На этой странице собран полный теоретический материал по теме «Водная среда обитания организмов» для учащихся 5 класса. В формате подробного разбора описано, какие свойства имеет водная среда, какие организмы в ней обитают и как они приспосабливаются к жизни в воде.
Изучение этой темы помогает понять, что вода — первый дом жизни на Земле. Эти знания проверяются на ВПР по биологии в 5 классе и необходимы для всего дальнейшего изучения биологии.
Отработать теорию можно в интерактивных тренажерах в конце страницы с понятными объяснениями.
Водная среда обитания организмов
Чем будет полезен данный раздел? Знание особенностей водной среды необходимо для выполнения трёх ключевых типов заданий:
Свойства водной среды
Базовый уровень.
Знание свойств воды: плотность, температура, свет, кислород, солёность.
Жители водной среды
Основной уровень.
Знание групп гидробионтов: планктон, нектон, бентос.
Приспособления организмов
Повышенный уровень.
Умение определять приспособления животных и растений к жизни в воде.
Свойства водной среды
Представьте, что вы опускаетесь на дно океана. Вокруг вас — бескрайняя толща воды, наполненная жизнью. Мимо проплывают стаи рыб, медленно парят медузы, на дне копошатся крабы и моллюски. Всё это — водная среда обитания.
Вода занимает большую часть нашей планеты — около 71% поверхности. Это моря, океаны, реки, озёра, болота и даже лужи. По мнению учёных, именно в воде зародилась жизнь на Земле. Часть организмов позже вышла на сушу и заселила её, но многие виды бактерий, растений и животных до сих пор обитают в водной среде.
Вода предоставляет своим обитателям убежище, пищу, кислород, углекислый газ и воду. В ней происходит их размножение, рост и развитие.
Это интересно!
Даже на дне Марианской впадины на глубине более 10 километров учёным удалось обнаружить несколько видов акул, медуз и несколько видов рыб. Жизнь существует даже в самых экстремальных условиях!
Вода — это особая среда, и её уникальные свойства определяют жизнь всех организмов в ней. Рассмотрим главные свойства водной среды.
1. Плотность и сила выталкивания. Вода гораздо плотнее воздуха. Она обладает силой выталкивания. Благодаря этой силе водные организмы почти не ощущают свой вес. Многие мелкие существа могут просто парить в толще воды. Однако плотность создаёт сопротивление при движении. Поэтому быстрые обитатели воды имеют обтекаемую форму тела.
2. Температура. Вода медленно нагревается и медленно остывает. Поэтому в водной среде нет резких перепадов температуры. Температура меняется плавно, особенно с глубиной. Летом верхние слои воды теплее, зимой холоднее поверхность, но на глубине вода может оставаться относительно тёплой. Это помогает животным пережить зиму.
3. Свет. Солнечный свет проникает в воду лишь на определённую глубину. Чем глубже, тем темнее. В прозрачной воде океана растения встречаются на глубине до 200 метров. В мутной реке — только у поверхности. На большой глубине царит вечная темнота. Зелёные водоросли произрастают на глубине до 100 м, бурые и красные водоросли могут встречаться на глубине до 250 м.
4. Кислород. Все водные организмы дышат кислородом. Но он растворён в воде, и его там намного меньше, чем в воздухе — примерно в 21 раз меньше. Количество кислорода зависит от температуры: в холодной воде его больше, в тёплой — меньше. Движение воды (волны, течения) тоже обогащает воду кислородом. Зимой водоём может покрыться льдом. Если лёд толстый, доступ кислорода прекращается. Это приводит к замору — гибели рыб от удушья.
5. Солёность. Солёность — это важный фактор водной среды. Вода в океанах и морях — солёная, в реках и озёрах — пресная. Организмы приспособлены к жизни либо в солёной, либо в пресной воде.
Немного о физике:
Выталкивающая сила — это сила Архимеда, которую вы изучаете на уроках физики. Именно она позволяет водным организмам «висеть» в толще воды, не опускаясь на дно. Высокая теплоёмкость воды влияет на климат всей планеты: океаны накапливают тепло летом и отдают его зимой.
Жители водной среды
Все обитатели воды называются гидробионты. По образу жизни их делят на три основные группы:
Планктон — мелкие организмы, которые не могут противостоять течению и парят в воде. Примеры: бактерии, водоросли, мелкие рачки, личинки. Обитают в толще воды, особенно у поверхности.
Нектон — активно плавающие животные, которые передвигаются сами. Примеры: рыбы, киты, дельфины, акулы, кальмары. Обитают во всей толще воды.
Бентос — организмы, живущие на дне или в грунте. Примеры: водоросли, кораллы, морские звёзды, черви, раки. Обитают на дне водоёмов.
Это интересно!
