интерактивные онлайн-тренажёры по теме «Виды диалога: побуждение к действию, обмен мнениями» для 6 класса с подробными решениями и проверкой ответов. Задачи в тренажёрах составлены по учебникам русского языка за 6 класс и помогают отработать составление диалогических текстов, соблюдение правил этикета и правильное расставление знаков препинания!

Переходите к интерактивным тренажёрам по теме «Виды диалога 6 класс» на Экзамео. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень грамотности и достигайте лучших результатов вместе с нами!

Практика

Задачи сейчас заполняются

Уже готовим задания по теме: добавляем варианты, проверку ответов и понятные разборы после попытки.
Подбираем заданияПроверяем ответыГотовим разборы