> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам. > > Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnopodchinennoe-predlozhenie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnopodchinennoe-predlozhenie). > > При цитировании указывайте источник: Экзамео. # Синтаксис сложноподчинённого предложения: виды и правила На этой странице собраны подробные, доступные и систематизированные учебные материалы по теме **«Синтаксис сложноподчинённого предложения»** для учащихся **9 класса**\. Эксперты и методисты платформы Экзамео разработали этот практический справочник, чтобы помочь девятиклассникам освоить строение сложных предложений с подчинительной связью, научиться разграничивать подчинительные союзы и союзные слова, правильно определять виды придаточных частей, строить синтаксические схемы и успешно подготовиться к контрольным работам, ВПР и Заданиям 2, 3 и 8 ОГЭ по русскому языку\. Сложноподчинённое предложение \(СПП\) — одна из центральных тем школьного синтаксиса\. В отличие от сложносочинённого предложения \(ССП\), где простые предложения грамматически равноправны, в СПП всегда есть главная часть и одна или несколько зависимых \(придаточных\) частей, которые подчиняются главной и связываются с ней с помощью союзов или союзных слов\. ## Что такое сложноподчинённое предложение \(СПП\)? — 9 класс > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnopodchinennoe-predlozhenie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnopodchinennoe-predlozhenie). **Сложноподчинённое предложение \(СПП\)** — это сложное предложение, части которого связаны подчинительными союзами или союзными словами и находятся в отношениях грамматической зависимости \(от одной части к другой можно задать вопрос\)\. • **Главное предложение \(часть\):** независимая часть СПП, от которой задаётся вопрос\. На схемах обозначается квадратными скобками: **\[ \]**; • **Придаточное предложение \(часть\):** зависимая часть, которая содержит подчинительный союз или союзное слово и отвечает на вопрос\. На схемах обозначается круглыми скобками: **\( \)**; • **Расположение придаточного:** придаточная часть может стоять после главного предложения, перед ним или разрывать главное изнутри\. ### Средства связи: Подчинительные союзы и союзные слова Придаточная часть присоединяется к главной с помощью подчинительных союзов или союзных слов\. Навык их различения критически важен для ОГЭ: ##### 1\. Подчинительные союзы 🔗 • **Особенность:** не являются членами предложения, служат только для связи частей\. • **Примеры:** *что, чтобы, если, так как, хотя, словно, потому что, едва*\. • **Проверка:** союз можно опустить или заменить другим союзом без потери смысла \(*Он сказал, что уходит *$\to$* Он сказал: «Ухожу»*\)\. ##### 2\. Союзные слова 🔑 • **Особенность:** являясь связкой, одновременно **выступают членами предложения** \(подлежащим, дополнением, обстоятельством и т\. д\.\)\. • **Примеры:** относительные местоимения и наречия \(*который, какой, чей, кто, что, где, куда, откуда, когда, почему*\)\. • **Проверка:** на союзное слово падает логическое ударение, его нельзя опустить без разрушения структуры\. ### Виды придаточных предложений по значению > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnopodchinennoe-predlozhenie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnopodchinennoe-predlozhenie). В синтаксисе 9 класса все придаточные части делятся на три основные группы, аналогичные второстепенным членам предложения: ##### Группа придаточных ##### Вопросы и к чему относятся ##### Пример СПП **Придаточные определительные** • Вопросы: *какой? чей?* • Относятся к существительному или местоимению в главном\. \[Я увидел дом\], \(который стоял на краю леса\)\. *Дом \(какой?\) *$\to$* который стоял\.\.\.* **Придаточные изъяснительные** • Вопросы падежей: *кого? чего? чему? о чём?* • Относятся к глаголам речи, мысли, чувства в главном\. \[Ученики знали\], \(что завтра состоится диктант\)\. *Знали \(о чём?\) *$\to$* что состоится\.\.\.* **Придаточные обстоятельственные** • Разновидности: времени, места, причины, следствия, условия, уступки, цели, образа действия, меры и степени, сравнительные\. \[Мы отправились в путь\], \(когда взошло солнце\)\. *Отправились \(когда?\) *$\to$* когда взошло\.\.\.