На этой странице собран полный теоретический материал по теме «Строение клетки под световым микроскопом» для учащихся 5 класса. В формате подробного разбора описано, как устроен световой микроскоп, какие части клетки видны под ним, чем отличаются растительная и животная клетки.
Изучение этой темы открывает путь к пониманию строения всех живых организмов. Эти знания проверяются на ВПР по биологии в 5 классе и необходимы для всего дальнейшего изучения биологии.
Отработать теорию можно в интерактивных тренажерах в конце страницы с понятными объяснениями.
Строение клетки под световым микроскопом
Чем будет полезен данный раздел? Знание строения клетки необходимо для выполнения трёх ключевых типов заданий:
Устройство микроскопа
Базовый уровень.
Знание основных частей светового микроскопа и умение вычислять его увеличение.
Главные части клетки
Основной уровень.
Знание оболочки, цитоплазмы и ядра, их функций и умение находить их на рисунке.
Растительная и животная клетка
Повышенный уровень.
Умение сравнивать растительную и животную клетки, знание пластид и вакуолей.
Устройство светового микроскопа и история открытия клетки
Представьте, что у вас в руках волшебное стекло, которое может увеличивать всё в сотни раз. Вы смотрите через него на обычный лист лука — и вдруг видите не просто полупрозрачную плёнку, а целый город, состоящий из множества одинаковых «кирпичиков». Эти кирпичики — клетки. Именно они являются основой всего живого на Земле.
Каждый живой организм состоит из клеток, как дом состоит из кирпичей. Но в отличие от кирпичей, клетка — это живая система, в которой постоянно происходят сложные процессы: питание, дыхание, рост, деление. Чтобы увидеть клетку и изучить её строение, учёные используют световой микроскоп — оптический прибор, который увеличивает изображение в сотни раз.
Это интересно!
В одной капле воды может поместиться миллион бактерий — одноклеточных организмов. А в организме взрослого человека около 37 триллионов клеток. Если выстроить их в одну линию, её длина составит около 100 000 километров — это в 2,5 раза больше длины экватора Земли!
История открытия клетки
Долгое время люди не подозревали о существовании клеток. Только в XVII веке, с изобретением микроскопа, учёные смогли заглянуть в невидимый мир.
В 1665 году английский учёный Роберт Гук рассматривал под микроскопом тонкий срез пробки — коры пробкового дуба. Он увидел множество маленьких ячеек, похожих на пчелиные соты. Эти ячейки он назвал клетками (от латинского cellula — «комнатка»). Так было положено начало изучению клеточного строения организмов.
Позже голландский учёный Антони ван Левенгук обнаружил в капле воды мельчайшие движущиеся существа — одноклеточные организмы. А в XIX веке учёные сформулировали клеточную теорию, согласно которой все живые организмы состоят из клеток.

Устройство светового микроскопа
Основные части светового микроскопа:
• Окуляр (от латинского oculus — «глаз») — верхняя часть микроскопа, в которую смотрит исследователь. Состоит из оправы и двух увеличительных стёкол.
• Тубус (от латинского tubus — «трубка») — трубка, соединяющая окуляр и объектив.
• Объектив — нижняя часть тубуса, состоящая из нескольких увеличительных стёкол.
• Штатив — подставка, к которой крепятся все части микроскопа.
• Предметный столик — площадка, на которую помещается микропрепарат.
• Зеркало — отражает свет и направляет его на препарат.
• Винты — регулируют резкость изображения.

Увеличение микроскопа равно произведению увеличения окуляра и увеличения объектива. Например, если окуляр увеличивает в 10 раз, а объектив — в 40 раз, общее увеличение составит 400 раз.
Связь биологии с физикой:
Микроскоп — это оптический прибор, который увеличивает изображение с помощью системы линз. Вы изучаете линзы на уроках физики. Именно благодаря линзам мы можем видеть то, что скрыто от невооружённого глаза.
Главные части клетки под световым микроскопом
Под световым микроскопом в растительной или животной клетке отчётливо видны три главные части: оболочка, цитоплазма и ядро.
Клеточная оболочка — это плотный слой снаружи клетки, который защищает её и придаёт ей форму. У растительных клеток оболочка особенно хорошо заметна — она состоит из прочного вещества целлюлозы. У животных клеток оболочка тоньше и эластичнее.
Цитоплазма — это бесцветное вязкое полужидкое вещество внутри клетки, в котором находятся все остальные органоиды и протекают жизненные процессы. Цитоплазма постоянно движется, обеспечивая перемещение веществ внутри клетки.
Ядро — это плотное тельце (часто округлой или овальной формы) внутри цитоплазмы, которое хранит наследственную информацию и управляет работой клетки. В ядре находятся хромосомы — структуры, передающие наследственные признаки при делении клеток.
Важно!
У клеток бактерий ядра нет. Именно поэтому бактерии выделяют в отдельное надцарство — прокариоты (доядерные организмы). Клетки растений, животных и грибов имеют ядро и называются эукариотами.
Помимо трёх главных частей, в клетке можно увидеть и другие структуры: пластиды (у растений) и вакуоли (у растений).
Хлоропласты — содержат зелёный пигмент хлорофилл и осуществляют процесс фотосинтеза. Именно хлоропласты придают растениям зелёный цвет. Их можно легко увидеть в клетках кожицы листа или элодеи.
Лейкопласты — бесцветные пластиды, служащие для накопления запасных веществ (крахмала, масел, белков).
Хромопласты — содержат пигменты каротиноиды, придающие окраску плодам и цветкам (жёлтую, оранжевую или красную).
Вакуоли — это крупные мембранные полости внутри растительных клеток, заполненные клеточным соком. Они заметны как светлые пузырьки. Вакуоли поддерживают внутреннее давление клетки (тургор), участвуют в накоплении запасных веществ и удалении продуктов обмена.

