<!--
Источник: Экзамео — образовательная платформа для подготовки к экзаменам.
Каноническая HTML-страница: https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie
Эта Markdown-версия предназначена для корректного цитирования, индексации и чтения AI-агентами.
Материал является авторским контентом Экзамео. Не используйте эту копию как самостоятельный источник для перепубликации.
-->

> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам.
>
> Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie).
>
> При цитировании указывайте источник: Экзамео.

# Дополнение как член предложения, прямое и косвенное — разбор

На этой странице представлена подробная теоретическая база по теме **«Дополнение как член предложения\. Прямое и косвенное дополнение»**, разработанная специально для учащихся **8 класса**\. Материал подготовлен филологами и методистами по подготовке к ВПР и ОГЭ по русскому языку, чтобы помочь школьникам освоить группы второстепенных членов предложения, научиться моментально находить дополнения, выраженные одиночными словами и неделимыми словосочетаниями, и без ошибок разграничивать прямые и косвенные дополнения\.

Если главные члены предложения образуют его грамматический каркас, то второстепенные члены \(дополнение, определение, обстоятельство\) делают нашу речь точной, детализированной и объёмной\. Дополнение раскрывает объект, на который направлено действие или отношение\!

## Что такое дополнение?

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie).


### Второстепенный член со значением объекта

**Дополнение — это** второстепенный член предложения, который зависит от сказуемого или других членов предложения, обозначает предмет и отвечает на **вопросы косвенных падежей** \(всех падежей, кроме именительного\): *кого? чего? кому? чему? что? кем? чем? о ком? о чём?*

При синтаксическом разборе предложения дополнение подчёркивается **пунктирной линией** \(\_ \_ \_ \_ \_\)\.

### **Наглядные примеры дополнений**

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie).


• Старик ловил \(чем?\) неводом \(что?\) рыбу\. \(А\. Пушкин\)

• Приплыла \(к кому?\) к нему рыбка\.\.\. \(А\. Пушкин\)

• Старый Тарас думал \(о чём?\) о давнем\. \(Н\. Гоголь\)

## Чем может быть выражено дополнение?

Чаще всего дополнение выражается **именем существительным** или **местоимением** в косвенном падеже\. Однако объектные отношения могут передаваться и другими частями речи, а также синтаксически неделимыми словосочетаниями:

#### **Способ выражения**

#### **Падеж / Форма**

#### **Примеры предложений**

**Существительное / Местоимение**

Косвенный падеж с предлогом или без

\(С кем?\) С Дашей поздоровался незнакомый \(кому?\) мне человек\.

**Прилагательное / Причастие**

В значении существительного

Завтра не будет похоже \(на что?\) на сегодня\.

**Инфинитив \(Глагол\)**

Неопределённая форма \(действие другого лица\)

Все просили её \(о чём?\) спеть\. \(М\. Лермонтов\)

**Неделимое словосочетание**

Числительное \+ сущ\., фразеологизм

• Любовалась \(чем?\) анютиными глазками\.

• \(Кому?\) Нам с Петей скоро исполнится 14 лет\.

• За лето я прочитал \(что?\) много книг\.

## Виды дополнений: Прямое и Косвенное

По характеру синтаксической связи со сказуемым и наличию предлогов все дополнения делятся на **прямые** и **косвенные**\.

**🎯 Прямое дополнение**

Зависит от **переходного глагола\-сказуемого** и обозначает предмет, на который непосредственно переходит действие\.

Выражается:

1\) **Винительным падежом БЕЗ предлога** \($В. п. \text{ без предл.}$\):

• *пишу \(что?\) **письмо**, варю \(что?\) **суп**, собираю \(что?\) **книги*\.

2\) **Родительным падежом БЕЗ предлога** \($Р. п. \text{ без предл.}$ в двух особых случаях\!\):

• При указании на **часть предмета**: *налил \(чего?\) **чаю**, купил **хлеба**, нарезал **моркови*;

• При наличии **отрицания НЕ при глаголе**: *не надел **куртки**, не забыл **задания**, не принёс **книг*\.

**🔄 Косвенное дополнение**

Все остальные виды дополнений являются косвенными\!

