Сложноподчинённые предложения с придаточными сравнительными

Изучаем придаточные сравнительные: отвечают на вопрос как?, присоединяются союзами как, будто, словно, точно, как будто, подобно тому как. Учимся их различать и использовать для создания выразительности.

Карта темы

На этой странице собраны подробные учебные материалы по теме «Сложноподчинённые предложения с придаточными сравнительными» для учащихся 9 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот разбор, чтобы помочь школьникам глубоко освоить сравнительную синтаксическую связь, научиться находить образные сопоставления, свободно отличать придаточные предложения от сравнительных оборотов и без ошибок выполнять задания ВПР и ОГЭ по русскому языку.

Придаточные предложения сравнительные поясняют действие, состояние или признак в главной части через образное сопоставление с другим явлением. Они обогащают текст художественной выразительностью, делая речь наглядной, поэтичной и метафоричной!

1. Что такое придаточное предложение сравнительное?

Смысловые вопросы и сравнительные союзы

Придаточные предложения сравнительные — это вид обстоятельственных придаточных, которые поясняют содержание главного предложения путём сравнения его с другим действием или явлением, и отвечают на смысловые вопросы: КАК ЧТО? ПОДОБНО ЧЕМУ? КАК ЕСЛИ БЫ?

Эти придаточные относятся ко всему главному предложению в целом и прикрепляются к нему с помощью богатого арсенала сравнительных союзов.

Грамматические средства связи (сравнительные союзы):



Простые и образные союзы: как, словно, будто, как будто, точно, что (в значении «как»), ровно.

Двойные союзы: чем... тем, как... так и.

Составные союзы условного сравнения: как если бы, будто бы.

⚠️ Главная ловушка ОГЭ: Придаточное предложение vs Сравнительный оборот

Один из самых частых вопросов на экзаменах — как не перепутать сложноподчинённое предложение со сравнительным придаточным и простое предложение, осложнённое сравнительным оборотом.

🔗 Придаточное сравнительное (СПП)

Обязательно имеет собственную грамматическую основу (или хотя бы сказуемое/подлежащее):

Блестела роса на траве, как блестят утренние россыпи драгоценных камней. (Есть сказуемое блестят).

Облака плыли по небу, словно птицы летели на юг. (Есть подлежащее птицы и сказуемое летели).

🌿 Сравнительный оборот (Простое)

НЕ имеет сказуемого и выражается существительным или прилагательным с союзом:

Блестела роса на траве, как драгоценные камни. (Сказуемого нет, это простое предложение с оборотом).

Облака плыли по небу, словно белые птицы. (Второстепенная конструкция без сказуемого).

💡 Неполные сравнительные придаточные



Придаточные сравнительные часто бывают неполными: сказуемое в них опускается, так как оно дублирует сказуемое главного предложения. Однако если в сравнительной части есть второстепенный член (обстоятельство или дополнение), относящийся к пропущенному сказуемому, перед нами всё равно придаточное предложение!


Пример: Старик посмотрел на нас так же строго, как [посмотрел] вчера на собрании. (Слова вчера и на собрании подтягивают пропущенное сказуемое \to неполное придаточное!).

2. Особенности двойного союза «ЧЕМ... ТЕМ»

Среди сравнительных союзов особое место занимает сопоставительный двойной союз ЧЕМ... ТЕМ. Наличие этого союза строго фиксирует порядок частей:

• Первая часть с союзом ЧЕМ всегда является придаточной и стоит в начале предложения.

• Вторая часть с союзом ТЕМ является главной и идет следом.

Наглядный пример: (Чем?) Чем выше мы поднимались в горы, (тем?) тем прозрачнее и прохладнее становился воздух.

Схема: (Чем),тем [  ](\text{Чем} \dots), \text{тем } [\ \dots \ ].

3. Придаточные сравнительные в русской литературе

Писатели и поэты используют придаточные сравнительные для создания незабываемых метафорических образов:

📌 Примеры с союзами КАК / СЛОВНО / БУДТО

«Деревья шумят и качаются, словно они хотят сбросить с себя остатки ночного сна.»

«Она улыбнулась так светло и искренне, как улыбаются только счастливые дети.»

«Вся степь замерла и притихла, будто предчувствовала скорое приближение ночной бури.»

📌 Примеры со сложными союзами УСЛОВНОГО СРАВНЕНИЯ

«Листья шуршали под ногами с таким звуком, как если бы кто-то тихо шептал вслед.»

«В доме установилась звенящая тишина, точно все обитатели разом покинули его.»

«Чем ближе подходила осень, тем короче становились солнечные дни.»

Алгоритм синтаксического анализа

При анализе придаточного предложения сравнительного соблюдайте следующую пошаговую инструкцию:

Порядок действий

1

Найдите все грамматические основы и убедитесь, что в сравнительной части есть своя основа или второстепенные члены пропущенного сказуемого.

2

Выделите сравнительный союз (как, словно, будто, точно, чем... тем, как если бы).

3

Задайте вопрос от главного предложения к придаточному: подобно чему? как что?.

4

Проверьте отсутствие сравнительного оборота: убедитесь, что конструкция не является простым сравнительным оборотом без сказуемого.

5

Составьте графическую схему и зафиксируйте расстановку запятых.

Подробный разбор практических упражнений

Разбор контрольных упражнений по теме за 9 класс.

Пример 1: Разграничение придаточного сравнения и сравнительного оборота

Задание: Сравните синтаксическую структуру двух предложений:

1) «В темноте светлячки горько мерцали, точно маленькие звёздочки.»

2) «В темноте светлячки мерцали, точно маленькие звёздочки зажглись в траве.»

Подробное решение:

1) В 1-м предложении: «точно маленькие звёздочки» — сказуемого нет, это простое предложение с выделенным сравнительным оборотом.

2) Во 2-м предложении: во второй части есть подлежащее звёздочки и сказуемое зажглись \to перед нами СПП с придаточным сравнительным.

Ответ: 1) сравнительный оборот; 2) придаточное сравнительное.

Пример 2: Анализ предложения с двойным союзом ЧЕМ... ТЕМ

Задание: Расставьте знаки препинания и составьте схему: «Чем глубже мы уходили в лесную чащу тем сильнее становился аромат хвои.»

Подробное решение:

1) Выделяем основы: 1) мы уходили; 2) аромат становился сильнее (2 основы, СПП).

2) Части соединены двойным сопоставительно-сравнительным союзом чем... тем.

3) Придаточная часть начинающим союзом чем стоит в начале. Запятая ставится перед главной частью (перед словом тем).

Исправленный вариант: «Чем глубже мы уходили в лесную чащу, тем сильнее становился аромат хвои.»

Схема: (Чем),тем [  ](\text{Чем} \dots), \text{тем } [\ \dots \ ].

Тренажёры по теме на платформе Экзамео

На интерактивной образовательной платформе Экзамео вы можете закрепить теоретический материал и довести навыки синтаксического анализа СПП, распознавания придаточных сравнительных и разграничения их со сравнительными оборотами до полного автоматизма! Наш интерактивный тренажёр содержит десятки проверочных упражнений, тестов формата ВПР и ОГЭ с мгновенной проверкой и подробным разбором решений.

Переходите к практическим тренажёрам по теме «Придаточные предложения сравнительные» для 9 класса. Развивайте навыки синтаксического и пунктуационного анализа, успешно готовьтесь к ОГЭ и получайте только отличные оценки на уроках русского языка!