На этой странице собраны подробные, доступные и систематизированные учебные материалы по стартовой теме морфемики и правописания «Орфография как раздел лингвистики. Понятие орфограммы» для учащихся 5 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео разработали этот практический справочник с наглядными таблицами, алгоритмами поиска ошибок и примерами (соответствует школьной программе по русскому языку и ФГОС ООО), чтобы помочь пятиклассникам глубоко освоить понятийный аппарат орфографии, научиться мгновенно находить орфограммы в разных морфемах слова и успешно подготовиться к проверочным работам, словарным диктантам и ВПР.
В 5 классе освоение правописания выходит на осмысленный теоретический уровень: ученики учатся видеть «опасные места» в словах (орфограммы), находить их опознавательные признаки и применять научные правила для выбора верного написания.
Что такое Орфография и Орфограмма? — 5 класс
Орфография (от греч. orthos — прямой, правильный и grapho — пишу) — это раздел науки о языке, который изучает систему правил единообразного написания слов и их форм.
• Орфограмма: это написание в слове, которое выбирается по определенному орфографическому правилу из нескольких возможных буквенных или небуквенных вариантов;
• Опознавательный признак орфограммы: «опасное место» в слове, в котором легко допустить ошибку (безударный гласный, парный по глухости-звонкости согласный, мягкий знак, стык морфем);
• Связь с другими разделами: орфография тесно связана с фонетикой (произношение и запись звуков), морфемикой (в какой части слова находится орфограмма) и морфологией (к какой части речи относится слово).
Где в слове может прятаться орфограмма?
Главный секрет правильного письма — точно определить, в какой именно морфеме (части слова) находится «опасное место»:
1. Орфограммы в приставках 🚩
• Неизменяемые приставки: всегда пишутся одинаково независимо от произношения (с-, под-, от-, про-, об-: сделать, подбежать).
• Приставки на -з / -с: зависят от последующего согласного (без-/бес-, раз-/рас-: разбег, расцвет).
2. Орфограммы в корнях 🌱
• Безударные проверяемые гласные: проверяются ударением (трава — тра́вы).
• Непроверяемые гласные: запоминаются по словарю (словарные слова: герой, вокзал).
• Чередующиеся гласные: зависят от суффикса или ударения (забирать — заберу).
• Парные и непроизносимые согласные: (дуб — дубы, солнце — солнышко).
3. Орфограммы в суффиксах 🧩
• Зависят от части речи и правила образования слова.
• Примеры: суффиксы глаголов -ова- / -ева-, -ыва- / -ива- (советовать, раскрашивать), суффиксы существительных -ек / -ик (замочек — замочка).
4. Орфограммы в окончаниях ✉️
• Зависят от грамматических признаков части речи (склонение существительного, спряжение глагола, падеж прилагательного).
• Примеры: в синем море, на речке, он пишет (I спр.), они строят (II спр.).
Опознавательные признаки орфограмм
Чтобы научиться «видеть» орфограмму до того, как совершена ошибка, ориентируйтесь на следующие звуковые и синтаксические сигналы:
Где возникает опасность
Какая орфограмма скрывается
Пример
Безударность гласного
Гласные звуки [а], [и], [о], [е] без ударения
Безударная проверяемая / непроверяемая / чередующаяся гласная
л..сной (лес), м..рковь, соб..рать
Парность согласного по глухости-звонкости
Конец слова или позиция перед глухим согласным
Парная звонкая / глухая согласная
дуб [дуп] — дубы; сказка [скаска] — сказочка
Стечение согласных букв
Сочетания стн, здн, лнц, рдц и др.
Непроизносимая согласная в корне
честный (честь), солнце (солнышко)
Шипящий звук на конце слова
Звуки [ж], [ш], [ч'], [щ'] на конце слова
Буква Ь после шипящих на конце слов разных частей речи
ночь (сущ. 3 скл.), много туч (сущ. 1 скл. Р.п.), беречь (инф.)
