Деление смешанных чисел

Деление смешанных чисел и обыкновенных дробей

Карта темы

Деление смешанных чисел - это одна из самых важных и часто вызывающих трудности тем в курсе математики 6 класса. Многие ученики путают деление смешанных чисел с делением обыкновенных дробей или пытаются делить «по частям», как при сложении. Запомните главное правило: деление смешанных чисел всегда выполняется через превращение в неправильные дроби, после чего деление заменяется умножением на обратную дробь. На этой странице мы разберём всё, что нужно знать о делении смешанных чисел, от основного правила до сложных примеров и задач.

В 5 классе вы уже научились делить обыкновенные дроби. В 6 классе это умение расширяется: теперь вы будете делить числа, которые содержат целую часть. Умение быстро и без ошибок делить смешанные числа необходимо для решения задач на движение, работу, нахождение стороны по площади и многие другие практические задачи, а также для успешной сдачи ВПР и ОГЭ в будущем.

Деление смешанных чисел - это действие, которое выполняется по правилу деления обыкновенных дробей, но предварительно смешанные числа нужно превратить в неправильные дроби.

abc:def=ac+bcfdf+ea\dfrac{b}{c} : d\dfrac{e}{f} = \dfrac{a \cdot c + b}{c} \cdot \dfrac{f}{d \cdot f + e}

То есть сначала превращаем в неправильные дроби, затем деление заменяем умножением на дробь, обратную делителю.

Основное правило деления смешанных чисел

Самое важное правило, которое нужно запомнить раз и навсегда: смешанные числа нельзя делить «по частям» (отдельно целые части и отдельно дробные). При делении смешанных чисел нужно превратить их в неправильные дроби, а затем применить правило деления дробей: деление заменить умножением на дробь, обратную делителю.

Алгоритм деления смешанных чисел


Превратить каждое смешанное число в неправильную дробь.
Заменить деление умножением на дробь, обратную делителю (перевернуть вторую дробь).
Перемножить дроби по правилу умножения дробей.
Сократить полученную дробь, если это возможно.
Представить результат в виде смешанного числа (если он больше 1).

📌 Важно запомнить: Смешанные числа нельзя делить по частям! 212:134(2:1)+(12:34)2\dfrac{1}{2} : 1\dfrac{3}{4} \neq (2 : 1) + \left(\dfrac{1}{2} : \dfrac{3}{4}\right). Это одна из самых частых ошибок!

Примеры деления смешанных чисел

Пример 1: Деление смешанных чисел

Выполните деление: 212:1342\dfrac{1}{2} : 1\dfrac{3}{4}.

Решение:

Шаг 1. Превращаем смешанные числа в неправильные дроби:

212=522\dfrac{1}{2} = \dfrac{5}{2}, 134=741\dfrac{3}{4} = \dfrac{7}{4}

Шаг 2. Заменяем деление умножением на дробь, обратную делителю:

52:74=5247\dfrac{5}{2} : \dfrac{7}{4} = \dfrac{5}{2} \cdot \dfrac{4}{7}

Шаг 3. Перемножаем дроби:

5247=5427=2014=107\dfrac{5}{2} \cdot \dfrac{4}{7} = \dfrac{5 \cdot 4}{2 \cdot 7} = \dfrac{20}{14} = \dfrac{10}{7}

Шаг 4. Представляем результат в виде смешанного числа:

107=10:7=1\dfrac{10}{7} = 10 : 7 = 1 (остаток 3) 137\Rightarrow 1\dfrac{3}{7}

Ответ: 1371\dfrac{3}{7}.

Пример 2: Деление смешанного числа на натуральное

Выполните деление: 325:43\dfrac{2}{5} : 4.

Решение:

Натуральное число 4 можно представить как 41\dfrac{4}{1}.

325=1753\dfrac{2}{5} = \dfrac{17}{5}, 4=414 = \dfrac{4}{1}

175:41=17514=1720\dfrac{17}{5} : \dfrac{4}{1} = \dfrac{17}{5} \cdot \dfrac{1}{4} = \dfrac{17}{20}

Ответ: 1720\dfrac{17}{20}.

Пример 3: Деление натурального числа на смешанное

Выполните деление: 10:31310 : 3\dfrac{1}{3}.

Решение:

10=10110 = \dfrac{10}{1}, 313=1033\dfrac{1}{3} = \dfrac{10}{3}

101:103=101310=3010=3\dfrac{10}{1} : \dfrac{10}{3} = \dfrac{10}{1} \cdot \dfrac{3}{10} = \dfrac{30}{10} = 3

Ответ: 3.

Деление смешанных чисел с сокращением

Чтобы упростить вычисления, можно сокращать дроби до перемножения. Это позволяет работать с меньшими числами и снижает риск ошибок. Смысл в том, что числитель одной дроби и знаменатель другой можно сократить на общий множитель ещё до того, как вы перемножите числители и знаменатели между собой - результат от этого не изменится, а вот числа в процессе вычисления станут заметно меньше и удобнее. Это особенно полезно, когда в примере встречаются крупные числа: сократив их заранее, вы избежите громоздкого умножения больших значений и последующего сокращения уже итоговой, часто ещё более громоздкой дроби.

Правило сокращения при делении

При делении дробей, после замены деления умножением на обратную дробь, можно сокращать любой числитель с любым знаменателем:


числитель первой дроби со знаменателем второй;
числитель второй дроби со знаменателем первой;
числитель со знаменателем той же дроби.

