Виды связи в словосочетании — теория и тренажёры с разборами

Изучаем три типа подчинительной связи в словосочетании: согласование (прилагательное с существительным), управление (глагол с существительным), примыкание (неизменяемое слово). Учимся определять тип связи в словосочетании.

Карта темы

На этой странице представлена подробная теоретическая база по теме «Виды связи в словосочетании», разработанная специально для учащихся 8 класса. Материал составлен ведущими филологами и методистами по подготовке к ВПР и ОГЭ по русскому языку, чтобы помочь школьникам освоить три главных вида подчинительной связи — согласование, управление и примыкание, научиться мгновенно различать их по частям речи зависимого слова и с лёгкостью решать синтаксические задания на экзаменах.

В любом словосочетании одно слово всегда является главным, а другое — зависимым. То, каким способом и с помощью каких средств зависимое слово подчиняется главному, и определяет вид грамматической связи между ними. Разберём детально каждый из трёх способов связи!

Три вида подчинительной связи в словосочетании

Как зависимое слово подстраивается под главное?

Все слова в подчинительном словосочетании объединяются одним из трёх способов: согласованием, управлением или примыканием. Главный секрет разграничения этих видов связи кроется в части речи и изменяемости зависимого слова.

1. Согласование

Зависимое слово меняется во всём за главным (в роде, числе и падеже).

Зависимое: прилагательное, причастие, местоимение-прилагательное, порядковое числительное.

Пример: липовая аллея \to липовой аллеи.

2. Управление

Главное слово требует определённого падежа от зависимого. При изменении главного зависимое не меняется!

Зависимое: существительное, местоимение-существительное.

Пример: встретить друга \to встретишь друга.

3. Примыкание

Зависимое слово неизменяемое. Оно связывается с главным только по смыслу.

Зависимое: наречие, деепричастие, инфинитив, притяжательные местоимения его, её, их.

Пример: говорить улыбаясь, его книга.

Подробная характеристика видов связи

1. Согласование

Согласование — это вид подчинительной связи, при котором зависимое слово принимает грамматические формы главного слова (род, число, падеж). При изменении формы главного слова изменяется и форма зависимого.

Чем выражается зависимое слово при согласовании:



• Именем прилагательным: липовая аллея, золотое кольцо;

• Причастием: опустевшая аллея, летящий птица;

• Местоимением (притяжательным, указательным, определительным и др.): эта аллея, наш дом, каждый ученик;

• Порядковым числительным: вторая аллея, пятый класс.

2. Управление

Управление — это вид подчинительной связи, при котором главное слово требует от зависимого слова употребления в определённом косвенном падеже (с предлогом или без предлога). При изменении формы главного слова форма зависимого слова остаётся неизменной.

Примеры: встретить (кого?) друга, писать (что?) сочинение, участвовать (в чём?) в соревновании, надеяться (на что?) на победу.

Проверка: Начните менять главное слово по числам или временам: встретил друга, встретишь друга, встречающий друга. Зависимое слово «друга» всё время стоит в форме винительного падежа и никак не реагирует на изменения главного — это управление!

3. Примыкание

Примыкание — это вид подчинительной связи, при котором зависимым является неизменяемое слово (или неизменяемая форма слова). Граматических форм рода, числа и падежа у зависимого слова нет, поэтому слова связываются исключительно по смыслу и интонационно.

Чем выражается зависимое слово при примыкании:



1) Наречием: очень любить, совсем простой, почти незаметно;

2) Деепричастием: говорил улыбаясь, шёл не оглядываясь;

3) Неопределённой формой глагола (инфинитивом): уехал учиться, приказал отступить;

4) Притяжательными местоимениями его, её, их: его книга, её портфель, их дом;

5) Сравнительной степенью прилагательного или наречия: дети постарше, прыгнуть выше.

Сводная таблица видов связи

Вид связи

Вопрос к зависимому

Часть речи зависимого

Реакция зависимого на изменение главного

Согласование

Каковой? Чей? Какой? Который?

Прилагательное, причастие, порядк. числительное, местоимение-прил.

Изменяет форму вместе с главным!