* ### Пошаговый алгоритм синтаксического анализа СПП Чтобы правильно разобрать сложноподчинённое предложение и составить его схему на уроке или экзамене в 9 классе, придерживайтесь этой инструкции: ### Порядок действий: **Выделите грамматические основы:** найдите подлежащие и сказуемые всех простых предложений, входящих в состав сложного\. **Найдите подчинительное средство связи:** найдите подчинительный союз или союзное слово и заключите придаточную часть в круглые скобки \`\( \)\`\. **Задайте вопрос от главного к придаточному:** определите, от какого слова или от всей ли главной части задаётся вопрос, и установите вид придаточного\. **Составьте синтаксическую схему:** отобразите главное квадратными скобками \`\[ \]\`, а придаточное круглыми скобками \`\( \)\`, указав внутри подчинительный союз или союзное слово\. #### Типичные ошибки девятиклассников При выполнении заданий синтаксиса СПП девятиклассники чаще всего допускают следующие ошибки: ##### Определение вида придаточного по союзу, а не по вопросу Определять вид придаточного только по средству связи \(например, считать предложение с союзным словом *когда* всегда придаточным времени ❌\)\. Напоминаем: в предложении *«Я не знаю, когда он придёт»* от главного задаётся вопрос *не знаю \(что?\)*, поэтому это придаточное **изъяснительное** ✅\! ##### Пропуск запятой при придаточном внутри главного Забывать ставить вторую запятую, когда придаточная часть находится в середине главного предложения ❌\. Помните: придаточное внутри главного **выделяется запятыми с двух сторон** \(\`\[\.\.\., \(союз\.\.\.\), \.\.\.\]\` \) ✅\! Постарайтесь обращать на это внимание при выполнении вариантов ОГЭ по русскому языку\. ##### Разбор практических примеров синтаксического анализа СПП Рассмотрите полные образцы синтаксического анализа сложноподчинённых предложений\. **Задание:** Проанализируйте предложение, расставьте знаки препинания и составьте схему: *Деревня где мы провели всё лето располагалась на живописном берегу реки\.* **Подробное решение:** 1\) **Грамматические основы:** • 1\-я основа \(главная\): *Деревня располагалась*; • 2\-я основа \(придаточная\): *мы провели*\. 2\) **Границы частей:** придаточное предложение *\(где мы провели всё лето\)* разрывает главное предложение\. 3\) **Вопрос:** *Деревня \(какая?\) *$\to$* где мы провели всё лето*\. Это **придаточное определительное**, присоединяется союзным словом *где*\. 4\) **Расстановка знаков:** Выделяем придаточную часть запятыми с обеих сторон: *Деревня, где мы провели всё лето, располагалась на живописном берегу реки\.* **Схема:** \`\[ Деревня, \(где \.\.\.\), располагалась \.\.\. \]\.\` **Задание:** Определите вид придаточного и составьте схему: *Экскурсию отменили, потому что начался сильный проливной дождь\.* **Подробное решение:** 1\) **Грамматические основы:** • 1\-я основа \(главная\): *Экскурсию отменили* \(односоставное неопределённо\-личное\); • 2\-я основа \(придаточная\): *начался дождь*\. 2\) **Вопрос:** *Экскурсию отменили \(по какой причине?\) *$\to$* потому что начался сильный проливной дождь*\. Это **придаточное обстоятельственное причины**, присоединяется составным союзом *потому что*\. **Схема:** \`\[ = \], \(потому что = \- \)\.\` ## Задания и тренажёры по синтаксису СПП на Экзамео > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnopodchinennoe-predlozhenie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnopodchinennoe-predlozhenie). На образовательной платформе **Экзамео** подготовлены интерактивные онлайн\-тренажёры по теме **«Синтаксис сложноподчинённого предложения» для 9 класса** с подробными решениями и автоматической проверкой ответов\. Задачи в тренажёрах на определение типов придаточных частей, различение союзов и союзных слов, расстановку знаков препинания и составление схем составлены в точном соответствии со школьной программой за 9 класс и открытым банком заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку\! Переходите к интерактивным тренажёрам по теме **«Синтаксис СПП 9 класс»** на **Экзамео**\. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень грамотности и достигайте лучших результатов вместе с нами\! --- ## Условия использования материала Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта. Разрешено: - использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала; - цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео; - использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации. Не разрешено: - копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории; - выдавать материал Экзамео за собственный контент; - удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника; - использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnopodchinennoe-predlozhenie](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnopodchinennoe-predlozhenie).