Как рассмотреть клетку на уроке: практическая работа
Приготовление микропрепарата кожицы лука:
1. Снять тонкую прозрачную кожицу с сочного чешуйчатого листа лука.
2. Положить её в каплю воды на предметное стекло.
3. Накрыть покровным стеклом — получится временный микропрепарат.
4. Подкрасить препарат раствором йода для лучшей видимости.
5. Настроить свет с помощью зеркала или лампы.
6. Начать просмотр с малого увеличения, затем перейти к большому.
Поместив препарат под микроскоп, вы увидите отдельные прямоугольники, между которыми определяются стенки. Это и есть клетки. В каждой клетке видно оболочку, цитоплазму, ядро и вакуоли. Если рассматривать клетку зелёного растения, то внутри неё видны отдельные хлоропласты, принимающие участие в фотосинтезе.
Это интересно!
Клетки животного происхождения лучше всего изучать на поперечном срезе кусочка мяса. Под микроскопом видны клетки круглой или овальной формы, внутри которых содержатся волокна. Хлоропластов в таких клетках нет — они отсутствуют у животных.
Сравнение растительной и животной клетки
• Клеточная стенка: у растительной клетки есть (из целлюлозы), у животной — нет.
• Цитоплазма: есть у обеих клеток.
• Ядро: есть у обеих клеток.
• Хлоропласты: у растительной клетки есть, у животной — нет.
• Вакуоли: у растительной клетки крупные, с клеточным соком; у животной — мелкие, временные.
• Форма клетки: у растительной — прямоугольная, у животной — круглая или овальная.
Разбор заданий по теме из ВПР для 5 класса
Рассмотрите подробные решения типовых заданий по теме «Строение клетки под световым микроскопом».
Пример 1: Выбор верных утверждений
Задание: Выберите верные утверждения:
1) Клетка — это основная единица строения всех живых организмов.
2) Роберт Гук первым увидел клетки под микроскопом.
3) В животной клетке есть хлоропласты.
4) Ядро хранит наследственную информацию.
5) Клеточная стенка есть только у животных клеток.
Подробное решение:
1) Клетка — это основная единица строения всех живых организмов — утверждение 1 верно.
2) Роберт Гук первым увидел клетки под микроскопом — утверждение 2 верно.
3) Хлоропласты есть только у растений — утверждение 3 неверно.
4) Ядро хранит наследственную информацию — утверждение 4 верно.
5) Клеточная стенка есть у растений, а у животных её нет — утверждение 5 неверно.
Ответ: 1, 2, 4.
Пример 2: Соотнесение части клетки и её функции
Задание: Установите соответствие между частью клетки и её функцией: оболочка, цитоплазма, ядро, хлоропласты.
А) Хранение наследственной информации;
Б) Защита и придание формы;
В) Транспорт веществ внутри клетки;
Г) Фотосинтез.
Подробное решение:
1) Оболочка — защита и придание формы — Б.
2) Цитоплазма — транспорт веществ внутри клетки — В.
3) Ядро — хранение наследственной информации — А.
4) Хлоропласты — фотосинтез — Г.
Ответ: Оболочка — Б, Цитоплазма — В, Ядро — А, Хлоропласты — Г.
Пример 3: Определение увеличения микроскопа
Задание: Какое увеличение даёт микроскоп, если окуляр увеличивает в 15 раз, а объектив — в 20 раз?
1) 35 раз; 2) 300 раз; 3) 200 раз; 4) 150 раз.
Подробное решение:
1) Общее увеличение микроскопа = увеличение окуляра × увеличение объектива.
2) Подставим значения: 15 × 20 = 300.
Ответ: 2) 300 раз.
Тренажёры по теме «Строение клетки под световым микроскопом» для 5 класса
Ниже собраны задания по теме «Строение клетки под световым микроскопом» из самостоятельных работ для 5 класса, которые помогут лучше разобраться в теме. К каждому заданию вы найдете большое количество вариантов, понятное объяснение и проверку ответо