> **Экзамео** — система подготовки к экзаменам: теория, тренажёры и маршруты подготовки по школьным предметам. > > Этот Markdown создан для AI-агентов, поисковых систем и корректного цитирования. Каноническая версия материала находится на сайте Экзамео: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnye-predlozheniya-s-raznymi-vidami-svyazi](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnye-predlozheniya-s-raznymi-vidami-svyazi). > > При цитировании указывайте источник: Экзамео. # Сложные предложения с разными видами связи: типы, пунктуация На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по обобщающей теме **«Сложные предложения с разными видами связи»** для учащихся **9 класса**\. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот систематизированный справочник, чтобы помочь девятиклассникам научиться легко понимать структуру многочленных синтаксических конструкций, без ошибок определять смысловые блоки, правильно расставлять знаки препинания на стыке союзов и успешно подготовиться к контрольным работам, ВПР и сдаче Заданий 2 и 3 ОГЭ по русскому языку\. В 9 классе изучение синтаксиса завершается знакомством с самыми объёмными и гибкими языковыми конструкциями\. Сложные предложения с разными видами синтаксической связи \(многочленные сложные предложения\) объединяют в себе сразу несколько простых предложений, связанных между собой сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью в различных комбинациях\. ##### 🔍 Что такое сложное предложение с разными видами связи? **Сложное предложение с разными видами связи** — это синтаксическая конструкция, состоящая минимум из **трёх простых предложений**, объединённых между собой различными типами связи: • **Сочинительной** \(сочинительные союзы *и, а, но* и др\.\); • **Подчинительной** \(подчинительные союзы и союзные слова *что, когда, чтобы, который*\); • **Бессоюзной** \(по смыслу и интонации, без союзов\)\. ## Разновидности сочетаний видов связи > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnye-predlozheniya-s-raznymi-vidami-svyazi](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnye-predlozheniya-s-raznymi-vidami-svyazi). В зависимости от сочетания видов связи выделяют 4 основных типа сложных синтаксических конструкций: ##### Тип сочетания связи ##### Схема и структура ##### Пример из литературы **1\. Сочинение \+ Подчинение** Части связываются сочинительными и подчинительными союзами: \`\[ \], и \(когда \.\.\.\), \[ \]\.\` *Солнце скрылось за горизонтом, и, когда наступила ночная тишина, в саду запел соловей\.* **2\. Бессоюзие \+ Сочинение** Часть предложений соединена интонацией, а часть — сочинительным союзом: \`\[ \]: \[ \], а \[ \]\.\` *Наступило утро: грачи проснулись в гнездах, а в воздухе закружились первые снежинки\.* **3\. Бессоюзие \+ Подчинение** Части соединяются без союзов и содержат придаточное предложение: \`\[ \] — \[ \], \(чтобы \.\.\.\)\.\` *Я взглянул в окно — над лесом поднималось солнце, чтобы озарить своими лучами всю деревню\.* **4\. Сочинение \+ Подчинение \+ Бессоюзие** Сочетание всех трёх видов синтаксической связи в одном предложении\. *Комната погрузилась в полумрак: горела лишь одна лампа, но, хотя было поздно, никто не думал спать\.* ## Пунктуация на стыке союзов и смысловые блоки Самым трудным пунктуационным правилом в теме является расстановка запятых **на стыке двух союзов** \(сочинительного и подчинительного: *И ЕСЛИ, И КОГДА, НО ЧТОБЫ* или двух подчинительных: *ЧТО ЕСЛИ, ЧТО КОГДА*\): ##### Запятая СТАВИТСЯ на стыке союзов ✅ Запятая между двумя союзами ставится, если далее в предложении **НЕТ второй части двойного союза \(ТО, ТАК, НО\)**\. Придаточную часть можно без вреда выбросить из предложения\! *«Я знал, что, если постараюсь, цель будет достигнута»* ✅ \(Нет «то»\)\. ##### Запятая НЕ СТАВИТСЯ на стыке союзов ❌ Запятая между союзами **не ставится**, если далее по тексту следует вторая часть союза — **ТО, ТАК** или **НО**\. Переставить или выбросить придаточное невозможно\! *«Ученик знал, что если он не выучит правило, ТО получит плохую оценку»*\. ### Смысловые блоки \(группировка предложений\) > Фрагмент учебного материала Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnye-predlozheniya-s-raznymi-vidami-svyazi](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnye-predlozheniya-s-raznymi-vidami-svyazi). Большие многочленные предложения часто делятся на крупные **смысловые блоки**, внутри которых предложения связаны одним типом связи, а сами блоки соединены между собой другим типом \(часто бессоюзным\): ##### Пример деления на смысловые блоки: *\[Лес молчал\]1: \[лишь где\-то вдалеке кричала выпь\]2, ****и**** \[порой раздавался треск сухих ветвей\]3, \(которые ломались под ногами зверей\)4\.