Выражается:

• Любыми косвенными падежами **С предлогами** \(включая Винительный падеж с предлогом\!\);

• Падежами $Р. п., Д. п., Т. п., П. п.$ **без предлогов**\.

• *Примеры:*

• Поговорим \(о чём?\) *о бурных **днях** Кавказа*\.\.\. \(А\. Пушкин\)

• Я \(к кому?\) *к **вам* пишу\.\.\. \(А\. Пушкин\)

• Доволен \(чем?\) результатом\.

### **⚠️ Очень важная ловушка: Винительный падеж С предлогом**

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie).


Запомните навсегда: если дополнение стоит в форме винительного падежа, но перед ним есть **предлог**, оно становится **КОСВЕННЫМ**\!

• *Смотрю \(что?\) **картину* $\to$ В\. п\. без предлога $\to$ **Прямое дополнение**\.

• *Смотрю \(на что?\) **на картину* $\to$ В\. п\. С предлогом $\to$ **Косвенное дополнение**\.

### Алгоритм разбора дополнения

Пользуйтесь следующим пошаговым алгоритмом при синтаксическом анализе второстепенных членов:

### Порядок действий

**Найдите слово, от которого зависит исследуемое слово** \(обычно это сказуемое\), и задайте падежный вопрос\.

**Убедитесь, что вопрос косвенного падежа** \(не путайте $И. п.$ подлежащего и $В. п.$ прямого дополнения\!\)\.

**Проверьте наличие предлога**:
• Есть предлог $\to$ дополнение гарантированно **косвенное**\!

**Если предлога НЕТ, проверьте падеж**:
• Форма $В. п.$ без предлога $\to$ **прямое дополнение**;
• Форма $Р. п.$ без предлога при указании на часть предмета или отрицании *не* $\to$ **прямое дополнение**;
• Все остальные формы без предлога \($Р. п., Д. п., Т. п.$\) $\to$ **косвенное дополнение**\.

**Подчеркните дополнение пунктирной линией** \(\`\_ \_ \_ \_ \_\`\)\.

## Подробный разбор практических упражнений

> Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie).


Рассмотрение типовых упражнений из школьного учебника за 8 класс\.

**Задание:** Найдите дополнение в предложении, укажите его падеж и вид: *«Ученик не выучил правила\.»*

**Подробное решение:**

1\) Задаём вопрос от сказуемого: *не выучил \(чего?\) **правила*\.

2\) Слово *правила* стоит в форме родительного падежа без предлога\.

3\) Глагол\-сказуемое употреблён с отрицательной частицей *не* \(*не выучил*\)\.

4\) Согласно правилу, родительный падеж без предлога при отрицании образует **прямое дополнение**\.

**Ответ:** правила — прямое дополнение \(Р\. п\. с отрицанием\)\.

**Задание:** Определите виды дополнений в предложении: *«Мальчик написал письмо бабушке\.»*

**Подробное решение:**

1\) *написал \(что?\) **письмо* $\to$ Винительный падеж без предлога при переходном глаголе $\to$ **прямое дополнение**\.

2\) *написал \(кому?\) **бабушке* $\to$ Дательный падеж без предлога $\to$ **косвенное дополнение**\.

**Ответ:** письмо — прямое дополнение; бабушке — косвенное дополнение\.

## Тренажёры по теме на платформе Экзамео

На интерактивной образовательной платформе **Экзамео** вы можете закрепить теоретический материал и довести навык распознавания прямых и косвенных дополнений до полного автоматизма\! Наш интерактивный тренажёр содержит десятки проверочных упражнений, тестов формата ВПР и ОГЭ с мгновенной проверкой и подробным разбором решений\.

Переходите к практическим тренажёрам по теме **«Дополнение как член предложения» для 8 класса**\. Развивайте навыки синтаксического анализа, готовьтесь к проверочным работам и получайте только отличные оценки на уроках русского языка\!

---

## Условия использования материала

Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта.

Разрешено:

- использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала;
- цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео;
- использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации.

Не разрешено:

- копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории;
- выдавать материал Экзамео за собственный контент;
- удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника;
- использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео.

Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_8/topics/dopolnenie).
