На этой странице собраны подробные учебные материалы по теме «Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными» для учащихся 9 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот разбор, чтобы помочь школьникам глубоко освоить синтаксис изъяснительных придаточных, научиться быстро определять опорные слова мысли, речи и чувства в главном предложении, правильно использовать частицу ЛИ в роли союза, передавать косвенную речь и без ошибок выполнять задания ВПР и ОГЭ.
Если в простом предложении на дополняющие вопросы отвечают существительные и местоимения, то в сложноподчинённом ту же задачу берет на себя придаточное изъяснительное. Оно поясняет, раскрывает и «изъясняет» значение слов из главной части!
1. Что такое придаточное изъяснительное предложение?
Падежные вопросы и изъясняемые слова
Придаточные изъяснительные — это зависимые части СПП, которые восполняют информационную недостаточность опорного слова в главной части и отвечают на косвенные (падежные) вопросы: ЧТО? ЧЕГО? ЧЕМУ? О ЧЁМ? В ЧЁМ?
В главном предложении изъясняемыми словами чаще всего выступают:
• Глаголы речи, мысли, восприятия и чувства: сказать, поинтересоваться, заявить, подумать, догадаться, вспомнить, почувствовать, обрадоваться, угадать.
• Отглагольные существительные: сообщение, новость, известие, слух, мысль, вопрос, утверждение.
• Краткие прилагательные и слова категории состояния: рад, доволен, уверен, известен, понятно, известно, жаль, видно.
🎯 Варианты средств связи в изъяснительных придаточных:
• Изъяснительные союзы: что, чтобы, как, будто, словно, как будто.
• Союзные слова (относительные местоимения и наречия): кто, что, какой, который, где, куда, откуда, почему, зачем, сколько.
• Частица ЛИ в функции союза: передает косвенный вопрос или сомнение.
2. Передача косвенной речи и частица ЛИ
Придаточные изъяснительные — это главный грамматический инструмент для перевода прямой речи в косвенную речь. В зависимости от смысловой цели высказывания применяются разные типы союзов:
Цель высказывания
Средство связи
Пример предложения
Косвенное сообщение
союзы что, как, будто; союзные слова где, куда, когда
• Экскурсовод объявил, (о чём?) что музей открывается в десять утра.
• Инженер объяснил, (что?) где будет установлен новый прибор.
Косвенное побуждение
союз чтобы
Капитан распорядился, (чего?) чтобы команда приготовилась к швартовке.
Косвенный вопрос
союзные слова какой, чей, кто или союз-частица ЛИ
• Мы спросили, (о чём?) какой маршрут выбрать.
• Турист поинтересовался, (о чём?) прийдёт ли вечерний автобус вовремя.
⚠️ Особая роль частицы ЛИ как союза
Если в косвенном вопросе нет вопросительных местоимений (кто, что, какой), роли союза выполняет частица ЛИ. Помните: частица ЛИ стоит не на границе предложений, а внутри придаточной части, сразу за словом, на которое падает логический акцент!
• Прямая речь: «Состоится ли завтрашняя встреча?»
• Косвенная речь (СПП): Ученик спросил, состоится ли завтрашняя встреча.
3. Указательное слово «ТО» в главном предложении
Часто при изъясняемом слове в главном предложении появляется указательное местоимение ТО (в разных падежных формах: то, того, тому, о том). Оно служит для дополнительного выделения смысла придаточной части:
• Без указательного слова: Никто не догадывался, (о чём?) откуда у скромного мастера столько таланта.
• С указательным словом: Никто не догадывался о том, (о чём именно?) откуда у скромного мастера столько таланта.
📌 Вариант с изъяснением глагола
Придаточное восполняет смысловую прогалину в действии:
• Учёные доказали, (что?) что климат на планете меняется циклично.
📌 Вариант с изъяснением существительного
Придаточное раскрывает содержание существительного мысли/речи:
• Новость о том, (какая? о чём?) что экспедиция нашла артефакты, облетела весь институт.
Алгоритм синтаксического анализа
При анализе изъяснительных придаточных на уроках и контрольных работах придерживайтесь этого алгоритма:
Порядок действий
Выделите грамматические основы и найдите границы главного и придаточного предложений.
Найдите изъясняемое слово в главной части (глагол мысли/речи, отглагольное существительное или краткое прилагательное).
Задайте падежный вопрос от изъясняемого слова к придаточному (что? о чём? чего? чему?).
Определите средство связи (союз что/чтобы, союзное слово где/кто или частица-союз ЛИ).
Составьте графическую схему и проверьте расстановку запятых.
Подробный разбор практических упражнений
Разбор типовых практических задач на анализирование придаточных изъяснительных.
Пример 1: Анализ косвенного вопроса с союзом-частицей ЛИ
Задание: Расставьте знаки препинания и докажите, что придаточное является изъяснительным: «Пассажиры волновались и постоянно спрашивали у проводника успеет ли поезд прибыть по расписанию.»
Подробное решение:
1) Главное предложение: «Пассажиры волновались и постоянно спрашивали у проводника...».
2) Изъясняемое слово в главном — глагол речи «спрашивали».
3) Задаём вопрос: спрашивали (о чём?) успеет ли поезд прибыть по расписанию.
4) Средство связи — частица ЛИ в значении союза, стоящая внутри придаточной части.
5) Придаточное отвечает на падежный вопрос и поясняет глагол речи это придаточное изъяснительное.
Отредактированный вариант: «Пассажиры волновались и постоянно спрашивали у проводника, успеет ли поезд прибыть по расписанию.»
Схема: .
Пример 2: Изъяснительное придаточное при отглагольном существительном
Задание: Определите тип придаточного в предложении: «Известие о том, что научная конференция переносится на май, застало нас расплох.»
Подробное решение:
1) В главном предложении есть существительное со значением сообщения «известие» и указательное сочетание «о том».
2) Придаточное предложение находится внутри главного: «что научная конференция переносится на май».
3) Задаём вопрос: известие о том (о чём именно?) что конференция переносится.
4) Придаточная часть раскрывает смысловое содержание существительного известие и отвечает на падежный вопрос о чём? перед нами придаточное изъяснительное.
Ответ: Придаточное изъяснительное.
Тренажёры по теме на платформе Экзамео
На интерактивной образовательной платформе Экзамео вы можете закрепить теоретический материал и довести навыки синтаксического анализа СПП, определения изъяснительных придаточных, работы с частицей ЛИ и перевода прямой речи в косвенную до полного автоматизма! Наш интерактивный тренажёр содержит десятки проверочных упражнений, тестов формата ВПР и ОГЭ с мгновенной проверкой и подробным разбором решений.
Переходите к практическим тренажёрам по теме «Придаточные изъяснительные предложения» для 9 класса. Развивайте навыки синтаксического и пунктуационного анализа, успешно готовьтесь к ОГЭ и получайте только отличные оценки на уроках русского языка!