На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по теме «Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени» для учащихся 7 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот систематизированный справочник, чтобы помочь школьникам подробно разобрать грамматический механизм образования активных причастий, освоить правило выбора букв У(Ю) и А(Я) в суффиксах, научиться без ошибок определять спряжение исходного глагола и успешно подготовиться к самостоятельным работам, ВПР и экзаменам по русскому языку.
Правописание безударных гласных в суффиксах причастий настоящего времени — одна из ключевых орфограмм 7 класса. Эта тема тесно связана со школьным материалом 5 и 6 классов о спряжении глаголов. Ошибка в определении спряжения неизбежно приводит к ошибке в выборе суффикса причастия, поэтому умение применять алгоритм синтаксической и морфемной проверки здесь имеет первостепенное значение.
🔍 Главное правило: Выбор суффиксов -УЩ-/-ЮЩ- и -АЩ-/-ЯЩ-
Выбор гласной буквы в суффиксах действительных причастий настоящего времени строго зависит от спряжения исходного глагола:
1) От глаголов I спряжения образуются причастия с суффиксами -УЩ- / -ЮЩ- (пишут → пишущий, читают → читающий).
2) От глаголов II спряжения образуются причастия с суффиксами -АЩ- / -ЯЩ- (дышат → дышащий, строят → строящий).
1. Зависимость суффикса причастия от спряжения глагола
Действительные причастия настоящего времени обозначают признак предмета, который сам совершает действие прямо сейчас (борющийся спортсмен, клеящий обои мастер). Они образуются только от глаголов несовершенного вида от основы настоящего времени:
Спряжение глагола
Суффиксы причастий
Форма 3-го лица мн. ч.
Примеры причастий
I спряжение
-УЩ- / -ЮЩ-
они борутся, стелют
• борущийся
• стелющий
• кортущий
II спряжение
-АЩ- / -ЯЩ-
они клеят, дышат
• клеящий
• дышащий
• строящий
💡 Простая запоминалка: Подсказкой служит гласная в окончании 3-го лица множественного числа личного глагола: если в окончании глагола -УТ / -ЮТ (1 спр.), то и в причастии пишем -УЩ- / -ЮЩ-; если в окончании -АТ / -ЯТ (2 спр.), то в причастии пишем -АЩ- / -ЯЩ-!
2. Ловушка спряжения: Глаголы-исключения
При выборе гласной в суффиксе причастий особое внимание следует уделять глаголам-исключениям, изменяющим своё стандартное спряжение:
Исключения 1 спряжения (суффиксы -УЩ-/-ЮЩ-)
Глаголы на -ИТЬ, которые относятся к I спряжению:
Брить → бреют → бреющий (брющий)
Стелить → стелят / стелют → стелющий
Зиждиться → зиждутся → зиждущийся
Исключения 2 спряжения (суффиксы -АЩ-/-ЯЩ-)
11 глаголов на -АТЬ / -ЕТЬ, которые относятся ко II спряжению:
гнать, дышать, держать, смотреть, видеть, слышать, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть:
гонящий, дышащий, держащий, видящий, слышащий, терпящий, обижащий/обиженный.
3. Порядок действий: как выбрать гласную в суффиксе?
Чтобы безошибочно написать гласную букву в суффиксе действительного причастия настоящего времени, последовательно выполняйте следующие шаги:
Порядок действий
Поставьте причастие в начальную форму глагола (инфинитив): например, стро..щий — строить, бор..щийся — бороться.
Определите спряжение глагола:
• На -ить (кроме брить, стелить, зиждиться) + 11 исключений → II спряжение.
• Не на -ить + брить, стелить → I спряжение.
Подставьте нужный суффикс:
• Для I спряжения пишите -УЩ- / -ЮЩ- (бороться → борющийся).
• Для II спряжения пишите -АЩ- / -ЯЩ- (строить → строящий).
4. Примеры применения в других школьных предметах
Действительные причастия настоящего времени активно используются в научных определениях и текстах:
1
⚛️ Физика
«Движущийся (двигаться — 1 спр.) объект имеет определенный импульс».
2
🍃 Биология
«Дышащий (дышать — исключение 2 спр.) кислородом организм относится к аэробам».
3
📜 Обществознание
«Трудящийся (трудиться — 2 спр.) гражданин имеет право на отдых».
5. Типичные орфографические ошибки
Школьники чаще всего допускают следующие три ошибки при выборе суффикса причастия:
Ошибка 1: Написание -АЩ-/-ЯЩ- от 1 спряжения ❌
Написание «клеющий, борющийся». Глагол клеить — II спряжение (клеящий), а глагол бороться — I спряжение (борющийся)!
Ошибка 2: Игнорирование глаголов-исключений ❌
Написание «стелящийся, дышущий». Глагол стелить относится к I спряжению (стелющийся), а дышать — исключение II спряжения (дышащий)!
6. Разбор практических примеров
Рассмотри примеры выполнения практических заданий по теме «Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени».
Пример 1: Вставка пропущенных гласных в суффиксах причастий
Задание: Вставьте пропущенные буквы в суффиксах причастий, укажите спряжение исходного глагола:
1) стел..щийся туман;
2) колебл..мый ветром камыш (прич. наст. вр.);
3) стро..щееся здание;
4) шепч..щие камыши.
Подробное решение:
1) стелющийся — от глагола стелить (исключение I спряжения) → пишем -ЮЩ-.
2) шепчущие — от глагола шептать (I спряжение, не на -ить) → пишем -УЩ-.
3) строящееся — от глагола строить (II спряжение, на -ить) → пишем -ЯЩ-.
Ответ: 1) стелющийся (1 спр.); 2) шепчущие (1 спр.); 3) строящееся (2 спр.).
Тренажёры по теме «Действительные причастия настоящего времени» за 7 класс на платформе Экзамео
На интерактивной образовательной платформе Экзамео подготовлены проверочные задания и интерактивные тренажёры по теме «Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени в русском языке» для 7 класса. Наша интерактивная система поможет закрепить навыки определения спряжения глаголов, отработать написание гласных в суффиксах -УЩ-/-ЮЩ- и -АЩ-/-ЯЩ- и подготовиться к ВПР на высший балл.
Переходите к интерактивным тренажёрам по теме «Действительные причастия настоящего времени» на Экзамео. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень орфографической грамотности и получайте отличные оценки на уроках русского языка!