* • **Блок 1 \(предложение 1\):** утверждение об общем состоянии лесной тишины\. • **Двоеточие** связывает Блок 1 с Блоком 2 бессоюзной связью \(раскрывается причина/пояснение\)\. • **Блок 2 \(предложения 2, 3, 4\):** содержит внутри себя сочинительную связь \(союз *и*\) и подчинительную связь \(союзное слово *которые*\)\. #### Пошаговый алгоритм синтаксического анализа предложения Чтобы безошибочно разобрать сложное предложение с различными видами связи и правильно расставить знаки препинания в Заданиях 2 и 3 ОГЭ, пользуйтесь следующей инструкцией: ### Порядок действий: Пошаговый алгоритм разбора **Найдите все грамматические основы:** подчеркните подлежащие и сказуемые и посчитайте количество простых предложений в составе сложной конструкции\. **Определите границы каждого простого предложения:** выделите смысловые отрезки и найдите союзы и союзные слова\. **Установите виды связи между частями:** • Где связь сочинительная \(союзы *и, а, но*\)? • Где подчинительная \(главное и придаточные предложения\)? • Где связь бессоюзная \(нет союзов\)? **Проверьте стыки союзов:** найдите места, где стоят два союза рядом, и проверьте наличие слов **ТО, ТАК, НО** далее по тексту\. **Нарисуйте схему предложения:** изобразите квадратные скобки \`\[ \]\` для независимых частей и круглые \`\( \)\` для придаточных, проставив знаки препинания\. ##### Типичные пунктуационные ошибки При анализе и расстановке знаков препинания девятиклассники чаще всего допускают следующие две ошибки: ##### Ошибка 1: Запятая перед союзом И без проверки основы ❌ Автоматически ставить запятую перед союзом *И*\. Всегда проверяйте, что соединяет союз *И* — однородные члены или **две независимые грамматические основы**\! ##### Ошибка 2: Ошибки на стыке союзов «ЧТО ЕСЛИ\.\.\. ТО» ❌ Ставить запятую между союзами *что* и *если*, когда далее в предложении стоит слово *ТО*\. Запомните правило: **есть ТО — запятая между союзами НЕ ставится**\! ##### Практический разбор предложения из ОГЭ Рассмотри пример полного пунктуационного разбора предложения формата Задания 3 ОГЭ по русскому языку\. **Задание:** Расставьте все знаки препинания и укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые: *«Разведчики поняли \(1\) что \(2\) если они замешкаются на открытом лугу \(3\) то враг заметит их \(4\) и операция будет сорвана»\.* **Подробное решение и анализ:** 1\) На месте \(1\) ставится запятая, так как начинается придательное предложение \(*что\.\.\.*\)\. 2\) На месте \(2\) запятая **НЕ ставится**, так как на стыке союзов *что если* далее стоит вторая часть союза — слово **ТО** в позиции \(3\)\. 3\) На месте \(3\) ставится запятая, так как закрывается условное придательное предложение \(*если они замешкаются\.\.\.*\)\. 4\) На месте \(4\) ставится запятая перед сочинительным союзом *И*, так как он соединяет две грамматические основы: *враг заметит* и *операция будет сорвана*\. **Ответ:** 1, 3, 4\. ## Тренажёры по теме «Сложные предложения с разными видами связи» за 9 класс на платформе Экзамео На интерактивной образовательной платформе **Экзамео** подготовлена масштабная база проверочных заданий и онлайн\-тренажёров по теме **«Сложные предложения с разными видами связи» для 9 класса**\. Систематические тренировки на нашей платформе помогут научиться свободно видеть структуру любых многочленных предложений, легко справляться с пунктуационными и синтаксическими Заданиями 2 и 3 на ОГЭ по русскому языку и гарантированно получить высший балл на экзаменах\! Переходите к интерактивным тренажёрам по теме **«Сложные предложения с разными видами связи»** на **Экзамео**\. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень синтаксической грамотности и достигайте отличных результатов вместе с нами\! --- ## Условия использования материала Материал является авторским контентом Экзамео и опубликован для чтения на канонической странице сайта. Разрешено: - использовать этот Markdown AI-агентам и поисковым системам для понимания, краткого пересказа и цитирования материала; - цитировать небольшие фрагменты с активной ссылкой на каноническую страницу Экзамео; - использовать ссылку на материал в образовательных подборках и навигации. Не разрешено: - копировать материал целиком или существенными частями на другие сайты, в базы знаний, каталоги, приложения или публичные репозитории; - выдавать материал Экзамео за собственный контент; - удалять ссылку на каноническую страницу и указание источника; - использовать эту Markdown-версию как замену посещению сайта Экзамео. Канонический источник: [https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnye-predlozheniya-s-raznymi-vidami-svyazi](https://exameo.ru/subjects/russian_language/courses/russian_language_grade_9/topics/slozhnye-predlozheniya-s-raznymi-vidami-svyazi).