На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по важнейшей теме пунктуации «Деепричастный оборот. Запятые при деепричастии и деепричастном обороте» для учащихся 7 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот исчерпывающий разбор, чтобы помочь школьникам безупречно освоить правила обособления добавочных действий, научиться мгновенно находить границы оборота, понимать, когда запятая перед деепричастием или запятая после деепричастий необходима, а когда обособление не требуется, и без ошибок сдавать ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.
Правила пунктуации, регулирующие то, как деепричастие выделяется запятыми, считаются одними из самых четких в русском языке. В отличие от причастных оборотов, позиция которых относительно определяемого слова играет ключевую роль, деепричастие и деепричастный оборот запятыми выделяются практически всегда — вне зависимости от места в предложении!
1. Что такое деепричастный оборот?
Структура и грамматическая функция
Деепричастный оборот — это деепричастие вместе с зависимыми от него словами.
Рассмотрим пример: «Корабли не выходили в открытое море, отстаиваясь в защищенной гавани.»
• Главное действие (сказуемое): не выходили.
• Добавочное действие (деепричастие): отстаиваясь.
• Задаем вопрос от деепричастия к зависимым словам: отстаиваясь (где?) в защищенной гавани.
• Вся конструкция «отстаиваясь в защищенной гавани» представляет собой деепричастный оборот, который в предложении является единым членом предложения — обстоятельством (_ . _ . _).
📐 Графические схемы расположения оборота:
1. В начале предложения: | _ . _ . _ |, ═ .
2. В середине предложения: — , | _ . _ . _ |, ═ .
3. В конце предложения: ═ , | _ . _ . _ |.
2. Главное правило: выделение запятыми
Деепричастие и деепричастный оборот ВСЕГДА выделяются запятыми на письме, независимо от того, где они стоят — перед глаголом-сказуемым, после него или внутри сказуемого!
Положение в предложении
Правило расстановки знаков
Наглядный пример
В начале предложения
Ставится одна запятая ПОСЛЕ оборота или одиночного деепричастия.
• Завершив сложную работу, мастера сели отдыхать.
• Задумавшись, ученик не услышал звонка.
В середине предложения
Выделяется ЗАПЯТЫМИ С ОБЕИХ СТОРОН (перед и после).
• Мастера, завершив сложную работу, сели отдыхать.
• Бабушка, недоумевая, посмотрела на внука.
В конце предложения
Ставится одна запятая ПЕРЕД оборотом или одиночным деепричастием.
• Мастера сели отдыхать, завершив сложную работу.
• Поезд помчался вдаль, набирая скорость.
💡 Одиночное деепричастие: Запятые тоже нужны!
Запомните: одиночное деепричастие запятыми выделяется точно так же, как и целый оборот! Наличие или отсутствие зависимых слов не меняет главного правила обособления добавочного действия.
• Пример: Водитель затормозил, испугавшись. / Улыбаясь, девочка приняла подарок.
3. Важнейшее отличие: Причастие vs Деепричастие
Чаще всего школьники допускают ошибки, путая правила выделения причастного и деепричастного оборотов. Давайте навсегда разведем их в стороны:
🌿 Причастный оборот (определение)
• Зависит от местоположения определяемого существительного!
• ПОСЛЕ слова выделяется: «Дом, построенный из камня, стоял долго.»
• ПЕРЕД словом НЕ выделяется: «Построенный из камня дом стоял долго.»
⚡ Деепричастный оборот (обстоятельство)
• ВЫДЕЛЯЕТСЯ ВСЕГДА, независимо от того, стоит он до или после глагола!
• ПЕРЕД глаголом: «Построив дом, строители ушли.»
• ПОСЛЕ глагола: «Строители ушли, построив дом.»
4. Исключения: когда деепричастие НЕ выделяется запятыми?
Существует четыре редких, но очень важных случая, когда деепричастие запятая не нужна:
🚫 Когда запятые НЕ ставятся:
1. Фразеологизмы и устойчивые сочетания:
Если деепричастный оборот превратился в устойчивый фразеологизм (спустя рукава, затаив дыхание, не смыкая глаз, сломя голову, не солоно хлебавши):
• Ученик работал спустя рукава. (Без запятых!).
• Мальчик мчался домой сломя голову.
2. Деепричастия, перешедшие в наречия образа действия:
Одиночные слова сидя, стоя, лежа, молча, нехотя, шутя, не глядя, если они стоят после глагола и обозначают образ действия (отвечают на вопрос как?):
• Отец читал газету сидя.
• Он слушал меня молча.
