На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по теме «Возвратные и невозвратные глаголы в русском языке» для учащихся 6 класса. Эксперты и методисты платформы Экзамео подготовили этот систематизированный справочник, чтобы помочь школьникам подробно разобрать категорию возвратности, освоить значения суффиксов (постфиксов) -СЯ / -СЬ, изучить орфографические правила правописания -ТСЯ и -ТЬСЯ и успешно подготовиться к самостоятельным работам, ВПР и экзаменам по русскому языку.
В грамматической системе русского языка действие может быть направлено как на внешний объект, так и на самого исполнителя этого действия. Категория возвратности определяет направление действия и является одним из ключевых постоянных признаков глагола. Понимание того, как функционируют возвратные и невозвратные глаголы, помогает правильно сочетать слова в предложении и избегать тяжелых орфографических ошибок.
🔍 Ключевое правило категории возвратности
Возвратность — это постоянный признак глагола. Глаголы, имеющие в своем составе специальный формообразующий суффикс (постфикс) -СЯ или -СЬ, называются возвратными (умываться, стремиться, обнялись). Глаголы без этого суффикса относятся к невозвратным (умывать, строить, обнять).
1. Различие возвратных и невозвратных глаголов
Главное различие между двумя группами глаголов заключается в их строении и морфологическом значении. Разберем их основные характеристики:
🔄 Возвратные глаголы
Содержат постфикс -СЯ / -СЬ и указывают на действие, обращённое на сам предмет или группу объектов:
умываться (умывать самого себя)
причесываться (причесывать себя)
мириться (мирить друг друга)
радоваться (испытывать состояние)
➡️ Невозвратные глаголы
НЕ имеют постфикса -СЯ / -СЬ и обозначают действие, направленное на сторонний объект:
умывать (кого-то: умывать ребенка)
причесывать (кого-то: причесывать куклу)
мирить (кого-то: мирить друзей)
радовать (кого-то: радовать маму)
2. Основные значения возвратных глаголов
Постфикс -СЯ (-СЬ) придает глаголу разнообразные оттенки значения. В зависимости от смысловой нагрузки выделяют несколько основных групп возвратных глаголов:
Группа значения
Смысл действия
Наглядные примеры
Собственно-возвратное
Субъект направляет действие непосредственно на самого себя
одеваться, мыться, обуваться, вытираться
Взаимно-возвратное
Действие совершается несколькими лицами по отношению друг к другу
обниматься, переписываться, здороваться, соревноваться
Пассивно-качественное
Обозначает постоянное свойство или способность предмета
собака кусается, крапива жжётся, проволока гнётся
Безвозвратные (только с -СЯ)
Глаголы, которые не существуют без постфикса -СЯ
смеяться, надеяться, гордиться, сомневаться, очутиться
3. Орфограмма: Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах
Самая распространенная орфографическая ошибка в возвратных глаголах — неверное написание мягкого знака перед постфиксом -СЯ. Правило выбора простейшее и опирается на вопрос:
1. Написание -ТЬСЯ (с мягким знаком)
Пишется в неопределённой форме (инфинитиве), если вопрос к глаголу оканчивается на -ТЬ:
(Что делать?) учиться
(Что сделать?) подготовиться
(Что делать?) стремиться
(Есть Ь в вопросе — есть Ь в глаголе!)
2. Написание -ТСЯ (без мягкого знака)
Пишется в форме 3-го лица настоящего или будущего времени (вопрос без Ь):
(Что делает?) учится
(Что сделают?) подготовятся
(Что делает?) стремится
(Нет Ь в вопросе — нет Ь в глаголе!)
4. Порядок действий: как определить возвратность и написать -тся/-ться?
При анализе возвратного глагола и выборе его правильного написания придерживайтесь следующего алгоритма:
Порядок действий
Проверьте наличие постфикса: посмотрите, есть ли на конце глагола постфикс -СЯ или -СЬ (умывается, умылся). Если есть — глагол возвратный.
Поставьте вопрос к глаголу: задайте вопрос от слова, с которым соединен глагол (ученик (что делает?) учится; надо (что делать?) учиться).
Посмотрите на вопрос: если в вопросе есть Ь (что делаться?), пишите -ТЬСЯ. Если Ь нет (что делается?), пишите -ТСЯ.
Учитывайте выбор буквы -СЯ / -СЬ: после согласных звуков пишется -СЯ (учился, учиться), а после гласных звуков пишется -СЬ (училась, умылись).
5. Примеры применения в других школьных предметах
Возвратные глаголы постоянно используются для описания природных и научных явлений:
1
⚛️ Физика
«При нагревании металлическое тело расширяется (что делает? — -тся), а при охлаждении сжимается».
2
📜 История
«Союзники объединились (что сделали? — возвр.), чтобы противостоять (невозвр.) сильному сопернику».
3
🍃 Биология
«Организмы вынуждены приспосабливаться (что делать? — -ться) к меняющимся условиям среды».
6. Типичные орфографические ошибки
При анализе и записи возвратных глаголов ученики чаще всего допускают следующие ошибки:
Ошибка: Лишний Ь в 3-м лице ❌
Написание «Он учиться в школе». В 3-м лице (он что делает?) мягкий знак НЕ пишется: он учится!
Ошибка: Пропуск Ь в инфинитиве ❌
Написание «Надо стремится к знаниям». В инфинитиве (надо что делать?) мягкий знак обязателен: надо стремиться!
7. Разбор практических примеров
Рассмотри примеры практических заданий по теме «Возвратные и невозвратные глаголы».
Пример 1: Вставка -ТСЯ или -ТЬСЯ в предложение
Задание: Вставьте -тся или -ться: Спортсмен старае(..)ся хорошо подготови(..)ся к состязанию.
Подробное решение:
1) Спортсмен (что делает?) старается — 3-е лицо, в вопросе нет Ь → пишем -тся.
2) Старается (что сделать?) подготовиться — инфинитив, в вопросе есть Ь → пишем -ться.
Ответ: Спортсмен старается хорошо подготовиться к состязанию.
Тренажёры по теме «Возвратные и невозвратные глаголы в русском языке» за 6 класс на платформе Экзамео
На интерактивной образовательной платформе Экзамео подготовлены проверочные задания и интерактивные тренажёры по теме «Возвратные и невозвратные глаголы в русском языке» для 6 класса. Наша интерактивная система поможет закрепить знания о категории возвратности, довести до автоматизма правило написания -тся и -ться и научит писать без ошибок.
Переходите к интерактивным тренажёрам по теме «Возвратные и невозвратные глаголы в русском языке» на Экзамео. Тренируйтесь в удобном для вас ритме, повышайте уровень орфографической грамотности и получайте отличные оценки на уроках русского языка!