На этой странице собраны подробные учебные и методические материалы по теме «Деепричастия несовершенного вида» для учащихся 7 класса, чтобы помочь школьникам освоить механизмы образования глагольных форм незаконченного действия, запомнить формообразующие суффиксы -А / -Я, выявить глаголы, не образующие деепричастий, и без ошибок выполнять задания ВПР и проверочные работы по русскому языку.
В отличие от совершенного вида, деепричастия несовершенного вида показывают, что добавочное действие происходит параллельно (одновременно) с основным действием, выраженным глаголом-сказуемым!
Что такое деепричастия несовершенного вида?
Деепричастия несовершенного вида обозначают незаконченное добавочное действие, протекающее одновременно с главным действием, и отвечают на вопрос ЧТО ДЕЛАЯ?
Грамматическое значение
Значение одновременности - это ключевая характеристика именно несовершенного вида. Оно показывает, что добавочное действие происходит в тот же момент времени, что и главное.
🔍 Примеры параллельных действий:
• «Ученик отвечает у доски, волнуясь и сбиваясь.»
(Он одновременно отвечает, волнуется и сбивается — все три действия происходят в один и тот же момент!).
• «Прогуливаясь по парку, мы беседовали о литературе.»
(Беседовали в тот момент, когда прогуливались).
Важно
Значение одновременности деепричастий несовершенного вида не зависит от времени главного глагола. Одновременность может быть в прошлом, настоящем или будущем:
Вчера он шел, улыбаясь. (прошлое)
Сейчас он идет, улыбаясь. (настоящее)
Завтра он пойдет, улыбаясь. (будущее)
Образование деепричастий несовершенного вида и суффиксы
Деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени глаголов несовершенного вида с помощью формообразующих суффиксов -А / -Я:
Глагол несов. вида
Основа настоящего времени (3 л. мн. ч.)
Суффикс
Деепричастие несов. вида
кричать
крич-ат
-А
крича
смотреть
смотр-ят
-Я
смотря
улыбаться
улыба-ют-ся
-Я + постфикс -сь
улыбаясь
✨ Особые случаи образования деепричастий:
1. От глагола БЫТЬ: образуется с помощью древнего суффикса -УЧИ- будучи (будучи школьником, он интересовался физикой).
2. Глаголы с суффиксом -ВА- (давать, вставать, признавать): образуют деепричастия не от основы настоящего времени (дают, встают), а от основы инфинитива дава-ть давая, встава-ть вставая, узнава-ть узнавая.
Глаголы, не образующие деепричастий несовершенного вида
Не от всех глаголов несовершенного вида можно образовать деепричастия! Запомните эти 4 основные группы:
🚫 Группы глаголов без деепричастий:
1. Глаголы без гласных в корне в форме наст. времени: пьют (пить), бьют (бить), шьют (шить), льют (лить), жнут (жать). (Исключение: мчаться мчась).
2. Глаголы на -ЧЬ: печь, беречь, стеречь, мочь, жечь.
🚫 Группы глаголов без деепричастий:
3. Глаголы с суффиксом -НУ-: сохнуть, мокнуть, гаснуть, тянуть.
4. Глаголы с чередованием согласных в основе: писать (пишут), вязать (вяжут), плясать (пляшут).
При выполнении морфологических упражнений с деепричастиями несовершенного вида придерживайтесь следующей пошаговой инструкции:
Алгоритм образования деепричастия несовершенного вида
Проверьте вид исходного глагола: он должен отвечать на вопрос что делать? (несовершенный вид).
Поставьте глагол в форму 3-го лица множественного числа настоящего времени (что делают?).
Отбросьте окончание -ут / -ют или -ат / -ят и выделите основу.
Прибавьте суффикс -А (после шипящих ж, ч, ш, щ) или -Я (в остальных случаях) и при необходимости сохраните постфикс -сь.
Подробный разбор практических упражнений на деепричастия несовершенного вида
Разбор практических задач по теме «Деепричастия несовершенного вида» за 7 класс, которые могут встречаться на самостоятельных и контрольных работах.
Пример 1: Образование деепричастий несовершенного вида
Задание: Образуйте деепричастия несовершенного вида от глаголов: дышать, сомневаться, издавать.
Подробное решение:
1) Дышать 3-е л. мн. ч.: дыш-ат. Основа на шипящую дыш-. Прибавляем суффикс -а дыша.
2) Сомневаться 3-е л. мн. ч.: сомнева-ют-ся. Прибавляем суффикс -я и постфикс -сь сомневаясь.
3) Издавать глагол с суффиксом -ва-. Образуем от основы инфинитива издава- прибавлением суффикса -я издавая.
Ответ: дыша, сомневаясь, издавая.
Пример 2: Анализ невозможности образования деепричастий
Задание: Объясните, почему от глаголов «беречь» и «лить» нельзя образовать деепричастия несовершенного вида.
Подробное решение:
1) Глагол беречь оканчивается на -чь глаголы этой группы традиционно не образуют деепричастий несовершенного вида.
2) Глагол лить в форме настоящего времени (льют) не имеет гласной в корне (основа ль-) от таких глаголов деепричастия несовершенного вида не образуются.
Ответ: беречь (глагол на -чь), лить (безгласная основа настоящего времени).
Тренажёры на деепричастия несовершенного вида для 7 класса
В тренажёрах на платформе Экзамео можно закрепить теоретический материал и развить навыки образования деепричастий несовершенного вида, работы с формообразующими суффиксами и определения невозможности образования деепричастий с помощью проверочных упражнений, тестов формата ВПР для 7 класса с мгновенной проверкой и подробным разбором решений.
Определение вида деепричастий
Темы4
Курсы2
В каком варианте ответа указано деепричастие НЕСОВЕРШЕННОГО вида?
Выберите правильный вариант ответа.