Пошаговый алгоритм работы с орфограммой
Чтобы безошибочно выбрать верную букву при письме, придерживайтесь этого алгоритма:
Порядок действий:
Найдите «опасное место» (орфограмму): определите безударную гласную, парный или непроизносимый согласный.
Выделите морфему (часть слова): разоберите слово по составу и поймите, где находится орфограмма (приставка, корень, суффикс, окончание).
Вспомните соответствующее орфографическое правило:
• Если в корне подберите однокоренное проверочное слово или вспомните чередование;
• Если в приставке или суффиксе примените правило написания морфемы;
• Если в окончании определите часть речи и её грамматическую форму (склонение/спряжение).
Запишите верную букву и обозначьте орфограмму: подчеркните в тетради одной чертой выбранную букву, а двумя чертами — условие выбора (выделенная морфема, ударение, согласный за ней).
Типичные ошибки пятиклассников
При синтаксическом и орфографическом анализе слова пятиклассники чаще всего допускают такие ошибки:
Проверка чередующихся корней ударением
Проверять слова с чередованием гласных (собирать, подстелить) родственными словами (сбор, стелет) ❌. Помните: к чередующимся корням проверочные слова подбирать нельзя — они подчиняются особым правилам ✅!
Неверное определение морфемы
Применять правило окончания к суффиксу или приставке ❌. Перед применением правила всегда разбирайте слово по составу ✅!
Постарайтесь обращать на это внимание при выполнении упражнений и словарных диктантов.
Разбор практических примеров
Рассмотрите полные образцы аналитических упражнений по теме «Орфография как раздел лингвистики» за 5 класс.
Пример 1: Определение морфемы и орфограммы
Задание: Объясните выбор пропущенной буквы в слове рассказ..вать.
Подробное решение:
1) Выделяем морфему: рас-сказ-ыва-ть орфограмма находится в суффиксе.
2) Проверяем формой 1-го лица ед. ч.: я рассказываю (суффикс -иваю / -ываю сохраняется).
3) Вывод: пишем суффикс -ыва- (рассказывать).
Пример 2: Объяснение орфограммы в корне с парным согласным
Задание: Вставьте пропущенную букву и подберите проверочное слово: уз..кий проход.
Подробное решение:
1) Звук [с] находится перед глухим согласным [к] в корне -узк- это орфограмма «Парный по глухости-звонкости согласный в корне».
2) Подбираем однокоренное слово, где после согласного стоит гласный: узок или узокенький.
3) Вывод: отчетливо слышится звук [з'], поэтому пишем букву з (узкий).
Карточки с упражнениями для самопроверки (5 класс)
Используйте эти учебные карточки для тренировки дома или на уроке русского языка:
Карточка №1 (Где орфограмма?) 📝
В какой морфеме находится орфограмма в слове подбежал?
1) В приставке
2) В корне
3) В суффиксе
(Ответ: 2 — безударная гласная Е в корне -беж- (проверка: бе́г))
Карточка №2 (Проверочное слово) 🎯
Подберите проверочное слово для непроизносимого согласного в слове сердце:
1) сердобольный
2) сердечко
3) посерчать
(Ответ: 2 — сердечко, так как согласный [д'] четко слышится перед гласным Е)
Задания и тренажёры по теме на Экзамео
На образовательной платформе Экзамео подготовлена интерактивная подборка онлайн-тренажёров по теме «Орфография как раздел лингвистики. Понятие орфограммы» для 5 класса с подробными решениями и автоматической проверкой ответов. Задания на определение опознавательных признаков орфограмм, разбор морфем, подбор проверочных слов и применение орфографических правил составлены в точном соответствии с федеральной рабочей программой по русскому языку за 5 класс и требованиями ФГОС!
Переходите к интерактивным тренажёрам по теме «Орфография и орфограммы 5 класс» на Экзамео. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень грамотности и достигайте лучших результатов вместе с нами!