На этой странице представлена подробная теоретическая база по теме «Предложения неопределённо-личные», разработанная специально для учащихся 8 класса. Материал подготовлен ведущими филологами и методистами по подготовке к ВПР и ОГЭ по русскому языку, чтобы помочь школьникам детально освоить структуру односоставных глагольных предложений, научиться моментально определять формы сказуемого, различать значение неопределённого и обобщённого лица и без ошибок выполнять синтаксический анализ предложений.
Главная особенность неопределённо-личных предложений заключается в том, что все внимание в них сосредоточено на самом действии, а лица, которые его производят, не называются — они неизвестны, неважны для сообщения или сознательно скрываются автором.
Что такое неопределённо-личное предложение?
Центр внимания — действие, а не деятель
Неопределённо-личные предложения — это односоставные предложения со сказуемым, выраженным глаголом в форме 3-го лица множественного числа (в настоящем и будущем времени) или в форме множественного числа (в прошедшем времени и условном наклонении).
В таких конструкциях важнее всего сам факт события, а не то, кто именно его совершил. Мысленно к сказуемому всегда можно подставить местоимение «они».
Сравните двусоставные и неопределённо-личные варианты:
• Двусоставное: Садовники окапывают деревья. Неопределённо-личное: В садах окапывают деревья.
• Двусоставное: В дверь кто-то стучит. Неопределённо-личное: В дверь стучат.
• Двусоставное: Тебе приятель звонит. Неопределённо-личное: Тебе звонят.
Грамматические формы сказуемого в НЛП
Сказуемое в односоставном неопределённо-личном предложении имеет строгие морфологические границы и может быть выражено следующими формами:
Время / Наклонение
Форма глагола
Примеры предложений
Настоящее время
3-е лицо множественного числа (окончания -ут/-ют, -ат/-ят)
Что новенького в газете пишут? (М. Шолохов)
Будущее время
3-е лицо множественного числа (будут делать / сделают)
Завтра на улице будут укладывать асфальт.
Прошедшее время
Форма множественного числа (суффикс -л- + окончание -и)
В дверь постучались. (Л. Толстой) / На опытном участке проверили всхожесть.
Условное наклонение
Форма множественного числа с частицей бы/б
Вам рассказали бы об этом подробнее.
Особое значение: Обобщённое лицо
В русской речи неопределённо-личные и определённо-личные предложения могут приобретать значение обобщённого лица. В таких случаях действие относится не к какому-то конкретному или неопределённому человеку, а ко всем людям сразу, к любому лицу!
Конструкции со значением обобщённого лица крайне популярны в пословицах, поговорках, народных мудростях и правилах поведения:
🌾 На базе 3-го лица мн. ч.
Действие касается всех людей в обществе.
• Пример: Цыплят по осени считают. (т. е. все должны поступать так, это общее правило для любого человека).
💡 На базе 2-го лица ед. ч. (Особенно часто!)
Форма ты, которая обобщается на каждого человека.
• Примеры:
1) Бездонную бочку водой не наполнишь. (т. е. никто не сможет этого сделать);
2) Каких только птиц не увидишь в весеннем лесу! (Д. Мамин-Сибиряк) (т. е. каждый может увидеть).
⚠️ Разграничение: НЛП vs ОЛП
Запомните разницу при выборе типа односоставного предложения:
• Определённо-личное (ОЛП): сказуемое в 1 или 2 лице (я, мы, ты, вы) Люблю, сделай, пойдём.
• Неопределённо-личное (НЛП): сказуемое в 3 лице мн. ч. или прош. вр. мн. ч. (они) Пишут, стучали, звонят.
Алгоритм определения неопределённо-личного предложения
Пользуйтесь следующим пошаговым алгоритмом при выполнении синтаксического разбора предложений:
Порядок действий
Найдите грамматическую основу и убедитесь, что подлежащее отсутствует.
Определите форму глагола-сказуемого:
• 3-е лицо множественного числа (наст./буд. время);
• Множественное число (прошедшее время или условное наклонение).
Сделайте подстановку: попробуйте мысленно подставить местоимение «они» ([Они] стучат в дверь, [Они] принесли почту).
Проверьте значение обобщения: относится ли действие к неопределённому кругу лиц или ко всем людям вообще (пословицы).
Зафиксируйте характеристику предложения (односоставное неопределённо-личное).
Подробный разбор практических упражнений
Рассмотрение типовых упражнений из школьного учебника за 8 класс (§ 30, Упр. 267).
Пример 1: Анализ неопределённо-личного предложения в прошедшем времени
Задание: Трансформируйте двусоставное предложение «Агрономы проверили всхожесть семян» в неопределённо-личное и охарактеризуйте форму сказуемого.
Подробное решение:
1) Чтобы сделать предложение неопределённо-личным, устраняем подлежащее «агрономы».
2) Полученное предложение: «На опытном участке проверили всхожесть семян.»
3) Сказуемое проверили выражено глаголом изъявительного наклонения прошедшего времени во множественном числе.
Ответ: На опытном участке проверили всхожесть семян (сказуемое в форме прош. вр. мн. ч.).
Пример 2: Определение предложения со значением обобщённого лица
Задание: Объясните значение и тип предложения: «Снявши голову, по волосам не плачут.»
Подробное решение:
1) Подлежащее отсутствует. Сказуемое не плачут выражено глаголом 3-го лица множественного числа настоящего времени.
2) По форме это неопределённо-личное предложение, однако по смыслу оно выражает народную мудрость, актуальную для абсолютно любого человека.
3) Предложение имеет значение обобщённого лица.
Ответ: Односоставное неопределённо-личное предложение со значением обобщённого лица.
Тренажёры по теме на платформе Экзамео
На интерактивной образовательной платформе Экзамео вы можете закрепить теоретический материал и довести навык нахождения и квалификации неопределённо-личных предложений до полного автоматизма! Наш интерактивный тренажёр содержит десятки проверочных упражнений, тестов формата ВПР и ОГЭ с мгновенной проверкой и подробным разбором решений.
Переходите к практическим тренажёрам по теме «Предложения неопределённо-личные» для 8 класса. Развивайте навыки синтаксического анализа, успешно готовьтесь к проверочным работам и получайте только отличные оценки на уроках русского языка!