На этой странице представлена подробная теоретическая база по теме «Функциональные разновидности языка (стили речи)», разработанная специально для учащихся 8 класса. Материал подготовлен ведущими филологами и методистами по подготовке к ВПР и ОГЭ по русскому языку, чтобы помочь школьникам получить целостное представление о системе стилей русского литературного языка, научиться мгновенно определять стилевую принадлежность любого текста и безошибочно решать задания по стилистике и культуре речи.
Язык — это универсальный инструмент общения. В зависимости от того, где, с кем и с какой целью мы общаемся, мы выбираем разные языковые средства. Из этих комбинаций и складываются функциональные разновидности (стили) русского языка!
Что такое функциональные разновидности языка?
Единый язык в разных ситуациях
Функциональные разновидности языка — это исторически сложившиеся системы языковых средств, которые используются в различных сферах человеческой деятельности и общения.
Все функциональные разновидности традиционно делятся на две основные группы: разговорную речь (обслуживает повседневное бытовое общение) и книжные стили (обслуживают официальные, научные, общественные и эстетические сферы).
Классификационное древо функциональных стилей
1. Разговорный стиль (бытовая сфера непринуждённого общения).
2. Книжные стили:
• Научный стиль (сфера науки и образования);
• Официально-деловой стиль (сфера права, управления и документов);
• Публицистический стиль (сфера СМИ и общества);
• Художественный стиль (словесное искусство и литература).
Сводная таблица функциональных стилей речи
Для быстрой ориентации в материале основные характеристики каждого стиля сопоставлены в единой таблице:
Стиль речи
Сфера общения
Главная цель
Основные жанры
Разговорный
Быт, неофициальная обстановка, семейное и дружеское общение
Обмен информацией, мыслями и чувствами
Разговор, дружеская переписка, SMS, записка, личный блог
Научный
Наука, техника, образование, учебный процесс
Сообщить точные знания, объяснять явления, доказать гипотезу
Учебник, параграф, статья, доклад, реферат, энциклопедия
Официально-деловой
Законодательство, делопроизводство, административные учреждения
Передать точную юридическую информацию, предписать правила
Закон, указ, заявление, объяснительная, автобиография, договор
Публицистический
Средства массовой информации (СМИ), радио, ТВ, митинги, интернет-СМИ
Воздействие на общественное мнение, призыв, информирование
Репортаж, статья, интервью, очерк, ораторская речь, заметка
Художественный
Словесное искусство, художественная литература
Эстетическое воздействие, создание художественных образов
Рассказ, повесть, роман, стихотворение, поэма, драма
Языковые особенности стилей речи
Каждый стиль обладает уникальным выбором лексических, морфологических и синтаксических средств:
💬 Разговорный стиль
• Черты: эмоциональность, экспрессивность, неофициальность, незапланированность.
• Средства: разговорная и эмоциональная лексика, междометия, частицы, неполные предложения, обращение.
• Пример: «Привет! Представляешь, опять автобус задержался. Ну что за день!»
🔬 Научный стиль
• Черты: логичность, точность, строгая доказательность, отсутствие эмоций.
• Средства: специальные термины, слова в прямом значении, вводные слова связи, отглагольные существительные.
• Пример: «Вследствие изменения температуры происходит расширение физических тел.»
⚖️ Официально-деловой стиль
• Черты: стандартность, точность, бесстрастность, предписательный характер.
• Средства: речевые клише, юридические термины, отыменные предлоги, отсутствие метафор.
• Пример: «В соответствии с приказом директора прошу предоставить академический отпуск.»
🗞️ Публицистический стиль
• Черты: призывность, открытая оценочность, доступность, оперативность.
• Средства: общественно-политическая лексика, риторические вопросы, ораторский пафос.
• Пример: «Защита окружающей среды — это наш общий долг перед будущими поколениями!»
🎨 Уникальность художественного стиля
Художественный стиль — самый богатый и многогранный из всех! Главная его особенность заключается в том, что он может использовать средства всех остальных стилей (и разговорную речь героической беседы, и деловое письмо, и научные факты) для создания образности, передачи чувств и эстетического впечатления!
Алгоритм определения стиля текста
Используйте следующую пошаговую инструкцию на уроках, ВПР и экзаменах:
Порядок действий
Определите сферу применения текста: где мог бы быть опубликован или произнесён данный фрагмент (в быту, в учебнике, в законе, в газете, в художественном романе)?
Сформулируйте цель автора: передать личные эмоции, точно сообщить научный факт, предписать правило, призвать общество к действию или нарисовать живописный образ?
Найдите ключевые языковые маркеры:
• Термины и схемы научный;
• Штампы, клише и статьи законов официально-деловой;
• Эпитеты, метафоры и олицетворения художественный;
• Общественно-политическая лексика и лозунги публицистический;
• Разговорные слова и неполные предложения разговорный.
Оцените степень эмоциональности: полностью отсутствует (научный, деловой) или ярко выражена (публицистический, разговорный, художественный).
Зафиксируйте название функционального стиля.
Подробный разбор практических упражнений
Рассмотрение типовых практических заданий по стилистике для 8 класса.
Пример 1: Анализ стилистической принадлежности отрывка
Задание: Определите стиль текста: «Берегите воду! Каждый из нас способен внести свой вклад в сохранение этого бесценного богатства планеты. Не оставайтесь равнодушными к будущему нашей Земли!»
Подробный разбор:
1) Сфера: средства массовой информации / общественное выступление.
2) Цель: призыв к действию, побуждение читателей к бережному отношению к природе.
3) Языковые средства: побудительные и восклицательные предложения, высокая оценочная лексика (бесценное богатство), прямые обращения к аудитории.
Ответ: Публицистический стиль.
Пример 2: Сравнение выражения одной мысли в разных стилях
Задание: Сопоставьте три фрагмента и укажите стиль каждого:
а) «Вчера выпал снег, и всё вокруг покрылось белым покрывалом.»
б) «Выпадение атмосферных осадков в виде снежного покрова зафиксировано 12 ноября.»
в) «Ну и метель вчера закрутила, еле до дома добрался!»
Подробный разбор:
а) Используется образная метафора (белым покрывалом) для создания художественного описания художественный стиль.
б) Используются термины (атмосферные осадки, снежный покров) и бесстрастный тон научный / официально-деловой стиль.
в) Наблюдается разговорная лексика (закрутила, еле добрался) и эмоции разговорный стиль.
Ответ: а) художественный; б) научный; в) разговорный.
Тренажёры по теме на платформе Экзамео
На интерактивной образовательной платформе Экзамео вы можете закрепить теоретический материал и довести навык определения функциональных стилей речи до полного автоматизма! Наш интерактивный тренажёр содержит десятки проверочных упражнений, тестов формата ВПР и ОГЭ по культуре речи с мгновенной проверкой и подробным разбором решений.
Переходите к практическим тренажёрам по теме «Функциональные разновидности языка» для 8 класса. Развивайте навыки стилистического анализа, успешно готовьтесь к проверочным работам и получайте только отличные оценки на уроках русского языка!