На этой странице представлены подробные учебные материалы по теме «Основные виды сложносочинённых предложений. Средства связи частей сложносочинённого предложения» для учащихся 9 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот разбор, чтобы помочь школьникам безупречно освоить сочинительную связь, научиться мгновенно классифицировать группы союзов, запомнить важные правила-исключения, когда запятая между частями ССП не ставится, и успешно выполнять задания ВПР и ОГЭ.
В сложносочинённом предложении (ССП) простые части объединяются в единую мысль как равноправные партнёры: ни одно из предложений не зависит от другого и к нему невозможно задать смысловой вопрос от соседней части. Главным связующим звеном выступают сочинительные союзы и интонация!
1. Что такое сложносочинённое предложение (ССП)?
Принцип независимости частей и интонация
Сложносочинённое предложение (ССП) — это сложное предложение, простые части которого соединены сочинительными союзами и интонацией на основе грамматического и смыслового равноправия.
В отличие от сложноподчинённых предложений (СПП), где есть главное и придаточное слово, в ССП каждая часть сохраняет полную синтаксическую самостоятельность. При этом завершающая интонация присутствует только у последнего предложения, тогда как предшествующие произносятся с паузой незавершённости, передаваемой на письме запятой.
2. Три ключевых вида сложносочинённых предложений
По смысловым отношениям между частями и используемым союзам все ССП разделяются на три основные группы:
Вид ССП
Смысловые отношения
Сочинительные союзы
Наглядные примеры
1. С соединительными союзами
Одновременность событий, быстрая последовательность или перечисление фактов.
и, да (= и), ни... ни, тоже, также, не только... но и
• Утихла метель, и на небе зажглись первые звёзды.
• Гром прогремел, и сразу же пошёл проливной дождь.
• Дежурный закончил работу, остальные сотрудники тоже разошлись по домам.
2. С разделительными союзами
Чередование явлений, выбор одного варианта из нескольких или неуверенность.
или, либо, то... то, не то... не то, то ли... то ли
• Вдалеке вспыхивали молнии, или просто проезжавший поезд освещал просеку.
• То утихнет сильный ветер, то снова поднимется снежная буря.
• То ли туман опустился на долину, то ли низкие облака зацепились за вершины гор.
3. С противительными союзами
Противопоставление или сопоставление ситуаций одна другой.
а, но, да (= но), однако, зато, же
• Солнце уже поднялось высоко, а над озером всё ещё стоял густой туман.
• Путники очень устали, однако остановиться на отдых они не могли.
• Первопроходцам было трудно, зато впереди их ждали удивительные открытия.
⚠️ Исключения: когда запятая в ССП НЕ ставится?
Стандартное правило требует разделять простые предложения в ССП запятыми. Однако существуют три распространенных случая-исключения, которые регулярно встречаются на ОГЭ!
🚫 Запятая перед одиночными союзами И, ДА (=И), ИЛИ, ЛИБО НЕ ставится, если:
1. В начале предложения есть общий второстепенный член, относящийся к обоим простым предложениям:
• «По вечерам в парке играла музыка и гуляли редкие прохожие.» (Оба действия происходили по вечерам!).
2. Есть общее придаточное предложение в начале или в конце конструкции:
• «Когда начался концерт, погас свет в зале и зрители замерли в ожидании.» (Оба события произошли, когда начался концерт!).
3. Есть общее вводное слово или вводная конструкция:
• «По-видимому, снегопад прекратится и дорожные службы быстро расчистят трассу.» (Вводное слово относится к обеим частям!).
Синтаксическая синонимия: ССП и однородные члены
Одна и та же мысль может быть выражена разными синтаксическими конструкциями. Разграничение ССП и простого предложения с однородными членами зависит от количества грамматических основ:
👥 Простое с однородными членами
• «Вдали раздался гул поезда или шумел ветер.» — Ошибка! Если сказуемых два с разными подлежащими, это сложное предложение.
• «Вдали раздался гул поезда или шум прибоя.» (Одна основа, два однородных подлежащих).
🔗 Сложносочинённое предложение (ССП)
• «Вдали раздался гул поезда, или в кронах деревьев зашумел ветер.» (Две самостоятельные основы!).
• «В саду распустились розы, и наполнился ароматом воздух.»
Алгоритм синтаксического анализа ССП
При анализе и пунктуационной проверке ССП следуйте этому пошаговому алгоритму:
Порядок действий
Выделите все грамматические основы и убедитесь, что перед вами сложное предложение (две или более основы).
Найдите сочинительный союз (и, а, но, или, зато, то... то) и определите его группу по значению.
Проверьте наличие общих элементов: посмотрите, нет ли в начале предложения общего второстепенного члена, общего придаточного или вводного слова.
Примите решение о пунктуации:
• Есть общий элемент + союз И/ИЛИ запятая НЕ ставится;
• Общего элемента нет ставим запятую перед союзом.
Составьте графическую схему: .
Подробный разбор практических задач
Рассмотрение типовых практических упражнений из программы 9 класса.
Пример 1: Выбор союза и расстановка знаков препинания в ССП
Задание: Подберите подходящий союз и расставьте знаки препинания: «На улице ярко светило весеннее солнце ... в комнате оставалось темно и прохладно.»
Подробное решение:
1) Выделяем основы: 1) солнце светило; 2) оставалось темно и прохладно (безличное) две основы, предложение сложное.
2) Значения частей противопоставлены по смыслу (на улице свет, а в комнате темно) подставляем противительный союз но (или однако).
3) Между простыми предложениями в ССП перед противительным союзом всегда ставится запятая.
Отредактированный вариант: «На улице ярко светило весеннее солнце, но в комнате оставалось темно и прохладно.»
Схема: .
Пример 2: Объяснение пунктуации при общем второстепенном члене
Задание: Объясните, почему перед союзом И отсутствует запятая: «На рассвете над рекой поднялся туман и запели первые лесные птицы.»
Подробное решение:
1) В предложении 2 основы: 1) поднялся туман; 2) запели птицы это ССП.
2) В начале предложения находится общий второстепенный член — обстоятельство времени: «на рассвете».
3) Так как оба события произошли на рассвете, перед одиночным соединительным союзом И запятая не ставится.
Ответ: Запятая не ставится из-за наличия общего обстоятельства времени «на рассвете».
Тренажёры по теме на платформе Экзамео
На интерактивной образовательной платформе Экзамео вы можете закрепить теоретический материал и довести навыки синтаксического анализа ССП, поиска общих второстепенных членов и идеальной расстановки знаков препинания до полного автоматизма! Наш интерактивный тренажёр содержит десятки проверочных упражнений, тестов формата ВПР и ОГЭ с мгновенной проверкой и подробным разбором решений.
Переходите к практическим тренажёрам по теме «Сложносочинённые предложения» для 9 класса. Развивайте навыки синтаксического и пунктуационного анализа, успешно готовьтесь к ОГЭ и получайте только отличные оценки на уроках русского языка!