Управление

Вопросы косвенных падежей (кого? чего? кому? чему? и др.)

Существительное, местоимение-сущ.

Сохраняет свой падеж и не меняется!

Примыкание

Как? Где? Куда? Зачем? Чей? (его/её/их)

Наречие, инфинитив, деепричастие, его/её/их

Не имеет форм изменений (неизменяемое).

Осторожно, «ловушки» на экзаменах (ОГЭ/ВПР)!

При анализе словосочетаний школьники часто допускают ошибки в двух сложных ситуациях. Обратите на них особое внимание:

Ловушка 1: Местоимения «ЕГО», «ЕЁ», «ИХ»

• Если это притяжательное местоимение (отвечает на вопрос чей?), то перед нами примыкание: его книга (книга×\overset{\times}{\text{книга}} чья? \to его).

• Если это личное местоимение в косвенном падеже (отвечает на вопрос кого? что?), то перед нами управление: увидел его (увидел×\overset{\times}{\text{увидел}} кого? \to его).

Ловушка 2: Неизменяемые существительные

Если зависимым словом является несклоняемое существительное (пальто, какао, кофе, шоссе), то вид связи — управление, а НЕ примыкание! Ведь это существительное с падежным значением: купить (что?) пальто (В. п.).

Алгоритм определения вида связи в словосочетании

Чтобы без ошибок определить вид связи в словосочетании, действуйте по этой пошаговой инструкции:

Порядок действий

1

Найдите главное и зависимое слово, поставьте вопрос от главного к зависимому.

2

Определите часть речи зависимого слова:
• Неизменяемая часть речи (наречие, деепричастие, инфинитив, его/её/их) \to примыкание!

3

Если зависимое слово изменяемое — попробуйте изменить форму главного слова.

4

Сделайте вывод:
• Зависимое изменилось вместе с главным \to согласование;
• Зависимое сохранило форму косвенного падежа \to управление.

Подробный разбор практических заданий

Рассмотрим типовые практические упражнения из экзаменационных материалов ОГЭ и школьных учебников за 8 класс.

Пример 1: Разбор видов связи в цепочке словосочетаний

Задание: Определите вид подчинительной связи в словосочетаниях: а) тихий шелест; б) шелест лиственной; в) шелестеть тише.

Подробное решение:

а) шелест×\overset{\times}{\text{шелест}} (какой?) \to тихий. Зависимое слово — прилагательное. Меняем главное: тихого шелеста (зависимое меняется) \to согласование.

б) шелест×\overset{\times}{\text{шелест}} (чего?) \to листвы. Зависимое слово — существительное в Р. п. Меняем главное: шелестом листвы (форма «листвы» не меняется) \to управление.

в) шелестеть×\overset{\times}{\text{шелестеть}} (как?) \to тише. Зависимое слово — сравнительная степень наречия (неизменяемое) \to примыкание.

Ответ: а) согласование; б) управление; в) примыкание.

Пример 2: Трансформация словосочетания одного вида в другой (Задание ОГЭ)

Задание: Замените словосочетание «лесная тропинка» со связью согласование синонимичным словосочетанием со связью управление.

Подробное решение:

1) Главное слово «тропинка» оставляем без изменений.

2) Зависимое прилагательное «лесная» заменяем на однокоренное существительное с предлогом или без предлога.

3) Формируем управление: тропинка×\overset{\times}{\text{тропинка}} (где? в чём? из чего?) \to из леса или в лесу.

Ответ: тропинка в лесу (или тропинка из леса).

Тренажёры по теме на платформе Экзамео

На интерактивной образовательной платформе Экзамео вы можете закрепить теоретический материал и довести навык определения видов связи (согласования, управления, примыкания) до полного автоматизма! Наш интерактивный тренажёр содержит десятки тестовых заданий и упражнений на трансформацию словосочетаний формата ОГЭ с моментальной проверкой и подробным разбором решений.

Переходите к практическим тренажёрам по теме «Виды связи в словосочетании» для 8 класса. Совершенствуйте свои знания синтаксиса, готовьтесь к ВПР и ОГЭ и получайте только отличные оценки на уроках русского языка!