Сложноподчинённые предложения с придаточными цели — разбор

Изучаем придаточные цели: отвечают на вопрос зачем? для чего?, присоединяются союзами чтобы, для того чтобы, с тем чтобы. Учимся их находить и использовать в речи.

Карта темы

На этой странице собраны подробные учебные материалы по теме «Сложноподчинённые предложения с придаточными цели» для учащихся 9 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот разбор, чтобы помочь школьникам глубоко освоить целевую синтаксическую связь, научиться находить намерения и задачи действий, правильно расставлять запятые при расчленении составных целевых союзов и без ошибок решать задания ВПР и ОГЭ по русскому языку.

Придаточные предложения цели раскрывают желаемый результат, ради достижения которого совершается событие в главной части. Они помогают мотивировать поступки, формулировать задачи и делать нашу речь осознанной и убедительной!

1. Что такое придаточное предложение цели?

Смысловые вопросы и целевые союзы

Придаточные предложения цели — это вид обстоятельственных придаточных, которые указывают на цель или назначение действия, названного в главной части, и отвечают на вопросы: ЗАЧЕМ? С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? ДЛЯ ЧЕГО? РАДИ ЧЕГО?

Эти придаточные относятся ко всему главному предложению в целом и прикрепляются к нему с помощью специальных целевых союзов.

Грамматические средства связи (целевые союзы):



Простой союз: чтобы (чтоб).

Составные союзы: для того чтобы, с тем чтобы, затем чтобы, дабы (устар.).

Указательные соотносительные слова (в главном предложении): для того, с той целью, затем.

2. Позиция придаточного цели в предложении

Придаточное цели обладает высокой синтаксической подвижностью и может свободно менять своё место относительно главного предложения:

Позиция придаточного

Наглядный пример

Графическая схема

После главного предложения

Инженер еще раз изучил чертежи, (зачем?) чтобы избежать ошибок при сборке.

[  ],(чтобы)[\ \dots \ ], (\text{чтобы} \dots).

Перед главным предложением

(С какой целью?) Для того чтобы сдать экзамен отлично, школьники ежедневно занимались на тренажёрах.

(Для того чтобы),[  ](\text{Для того чтобы} \dots), [\ \dots \ ].

Внутри главного предложения

Спортсмены, (зачем?) чтобы быстрее восстановить силы, отправились в санаторий.

[ ,(чтобы), ][\ \dots, (\text{чтобы} \dots), \dots \ ].

⚠️ Расчленение составных союзов цели

При использовании союзов для того чтобы, с тем чтобы, затем чтобы запятая может ставиться один раз: либо перед всем союзом, либо внутри него.

🔹 Союз НЕ расчленяется

Запятая ставится перед всем союзом целиком, если на первую часть не падает логическое ударение:

Мы снизили скорость, для того чтобы внимательно рассмотреть дорожные знаки.

Ученик пришёл пораньше, с тем чтобы заняться пересдачей.

🔸 Союз РАСЧЛЕНЯЕТСЯ (Запятая внутри)

Первая часть превращается в указательное слово в главном предложении, а запятая ставится перед чтобы, если:

1. Есть частицы (только, именно, лишь): Он приехал для того, чтобы помочь нам.

2. Перед союзом есть отрицание НЕ: Я сделал это не для того, чтобы выделиться.

3. На первую часть падает логический акцент.

Синтаксическая синонимия: Придаточное цели vs Целевой оборот

Мысль о цели действия может быть выражена как сложноподчинённым предложением, так и простым предложением с инфинитивом или предложной конструкцией:

📄 Простое предложение с обстоятельством цели

«Мы вышли на свежий воздух для отдыха (Конструкция с существительным).

«Она зашла в магазин купить продуктов (Инфинитивный оборот без союза).

🔗 Сложноподчинённое предложение (СПП)

«Мы вышли на свежий воздух, чтобы немного отдохнуть.» (Есть союз чтобы и своя основа).

«Она зашла в магазин, для того чтобы приобрести нужные продукты.»

Алгоритм синтаксического анализа

При анализе придаточного предложения цели соблюдайте эту пошаговую инструкцию:

Порядок действий

1

Найдите грамматические основы и убедитесь, что предложение сложноподчинённое.

2

Найдите целевой союз (чтобы, для того чтобы, с тем чтобы).

3

Задайте синтаксический вопрос от главной части к придаточной: зачем? с какой целью? для чего?.

4

Проверьте необходимость расчленения союза: посмотрите, нет ли перед составным союзом частиц (именно, только) или отрицания НЕ.

5

Составьте графическую схему и расставьте знаки препинания.

Подробный разбор практических упражнений

Разбор практических задач на определение придаточных цели и расстановку запятых.

Пример 1: Пунктуация при расчленении целевого союза ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ

Задание: Расставьте знаки препинания: «Исследователи прибыли в арктический регион именно для того чтобы изучить динамику таяния ледников.»

Подробное решение:

1) В предложении используется составной союз цели «для того чтобы».

2) Перед союзом стоит усилительная частица именно («именно для того чтобы»).

3) Частица именно привлекает логический акцент на элемент «для того», из-за чего происходит расчленение составного союза.

4) Запятая переносится вовнутрь союза и ставится перед словом чтобы.

Исправленный вариант: «Исследователи прибыли в арктический регион именно для того, чтобы изучить динамику таяния ледников.»

Схема: [  именно для того ],(чтобы)[\ \dots \ \text{именно для того} \ ], (\text{чтобы} \dots).

Пример 2: Разграничение придаточного цели и придаточного изъяснительного с союзом ЧТОБЫ

Задание: Сравните синтаксическое значение союза ЧТОБЫ в предложениях:

1) «Капитан приказал, чтобы матросы подняли парус.»

2) «Матросы подняли парус, чтобы катер набрал скорость.»

Подробное решение:

1) В 1-м предложении: приказал (о чём? что именно?) \to чтобы матросы подняли парус. Придаточная часть относится к глаголу волеизъявления приказал и отвечает на падежный вопрос \to придаточное изъяснительное.

2) Во 2-м предложении: подняли парус (с какой целью? зачем?) \to чтобы катер набрал скорость. Придаточная часть указывает на цель действия \to придаточное цели.

Ответ: 1) придаточное изъяснительное; 2) придаточное цели.

Тренажёры по теме на платформе Экзамео

На интерактивной образовательной платформе Экзамео вы можете закрепить теоретический материал и довести навыки синтаксического анализа СПП, распознавания придаточных цели и работы с целевыми союзами до полного автоматизма! Наш интерактивный тренажёр содержит десятки проверочных упражнений, тестов формата ВПР и ОГЭ с мгновенной проверкой и подробным разбором решений.

Переходите к практическим тренажёрам по теме «Придаточные предложения цели» для 9 класса. Развивайте навыки синтаксического и пунктуационного анализа, успешно готовьтесь к ОГЭ и получайте только отличные оценки на уроках русского языка!