На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по теме «Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени» для учащихся 7 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот систематизированный справочник, чтобы помочь школьникам подробно разобрать грамматический механизм образования страдательных причастий, освоить правило выбора букв Е(О) и И в суффиксах, научиться без ошибок определять спряжение исходного глагола и успешно подготовиться к самостоятельным работам, ВПР и экзаменам по русскому языку.
Правописание безударных гласных в суффиксах страдательных причастий настоящего времени — ещё одна важнейшая орфограмма 7 класса. Как и в случае с действительными причастиями, выбор нужной гласной буквы здесь напрямую зависит от спряжения глагола, от которого образовано причастие.
🔍 Главное правило: Выбор суффиксов -ЕМ-/-ОМ- и -ИМ-
Выбор гласной буквы в суффиксах страдательных причастий настоящего времени строго зависит от спряжения исходного переходного глагола:
1) От глаголов I спряжения образуются причастия с суффиксами -ЕМ- / -ОМ- (читают → читаемый, ведут → ведомый).
2) От глаголов II спряжения образуются причастия с суффиксами -ИМ- (любят → любимый, слышат → слышимый).
Зависимость суффикса причастия от спряжения глагола
Страдательные причастия настоящего времени обозначают признак предмета, над которым прямо сейчас совершают действие (уважаемый учителем директор, видимый в телескоп спутник). Они образуются только от переходных глаголов несовершенного вида от основы настоящего времени:
Спряжение глагола
Суффиксы причастий
Форма 1-го лица мн. ч.
Примеры причастий
I спряжение
-ЕМ- / -ОМ-
мы читаем, ведем
• читаемый
• решаемый
• ведомый
II спряжение
-ИМ-
мы любим, храним
• любимый
• хранимый
• гонимый
💡 Удобный ориентир: Посмотрите на гласную в окончании 1-го лица множественного числа глагола (мы): если там -ЕМ / -ЁМ (1 спр.), пишем -ЕМ- / -ОМ-; если там -ИМ (2 спр.), пишем суффикс -ИМ-!
Особые случаи и глаголы-исключения
При образовании и написании страдательных причастий настоящего времени важно учитывать следующие орфографические тонкости:
Исключение: ДВИЖИМЫЙ ⚠️
Слово движимый пишется с суффиксом -ИМ-, так как оно образовалось от устаревшего глагола II спряжения движить (в современном языке — двигать).
движимый чувством долга
движимое имущество
Глаголы-исключения II спряжения
От 11 глаголов-исключений (на -АТЬ / -ЕТЬ) причастия образуются с суффиксом -ИМ-:
Видеть → видимый
Слышать → слышимый
Зависеть → зависимый
Гнать → гонимый
Порядок действий: как выбрать гласную в суффиксе?
Чтобы без ошибок определить суффиксальную гласную в страдательном причастии настоящего времени, пользуйтесь алгоритмом:
Порядок действий
Поставьте причастие в начальную форму глагола (инфинитив): например, уважа..мый — уважать, завис..мый — зависеть.
Установите спряжение глагола:
• На -ить + 11 исключений (гнать, дышать, держать, смотреть, видеть, слышать, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть) → II спряжение.
• Все остальные на -ать, -еть, -ять, -оть, -уть + брить, стелить, зиждиться → I спряжение.
Выберите суффикс:
• Для I спряжения пишите -ЕМ- (или под ударением -ОМ-) (уважать → уважаемый).
• Для II спряжения пишите -ИМ- (зависеть → зависимый).
• Помните про слово-исключение: движИмый.
Примеры применения в других школьных предметах
Страдательные причастия настоящего времени часто используются в формулировках правил и научных понятий:
1
⚛️ Физика
«Сила, измеремая (измерять — 1 спр.) динамометром, равна весу тела».
2
📐 Геометрия
«Периметр фигуры, вычисляемый (вычислять — 1 спр.) по формуле, равен сумме сторон».
3
📚 Литература
«Едва видимый (видеть — искл. 2 спр.) в тумане силуэт корабля приближался».
Типичные орфографические ошибки
При анализе суффиксов ученики чаще всего допускают следующие популярные ошибки:
Ошибка 1: Ошибка в слове «движимый» ❌
Написание «двигаемый, движемый». Запомните: правильно только движИмый (суффикс -ИМ-)!
Ошибка 2: Неверное спряжение искл. ❌
Написание «зависемый, видимый» через Е. Глаголы зависеть и видеть — исключения II спряжения (зависимый, видимый)!
Разбор практических примеров со страдельными причастиями
Рассмотри примеры выполнения практических заданий по теме «Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени».
Пример 1: Вставка пропущенных гласных в суффиксах причастий
Задание: Вставьте пропущенные буквы в суффиксах причастий, укажите спряжение исходного глагола:
1) колебл..мый ветром камыш;
2) слыш..мый вдалеке гул;
3) движ..мый чувством сострадания;
4) уважа..мый коллегами врач.
Подробное решение:
1) колеблемый — от глагола колебать (I спряжение) → пишем суффикс -ЕМ-.
2) слышимый — от глагола слышать (исключение II спряжения) → пишем суффикс -ИМ-.
3) движимый — слово-исключение → пишем суффикс -ИМ-.
4) уважаемый — от глагола уважать (I спряжение) → пишем суффикс -ЕМ-.
Ответ: 1) колеблемый (1 спр.); 2) слышимый (2 спр.); 3) движимый (искл.); 4) уважаемый (1 спр.).
Тренажёры по теме «Страдательные причастия настоящего времени» для 7 класса на платформе Экзамео
На образовательной платформе Экзамео подготовлены проверочные задания и интерактивные тренажёры по теме «Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени в русском языке» для 7 класса. Наша интерактивная система поможет закрепить знания о правилах выбора суффиксов -ЕМ-/-ОМ- и -ИМ-, отработать сложные исключения (движимый, слышимый) и подготовиться к ВПР на высший балл.