МатематикаОГЭ математика

Вероятность на ОГЭ по математике - 10 задание

Основные понятия теории вероятностей, вычисление вероятностей событий Источник: https://physmathsch.ru/10_task_oge/probabilities_oge_all.php

Карта темы

На этой странице собраны подробные, доступные и систематизированные учебные материалы по теме «Теория вероятностей для ОГЭ по математике» для учащихся 9 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео разработали этот практический справочник, чтобы помочь выпускникам освоить классическое определение вероятности, выучить основные формулы и правила, научиться решать все типы прототипов экзаменационных задач и успешно сдать ОГЭ 2026 года.

В структуре ОГЭ по математике задачи на вероятность и статистику занимают обязательное место. Оценка вероятности случайных событий — это не просто математическая абстракция, а важнейший практический навык, который встречается в страховании, экономике, играх и повседневном принятии решений. Для успешного решения задач на экзамене достаточно освоить классическое определение вероятности и базовые логические правила.

Классическое определение вероятности — ОГЭ по математике

Вероятностью случайного события AA называют отношение числа благоприятствующих этому событию исходов mm к общему числу всех равновозможно исходов nn испытания.

P(A)=mnP(A) = \frac{m}{n}

mm — количество «успешных» (благоприятных) исходов;
nn — общее количество всех возможных вариантов;
Границы вероятности: вероятность всегда находится в пределах от 00 до 11 (0P(A)10 \le P(A) \le 1). Если событие невозможное — P=0P = 0, если достоверное — P=1P = 1.

Важно для ОГЭ: На экзамене ответ записывается строго в виде десятичной дроби (например, 0,40{,}4 или 0,250{,}25). Обыкновенную дробь нужно обязательно перевести в десятичную!

Ключевые формулы и правила теории вероятностей

При решении более сложных задач ОГЭ по вероятности и статистике используются три фундаментальных правила:

1. Противоположные события 🔄

Сумма вероятностей противоположных событий (событие произошло или не произошло) всегда равна 11:

P(Aˉ)=1P(A)P(\bar{A}) = 1 - P(A)


Пример: если вероятность бракованного фонарика равна 0,030{,}03, то вероятность исправного: 10,03=0,971 - 0{,}03 = 0{,}97.

2. Правило сложения (Союз «ИЛИ») ➕

Если события несовместны (не могут произойти одновременно), вероятность наступления или одного, или другого события равна сумме их вероятностей:

P(A или B)=P(A)+P(B)P(A \text{ или } B) = P(A) + P(B)

3. Правило умножения (Союз «И») ✖️

Если независимые события происходят одновременно (первое И второе), их вероятности перемножаются:

P(A и B)=P(A)P(B)P(A \text{ и } B) = P(A) \cdot P(B)

4. Монеты и кубики 🎲

При броске kk монет общее число исходов равен 2k2^k.

При броске kk игральных костей общее число исходов равен 6k6^k.

Пошаговый алгоритм решения задач на вероятность в ОГЭ

Чтобы без ошибок решать прототипы заданий на вероятность в ОГЭ по математике, придерживайтесь этого алгоритма:

Порядок действий:

1

Определите общее количество возможных исходов (nn): посчитайте общее число билетов, спортсменов, фонариков, пирожков, жребиев или граней.

2

Определите количество благоприятных исходов (mm): найдите в условии, сколько элементов отвечают именно тому событию, вероятность которого спрашивается в вопросе.

3

Составьте отношение mn\frac{m}{n}: подставьте значения в классическую формулу вероятности.

4

Переведите обыкновенную дробь в десятичную: выполните деление столбиком и запишите полученный результат.

Типичные ошибки девятиклассников на ОГЭ

При решении заданий по теории вероятностей ученики 9 класса чаще всего допускают следующие две ошибки:

Перепутанные числитель и знаменатель

Делить общее количество nn на благоприятные mm и получать ответ больше единицы (например, 2,52{,}5 ❌). Помните: значение вероятности НИКОГДА не может быть больше 1! Всегда делим меньшее (или равное) на большее!

Нечитаемость вопроса про противоположные события

Невнимательно прочитать вопрос и найти вероятность выученного билета вместо НЕвыученного (или исправного прибора вместо бракованного). Всегда подчеркивайте частицу «НЕ» в условии!

Постарайтесь обращать на это внимание на контрольных работах и пробных ОГЭ, чтобы правильно выполнять задачи.

Разбор прототипов задач на вероятность из ОГЭ по математике

Рассмотрите примеры решения и оформления основных типов заданий открытого банка ФИПИ для ОГЭ по математике.

Пример 1: Задача про пирожки или спортсменов (Классическая формула)

Задание: На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 4 с мясом, 8 с капустой и 13 с вишней. Петя наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.

Подробное решение:

1) **Найдем общее количество пирожков (nn):**

n=4+8+13=25n = 4 + 8 + 13 = 25 пирожков всего.

2) **Найдем количество благоприятных исходов (mm):**

Пирожков с вишней: m=13m = 13.

3) Вычислим вероятность:

P=mn=1325P = \frac{m}{n} = \frac{13}{25}.

4) Переведём в десятичную дробь:

Домножим числитель и знаменатель на 4: 134254=52100=0,52\frac{13 \cdot 4}{25 \cdot 4} = \frac{52}{100} = 0{,}52.

Ответ: 0,520{,}52.

Пример 2: Задача про экзаменационные билеты (Противоположное событие)

Задание: В сборнике билетов по математике всего 50 билетов, в 7 из них встречается вопрос по теме «Неравенства». Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику НЕ достанется вопрос по теме «Неравенства».

Подробное решение:

1) Способ через поиск благоприятных билетов:

Количество билетов БЕЗ неравенств: m=507=43m = 50 - 7 = 43.

Общее число билетов: n=50n = 50.

P=4350=86100=0,86P = \frac{43}{50} = \frac{86}{100} = 0{,}86.

2) Способ через противоположное событие:

Вероятность того, что достанется вопрос с неравенствами: P1=750=0,14P_1 = \frac{7}{50} = 0{,}14.

Искомая вероятность: P=10,14=0,86P = 1 - 0{,}14 = 0{,}86.

Ответ: 0,860{,}86.

Пример 3: Задача про независимые события (Два фонарика)

Задание: Вероятность того, что новый электрический фонарик бракованный, равна 0,02. Покупатель в магазине выбирает 2 таких фонарика. Найдите вероятность того, что оба фонарика окажутся исправными.

Подробное решение:

1) Найдем вероятность того, что один выбранный фонарик исправен:

Pиспр=10,02=0,98P_{испр} = 1 - 0{,}02 = 0{,}98.

2) Найдем вероятность того, что И первый, И второй фонарики исправны:

События выбора каждого фонарика независимы. По правилу умножения вероятностей:

P=PиспрPиспр=0,980,98=0,9604P = P_{испр} \cdot P_{испр} = 0{,}98 \cdot 0{,}98 = 0{,}9604.

Ответ: 0,96040{,}9604.

Задания и тренажёры по вероятностям для ОГЭ на Экзамео

На образовательной платформе Экзамео подготовлена масштабная база проверочных заданий и онлайн-тренажёров по теме «Теория вероятностей для ОГЭ». Систематические тренировки на нашем тренажёре помогут до автоматизма отработать решение всех прототипов задач из банка ФИПИ, научат безошибочно переводить дроби в десятичный вид и гарантируют уверенное получение максимального балла на ОГЭ по математике 2026 года!

Переходите к интерактивным тренажёрам по теме «Задачи на вероятность ОГЭ» на Экзамео. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень математической грамотности и достигайте лучших результатов вместе с нами!