> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам. > > Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_7/topics/morfologicheskiy_razbor_deeprichastiya](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_7/topics/morfologicheskiy_razbor_deeprichastiya). > > При цитировании указывайте источник: Экзамео. # Морфологический разбор деепричастия: схема, порядок, примеры На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по теме **«Морфологический разбор деепричастия»** для учащихся **7 класса**\. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот систематизированный разбор, чтобы помочь школьникам освоить пошаговый алгоритм грамматического анализа глагольной формы, научиться без ошибок указывать её постоянные признаки и синтаксическую роль, а также успешно выполнять задания ВПР и проверочные работы по русскому языку\. Морфологический анализ деепричастия \(в школьной практике обозначается цифрой **3**\) отличается своей четкостью и лаконичностью\. Поскольку деепричастие является неизменяемой формой слова, у него отсутствуют непостоянные грамматические признаки \(род, число, падеж или спряжение\), что значительно упрощает работу\! ## 1\. Схема и план морфологического разбора деепричастия > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_7/topics/morfologicheskiy_razbor_deeprichastiya](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_7/topics/morfologicheskiy_razbor_deeprichastiya). При проведении морфологического разбора деепричастия необходимо строго придерживаться следующего плана: #### **Этап разбора** #### **Содержание этапа** #### **Что необходимо указать?** **I\. Часть речи и значение** Указываем часть речи \(или форму глагола\), общее грамматическое значение добавочного действия и вопрос\. • Деепричастие; • Обозначает добавочное действие при основном глаголе; • Вопрос: *что делая?* или *что сделав?* **II\. Морфологические признаки** Перечисляем постоянные свойства \(непостоянных признаков у деепричастия НЕТ\)\. • **Вид:** совершенный или несовершенный; • **Возвратность:** возвратное \(с *\-ся/\-сь*\) или невозвратное; • **Неизменяемость\.** **III\. Синтаксическая роль** Определяем роль слова в предложении и выписываем его вместе с зависимыми словами \(деепричастным оборотом\)\. • Является **обстоятельством** \(\_ \. \_ \. \_\); • Указываем смысловой вопрос от глагола \(*как? когда? почему?*\)\. ### **💡 Главная фишка разбора деепричастий:** У деепричастий **нет непостоянных признаков**\! В блоке морфологических признаков мы указываем только постоянные свойства: **вид, возвратность и неизменяемость**\. Это делает разбор деепричастия одним из самых коротких в школьной программе\! ## 2\. Образцы устного и письменного анализа > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_7/topics/morfologicheskiy_razbor_deeprichastiya](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_7/topics/morfologicheskiy_razbor_deeprichastiya). Рассмотрим наглядные образцы устного и письменного разбора на примере предложения из классической литературы: *«Берёзы радостно шумят, купаясь³ в лазурном небе\.»* **🗣️ Образец устного разбора** 1\. *Купаясь* — деепричастие\. 2\. Во\-первых, обозначает добавочное действие, поясняющее основное глагольное действие: шумят \(что делая?\), *купаясь*\. 3\. Во\-вторых, обладает постоянными морфологическими признаками: несовершенного вида, возвратное, неизменяемое слово\. 4\. В\-третьих, в предложении входит в состав деепричастного оборота и выполняет синтаксическую роль обстоятельства образа действия\. **✍️ Образец письменного разбора** *Купаясь* — деепричастие\. I\. Обозначает добавочное действие: шумят \(что делая?\) *купаясь*\. II\. Морфол\. признаки: пост\. — несов\. вид, возвр\., неизменяемое\. III\. Шумят \(как?\) купаясь в лазурном небе \(\_ \. \_ \. \_\)\. ### Алгоритм проведения разбора деепричастия При выполнении письменного разбора под цифрой 3 придерживайтесь следующей последовательности действий: ### Порядок действий **Выпишите слово из предложения** в той форме, в которой оно употреблено, и укажите часть речи\. **Задайте вопрос добавочного действия** от глагола\-сказуемого \(*что делая?* или *что сделав?*\)\. **Определите морфологические признаки**: • Вид: *несовершенный* \(что делая?\) или *совершенный* \(что сделав?\); • Возвратность: *возвратное* \(есть постфикс *\-ся / \-сь*\) или *невозвратное*; • Отметьте *неизменяемость*\. **Укажите синтаксическую роль**: найдите границы деепричастного оборота и подчеркните его как обстоятельство \(\_ \. \_ \. \_\)\. ## Подробный разбор практических упражнений > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_7/topics/morfologicheskiy_razbor_deeprichastiya](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_7/topics/morfologicheskiy_razbor_deeprichastiya). Разбор практических задач на выполнение разбора под цифрой 3 за 7 класс\. **Задание:** Выполните письменный морфологический разбор деепричастия из предложения: *«Завершив³ сложный проект, инженеры подвели итоги\.»* **Решение:** *Завершив* — деепричастие\. I\. Обозначает добавочное действие: подвели \(что сделав?\) *завершив*\. II\. Морфол\. признаки: пост\. — сов\. вид, невозвр\., неизменяемое\. III\. Подвели \(когда?\) завершив сложный проект \(\_ \. \_ \. \_\)\. **Задание:** Выполните письменный морфологический разбор деепричастия: *«Оглянувшись³ назад, путник увидел заходящее солнце\.»* **Решение:** *Оглянувшись* — деепричастие\. I\. Обозначает добавочное действие: увидел \(что сделав?\) *оглянувшись*\. II\. Морфол\. признаки: пост\. — сов\. вид, возвр\., неизменяемое\. III\. Увидел \(когда? как?\) оглянувшись назад \(\_ \. \_ \. \_\)\. ## Тренажёры по теме на платформе Экзамео На интерактивной образовательной платформе **Экзамео** вы можете закрепить теоретический материал и довести навыки выполнения морфологического разбора деепричастий совершенного и несовершенного вида до полного автоматизма\! Наш интерактивный тренажёр содержит десятки проверочных упражнений, тестов формата ВПР для 7 класса с мгновенной проверкой и подробным разбором решений\. Переходите к практическим тренажёрам по теме **«Морфологический разбор деепричастия» для 7 класса**\. Развивайте навыки грамматического анализа, успешно выполняйте проверочные работы и получайте только отличные оценки на уроках русского языка\! --- ## Условия использования материала Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта. Разрешено: - использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала; - цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео; - использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации. Не разрешено: - копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории; - выдавать материал Экзамео за собственный контент; - удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника; - использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_7/topics/morfologicheskiy_razbor_deeprichastiya](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_7/topics/morfologicheskiy_razbor_deeprichastiya).