3. Однородные деепричастные обороты с союзом И:
Между двумя оборотами, соединенными одиночным союзом И, запятая не ставится (как при однородных членах):
• Он шёл, |напевая песню| и |весело улыбаясь прохожим|.
4. Деепричастие с союзным словом КОТОРЫЙ в придаточном предложении:
• Перед нами была сложная задача, решив которую мы смогли бы двигаться дальше.
5. Разбор типовых ошибок при деепричастных оборотах
Рассмотрите наглядные примеры самых частых пунктуационных и грамматических нарушений:
Категория 1: Пропуск запятых с одной из сторон оборота
❌ Неправильно (Ошибка)
• Туристы, заметив приближение грозы быстро поставили палатки. (Забыта закрывающая запятая).
• Закончив урок учитель раздал тетради. (Забыта запятая в начале предложения).
✅ Правильно (Норма)
• Туристы, заметив приближение грозы, быстро поставили палатки.
• Закончив урок, учитель раздал тетради.
Категория 2: Лишняя запятая при фразеологизмах и наречиях
❌ Неправильно (Ошибка)
• Он бежал по улице, сломя голову. (Ошибка: это устойчивый фразеологизм!).
• Бабушка привыкла вязать, сидя. (Ошибка: сидя перешло в наречие образа действия).
✅ Правильно (Норма)
• Он бежал по улице сломя голову. (Без запятой).
• Бабушка привыкла вязать сидя. (Без запятой).
Категория 3: Лишняя запятая между однородными оборотами с союзом И
❌ Неправильно (Ошибка)
• Ветер шумел в кронах, срывая сухие листья, и, разгоняя тучи. (Лишняя запятая перед И или после И).
✅ Правильно (Норма)
• Ветер шумел в кронах, срывая сухие листья и разгоняя тучи. (Один общий блок обособления).
Алгоритм расстановки запятых при деепричастии
При синтаксическом разборе предложения и расстановке знаков препинания соблюдайте эту последовательность шагов:
Порядок действий
Найдите деепричастие в предложении (задайте вопросы что делая? что сделав? от глагола-сказуемого).
Определите границы деепричастного оборота (найдите все слова, к которым можно задать вопросы от деепричастия).
Проверьте на исключения: является ли оборот фразеологизмом (сломя голову) или наречием (стоя, молча)?
• Если ДА запятые НЕ нужны;
• Если НЕТ переходим к шагу 4.
Поставьте запятые по границам оборота (одну запятую, если оборот в начале/конце, или две запятые с обеих сторон, если оборот внутри предложения).
Подробный разбор практических упражнений
Разбор практических упражнений на расстановку знаков препинания за 7 класс.
Пример 1: Анализ расстановки знаков при деепричастном обороте в начале предложения
Задание: Поставьте необходимые знаки препинания и объясните их: «Повернув выключатель мальчик зажёг свет в комнате.»
Рассуждайте так:
1) Сказуемое: зажёг.
2) Задаем вопрос добавочного действия: зажёг (когда? что сделав?) повернув выключатель.
3) Повернув выключатель — это деепричастный оборот, стоящий в начале предложения.
4) На письме после деепричастного оборота в начале предложения ставится одна запятая.
Ответ: «Повернув выключатель, мальчик зажёг свет в комнате.»
Пример 2: Сложный случай с фразеологизмом
Задание: Объясните расстановку знаков препинания: «Зрители затаив дыхание следили за выступлением гимнаста.»
Подробное решение:
1) Сочетание затаив дыхание образовано деепричастием затаив и существительным дыхание.
2) Однако выражение затаив дыхание является устойчивым фразеологизмом со значением «очень внимательно, не шевелясь».
3) Деепричастные обороты, являющиеся фразеологизмами, не выделяются запятыми.
Ответ: «Зрители затаив дыхание следили за выступлением гимнаста.» (Запятые не ставятся).
Тренажёры по теме на платформе Экзамео
На интерактивной образовательной платформе Экзамео вы можете закрепить весь теоретический материал и довести навыки определения границ деепричастных оборотов, расстановки запятых, распознавания исключений и разграничения причастных и деепричастных конструкций до полного автоматизма! Наш интерактивный тренажёр содержит десятки проверочных упражнений, тестов формата ВПР и ОГЭ для 7 класса с мгновенной проверкой и подробным разбором решений.
Переходите к практическим тренажёрам по теме «Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте» для 7 класса. Развивайте навыки пунктуационной грамотности, успешно выполняйте проверочные работы и получайте только отличные оценки на уроках русского языка!