На этой странице представлена подробная теоретическая база по теме «Назывные (номинативные) предложения», разработанная специально для учащихся 8 класса. Материал подготовлен ведущими филологами и методистами по подготовке к ВПР и ОГЭ по русскому языку, чтобы помочь школьникам детально освоить единственную группу односоставных именных предложений, научиться моментально находить главный член — подлежащее, отличать назывные конструкции от неполных двусоставных, а также от определённо-личных, неопределённо-личных и безличных предложений.
Назывные предложения обладаю удивительной живописной силой. Без использования глаголов, всего лишь с помощью нескольких имён существительных, они способны мгновенно нарисовать в воображении читателя целую картину природы, передать время, место действия и атмосферу происходящего!
Что такое назывное (номинативное) предложение?
Утверждение существования предмета
Назывные (номинативные) предложения — это односоставные предложения, которые имеют один главный член — подлежащее.
Они сообщают о том, что какое-нибудь явление, предмет или состояние существует (имеется в наличии) в настоящем времени. При синтаксическом разборе главный член назывного предложения подчёркивается одной прямой линией.
📚 Яркие примеры назывных предложений из русской литературы
• Лес. Просека. Ряд телеграфных столбов. Ночь. (А. Чехов «Безотцовщина»)
• Весна! Выставляется первая рама. (А. Майков)
• Шёпот, робкое дыханье, трели соловья... (А. Фет)
• Ночь. Землянка. Фитилёк разгорелся еле-еле. (П. Антокольский)
• Двадцать первое. Ночь. Понедельник. Очертанья столицы во мгле. (А. Ахматова)
Строение и особенности назывных предложений
Главный член односоставного назывного предложения выражается именем существительным или количественно-именным сочетанием в именительном падеже ().
1. Назывные предложения с частицами ВОТ и ВОН
Очень часто перед подлежащим в назывном предложении употребляются указательные частицы вот или вон. Они придают высказыванию наглядность и привлекают внимание к предмету речи:
• Вот парадный подъезд. (Н. Некрасов)
• Вон старый дом у реки.
2. Распространённость назывных предложений
Назывные предложения могут распространяться ТОЛЬКО определениями (согласованными и несогласованными):
• Тихий вечер. (Распространено согласованным определением тихий)
• Очертанья столицы во мгле. (А. Ахматова) (Распространено несогласованными определениями столицы, во мгле)
⚠️ ГЛАВНАЯ СИНТАКСИЧЕСКАЯ ЛОВУШКА: Присутствие обстоятельства!
Запомните правило: если в предложении есть обстоятельство (места или времени) или дополнение, такое предложение НЕ ЯВЛЯЕТСЯ назывным!
Обстоятельство и дополнение могут зависеть только от сказуемого. Наличие обстоятельства означает, что сказуемое опущено, а предложение перед нами — двусоставное неполное!
• «Зимний лес.» Второстепенных членов нет или есть только определения Односоставное назывное.
• «В лесу тишина.» Есть обстоятельство места (в лесу) Двусоставное неполное (сказуемое царит/стоит опущено).
Сравнение: Назывные vs Глагольные односоставные предложения
На контрольных работах, ВПР и ОГЭ школьникам необходимо четко различать все типы односоставных предложений. Сопоставим их в единой классификационной системе:
Тип предложения
Главный член
Форма / Признак
Пример
Назывное (номинативное)
Подлежащее
Существительное в (указывает на наличие предмета)
Ночь. Улица. Фонарь.
Определённо-личное
Сказуемое
Глагол 1 и 2 лица (подставляется я, мы, ты, вы)
Пишу вам письмо.
Неопределённо-личное
Сказуемое
Глагол 3 л. мн. ч. / прош. вр. мн. ч. (подставляется они)
В дверь стучат.
Обобщённо-личное
Сказуемое
Действие любого лица / пословицы и правила
Семь раз отмерь...
Безличное
Сказуемое
Подлежащее принципиально невозможно подставить
Мне не спится. Холодно.
Алгоритм распознавания назывных предложений
Пользуйтесь этим 5-шаговым алгоритмом при выполнении синтаксического разбора:
Порядок действий
Найдите грамматическую основу и убедитесь, что в ней представлен только один главный член — подлежащее.
Проверьте падеж существительного: оно должно стоять строго в именительном падеже ().
Проверьте состав второстепенных членов:
• Если в предложении есть обстоятельство (где? когда?) или дополнение перед вами двусоставное неполное предложение!
Проверьте значение: утверждает ли предложение бытие предмета в настоящем времени (с указательными частицами вот, вон или без них).
Подчеркните главный член одной чертой и укажите тип предложения (односоставное назывное).
Подробный разбор практических упражнений
Рассмотрение типовых упражнений из школьного учебника за 8 класс.
Пример 1: Разграничение назывного и двусоставного неполного предложения
Задание: Сравните два предложения и определите их синтаксический тип:
а) «Осенний парк.»
б) «В парке тишина.»
Подробное решение:
а) Главный член — подлежащее парк в Второстепенный член — определение осенний. Сказуемого и обстоятельств нет односоставное назывное предложение.
б) Главный член — подлежащее тишина. Однако есть второстепенный член в парке (обстоятельство места: где? в парке). Так как обстоятельство относится к сказуемому, оно указывает на пропуск сказуемого (царит) двусоставное неполное предложение.
Ответ: а) односоставное назывное; б) двусоставное неполное.
Пример 2: Анализ распространенного назывного предложения с частицей
Задание: Назовите главный член и охарактеризуйте предложение: «Вот старый заброшенный сад.»
Подробное решение:
1) Главный член — подлежащее сад (существительное в И. п.).
2) Слово вот — указательная частица, придающая наглядность.
3) Слова старый и заброшенный — согласованные определения, подчёркивающие признаки сада.
Ответ: Односоставное назывное распространённое предложение с указательной частицей.
Тренажёры по теме на платформе Экзамео
На интерактивной образовательной платформе Экзамео вы можете закрепить теоретический материал и довести навык нахождения и разграничения назывных предложений до полного автоматизма! Наш интерактивный тренажёр содержит десятки проверочных упражнений, тестов формата ВПР и ОГЭ с мгновенной проверкой и подробным разбором решений.
Переходите к практическим тренажёрам по теме «Назывные предложения» для 8 класса. Развивайте навыки синтаксического анализа, успешно готовьтесь к проверочным работам и получайте только отличные оценки на уроках русского языка!