Пример с сокращением

Пример 4: Деление с сокращением

Выполните деление с сокращением: 223:3342\dfrac{2}{3} : 3\dfrac{3}{4}.

Решение:

Превращаем в неправильные дроби:

223=832\dfrac{2}{3} = \dfrac{8}{3}, 334=1543\dfrac{3}{4} = \dfrac{15}{4}

83:154=83415\dfrac{8}{3} : \dfrac{15}{4} = \dfrac{8}{3} \cdot \dfrac{4}{15}

Сокращаем: 8 и 4 делятся на 4 → 23415\dfrac{2}{3} \cdot \dfrac{4}{15}

Сокращаем: 3 и 15 делятся на 3 → 2145=85=135\dfrac{2}{1} \cdot \dfrac{4}{5} = \dfrac{8}{5} = 1\dfrac{3}{5}

Ответ: 1351\dfrac{3}{5}.

Деление смешанных чисел в задачах

Деление смешанных чисел часто встречается в задачах на движение, нахождение стороны по площади, деление на равные части и другие практические задачи. Это связано с тем, что многие реальные величины - время в пути, длины сторон, объёмы, части целого редко выражаются круглыми числами и часто получаются в виде смешанных чисел, то есть с целой и дробной частью одновременно. Поэтому умение уверенно делить такие числа нужно не только для решения примеров «в столбик», но и для практических вычислений, которые встречаются в самых разных жизненных ситуациях.

Задача 1: Нахождение времени

Пример 5: Задача на движение

Расстояние между городами 42 км. Велосипедист едет со скоростью 112311\dfrac{2}{3} км/ч. За сколько часов он проедет это расстояние?

Решение:

Время = расстояние : скорость

t=42:1123t = 42 : 11\dfrac{2}{3}

1123=35311\dfrac{2}{3} = \dfrac{35}{3}

42:353=421335=12635=185=33542 : \dfrac{35}{3} = \dfrac{42}{1} \cdot \dfrac{3}{35} = \dfrac{126}{35} = \dfrac{18}{5} = 3\dfrac{3}{5} (ч)

Ответ: 3353\dfrac{3}{5} часа.

Задача 2: Нахождение длины стороны

Пример 6: Задача на площадь

Площадь прямоугольника равна 121212\dfrac{1}{2} м², а ширина равна 2122\dfrac{1}{2} м. Найдите длину прямоугольника.

Решение:

Длина = площадь : ширина

1212=25212\dfrac{1}{2} = \dfrac{25}{2}, 212=522\dfrac{1}{2} = \dfrac{5}{2}

a=252:52=25225=5010=5a = \dfrac{25}{2} : \dfrac{5}{2} = \dfrac{25}{2} \cdot \dfrac{2}{5} = \dfrac{50}{10} = 5 (м)

Ответ: 5 м.

Задача 3: Деление на равные части

Пример 7: Деление на равные части

Бревно длиной 8148\dfrac{1}{4} м распилили на 3 равные части. Какова длина каждой части?

Решение:

Длина каждой части = 814:38\dfrac{1}{4} : 3

814=3348\dfrac{1}{4} = \dfrac{33}{4}, 3=313 = \dfrac{3}{1}

334:31=33413=3312=114=234\dfrac{33}{4} : \dfrac{3}{1} = \dfrac{33}{4} \cdot \dfrac{1}{3} = \dfrac{33}{12} = \dfrac{11}{4} = 2\dfrac{3}{4} (м)

Ответ: 2342\dfrac{3}{4} м.

Типичные ошибки при делении смешанных чисел

Ошибка 1: Делят целые и дробные части отдельно

Неправильно

212:134=(2:1)+(12:34)=2+23=2232\dfrac{1}{2} : 1\dfrac{3}{4} = (2 : 1) + \left(\dfrac{1}{2} : \dfrac{3}{4}\right) = 2 + \dfrac{2}{3} = 2\dfrac{2}{3}

Правильно

212:134=5247=2014=1372\dfrac{1}{2} : 1\dfrac{3}{4} = \dfrac{5}{2} \cdot \dfrac{4}{7} = \dfrac{20}{14} = 1\dfrac{3}{7}

Ошибка 2: Переворачивают не ту дробь

Неправильно

52:74=7425\dfrac{5}{2} : \dfrac{7}{4} = \dfrac{7}{4} \cdot \dfrac{2}{5}

(перевернули первую дробь вместо второй)

Правильно

52:74=5247\dfrac{5}{2} : \dfrac{7}{4} = \dfrac{5}{2} \cdot \dfrac{4}{7}

Ошибка 3: Не сокращают дроби

💡 Совет: Всегда ищите возможность сократить дроби после замены деления умножением. Это значительно упрощает вычисления и снижает вероятность ошибок. Запомните: деление смешанных чисел - это умножение на обратную дробь!

Тренажёры по делению смешанных чисел

На платформе Экзамео собрано множество интерактивных тренажёров по теме «Деление смешанных чисел» для 6 класса. В подборке — задания разного уровня сложности: от простых примеров до более сложных задач, где встречаются сокращение дробей и смешанные числа в реальных жизненных ситуациях.

К каждому заданию прилагается подробное решение с объяснением — это помогает не просто узнать ответ, а разобраться в самом алгоритме вычислений. Решайте задания в своём темпе: если где-то ошибётесь, система сразу подскажет, что нужно исправить.