Планктон — это не просто «мелкие организмы». Планктон состоит в основном из бактерий, одноклеточных и нитчатых водорослей, мелких рачков, червей и различных личинок. Именно планктон является основой пищевых цепей в океане.
Растения водной среды представлены преимущественно водорослями. Это одноклеточные и многоклеточные организмы, которым необходим солнечный свет для образования органических веществ в процессе фотосинтеза. Водные растения живут в основном у поверхности, где есть свет. У кувшинки и кубышки крупные плавающие листья с устьицами на верхней стороне. У элодеи и ряски стебли и листья мягкие, легко изгибаются под напором воды. Многие водоросли не имеют корней и плавают свободно.
Приспособления организмов к жизни в воде
За миллионы лет эволюции водные обитатели выработали удивительные приспособления.
Приспособления животных для плавания и парения: обтекаемая форма тела, слизь на поверхности тела и жир под кожей, органы передвижения — плавники и ласты. У планктона есть выросты и щетинки, у медуз тело похоже на зонтик. У рыб есть плавательный пузырь — специальный орган с газом, который помогает рыбе висеть в толще воды.
Приспособления животных для дыхания: у большинства рыб — жабры, личинки насекомых имеют трахейные жабры. Киты и дельфины — бывшие наземные животные, они дышат лёгкими и регулярно всплывают за воздухом.
Приспособления животных для жизни на глубине и в темноте: тела содержат много воды и жира — это уравновешивает давление, скелет часто мягкий или отсутствует. Многие глубоководные рыбы — хищники с огромными ртами и зубами. Часто они сами создают свет с помощью биолюминесценции.
Приспособления растений: тонкая кожица, наличие воздушных камер для поддержания на плаву, крупные плавающие листья с устьицами на верхней стороне, мягкие стебли и листья, легко изгибающиеся под напором воды, отсутствие корней у многих водорослей.
[здесь требуется изображение приспособлений водных организмов]
Алгоритм действий: как определить группу гидробионтов
Чтобы определить, к какой группе относится водный организм, нужно проанализировать его образ жизни.
Порядок действий:
Определите, где обитает организм — в толще воды или на дне.
Если организм парит в воде и не может противостоять течению — это планктон.
Если организм активно плавает и сам выбирает направление — это нектон.
Если организм живёт на дне или в грунте — это бентос.
Сделайте вывод — назовите группу и приведите примеры.
Разбор заданий по теме из ВПР для 5 класса
Рассмотрите подробные решения типовых заданий по теме «Водная среда обитания организмов».
Пример 1: Выбор верных утверждений о водной среде
Задание: Выберите верные утверждения о водной среде обитания:
1) Вода обладает высокой плотностью и силой выталкивания.
2) В воде кислорода больше, чем в воздухе.
3) Планктон — это организмы, активно плавающие в толще воды.
4) Водоросли могут жить на глубине до 250 метров.
5) Рыбы дышат жабрами.
Подробное решение:
1) Вода обладает высокой плотностью и силой выталкивания — утверждение 1 верно.
2) В воде кислорода меньше, чем в воздухе — утверждение 2 неверно.
3) Планктон — это организмы, которые не могут противостоять течению и парят в воде — утверждение 3 неверно.
4) Водоросли могут жить на глубине до 250 метров — утверждение 4 верно.
5) Рыбы дышат жабрами — утверждение 5 верно.
Ответ: 1, 4, 5.
Пример 2: Соотнесение группы гидробионтов и её представителя
Задание: Установите соответствие между группой водных организмов и её представителем: планктон, нектон, бентос.
А) Дельфин;
Б) Мелкий рачок;
В) Морская звезда.
Подробное решение:
1) Дельфин активно плавает — нектон — А.
2) Мелкий рачок парит в воде — планктон — Б.
3. Морская звезда живёт на дне — бентос — В.
Ответ: Планктон — Б, Нектон — А, Бентос — В.
Пример 3: Определение приспособления рыб
Задание: Какое приспособление помогает рыбе висеть в толще воды?
1) Жабры;
2) Плавательный пузырь;
3) Обтекаемая форма тела;
4) Плавники.
Подробное решение:
1) Жабры — орган дыхания.
2) Плавательный пузырь — специальный орган с газом, который помогает рыбе висеть в толще воды.
3) Обтекаемая форма тела — приспособление для быстрого плавания.
4) Плавники — органы передвижения.
Ответ: 2) Плавательный пузырь.
Тренажёры по теме «Водная среда обитания организмов» для 5 класса
Ниже собраны задания по теме «Водная среда обитания организмов» из самостоятельных работ для 5 класса, которые помогут лучше разобраться в теме. К каждому заданию вы найдете большое количество вариантов, понятное объяснение и проверку ответов.