Задание 14 ЕГЭ по базовой математике

Разбор 14 задания базового ЕГЭ по математике - действия с обыкновенными и десятичными дробями и тренажёры по заданиям из открытого банка ФИПИ с решениями на Экзамео.

На этой странице представлен исчерпывающий разбор 14 задания базового ЕГЭ по математике - детально разобраны все реальные прототипы арифметических выражений из открытого банка ФИПИ и свойства дробей, которые помогут подготовиться к выполнению этого задания. После теории доступны тренажёры с подробными решениями и проверкой ответов.

В структуре базового экзамена ЕГЭ математика база 14 задание проверяет вычислительные навыки выпускников и приносит 1 первичный балл. Здесь нет неизвестных переменных или формул геометрии: дано конкретное числовое выражение. Чтобы не потерять лёгкий балл, необходимо строго соблюдать порядок действий, уметь сокращать дроби до перемножения и аккуратно переводить обыкновенные дроби в десятичные.

Формат и специфика: 14 задание ЕГЭ математика база

• Шесть ключевых категорий прототипов: строчные действия с десятичными числами (4,5⋅7,2−0,54{,}5 \cdot 7{,}2 - 0{,}5), дроби с разностью в числителе (6,8−4,71,4\frac{6{,}8 - 4{,}7}{1{,}4}), действия со скобками и делением обыкновенных дробей, смешанные числа с выделенной целой частью, комбинация обыкновенной дроби с десятичной (6+116⋅0,966 + \frac{1}{16} \cdot 0{,}96), а также стандартный вид чисел со степенями десятки.

• Многоэтажные дроби: в конструкциях вида 11a+1b\frac{1}{\frac{1}{a} + \frac{1}{b}} сначала выполняется сложение в знаменателе, после чего полученная дробь просто переворачивается.

• Формат ответа: только целое число или конечная десятичная дробь (знак «минус» и запятая вносятся в отдельные клетки).

Все типы примеров в 14 задании базового ЕГЭ

Все встречающиеся в реальных экзаменационных вариантах задачи из открытого банка ФИПИ разделяются на шесть основных типов:

Тип 1

Десятичные цепочки

Примеры вида 4,5⋅7,2−0,54{,}5 \cdot 7{,}2 - 0{,}5 или 3,2:1,6⋅3,53{,}2 : 1{,}6 \cdot 3{,}5. Решаются соблюдением порядка действий слева направо.

Тип 2

Десятичные дроби

Дроби с разностью в числителе: 6,8−4,71,4\frac{6{,}8 - 4{,}7}{1{,}4}. Сначала находится разность, затем сдвигается запятая.

Тип 3

Обыкновенные дроби

Скобки со сложением и делением дробей: (25+34):2320(\frac{2}{5} + \frac{3}{4}) : \frac{23}{20}. Деление заменяется переворотом второй дроби.

Тип 4

Смешанные числа

Суммы с целыми частями вида 219+1+37182\frac{1}{9} + 1 + 3\frac{7}{18}. Целые части складываются отдельно, дробные — через общий знаменатель.

Тип 5

Дробь на десятичное

Примеры 6+116⋅0,966 + \frac{1}{16} \cdot 0{,}96 или 18⋅0,96+1\frac{1}{8} \cdot 0{,}96 + 1. Десятичное число переводится в числитель дроби и сокращается.

Тип 6

Степени десятки

Стандартный вид: (2⋅10−1)⋅(1,4⋅103)(2 \cdot 10^{-1}) \cdot (1{,}4 \cdot 10^3) или (0,1)3⋅104:2−3(0{,}1)^3 \cdot 10^4 : 2^{-3}. Преобразуются сложением показателей степеней.

Правила действий с дробями

Перед переходом к практике повторите ключевые правила дробей, скрытые в раскрывающиеся карточки. Все эти свойства понадобятся при решении выражений с дробями в 14 задании

1. Действия с обыкновенными дробями и смешанными числами

• Сложение обыкновенных дробей: приводятся к общему знаменателю: ab+cd=a⋅d+c⋅bb⋅d\dfrac{a}{b} + \dfrac{c}{d} = \dfrac{a \cdot d + c \cdot b}{b \cdot d}.

• Смешанные числа: при сложении целые части складывают отдельно от дробных: (2+1+3)+(19+718)=6+2+718=6+918=6+0,5=6,5(2 + 1 + 3) + (\frac{1}{9} + \frac{7}{18}) = 6 + \frac{2 + 7}{18} = 6 + \frac{9}{18} = 6 + 0{,}5 = 6{,}5.

• Деление дробей: деление заменяется умножением на перевёрнутую дробь: ab:cd=ab⋅dc\dfrac{a}{b} : \dfrac{c}{d} = \dfrac{a}{b} \cdot \dfrac{d}{c}.

• Переворот единицы в многоэтажной дроби: 1ab=ba\dfrac{1}{\frac{a}{b}} = \dfrac{b}{a}.

2. Работа с десятичными дробями и сдвиг запятой

• Основное свойство дроби: если числитель и знаменатель дроби умножить на 1010, значение дроби не изменится: 2,11,4=2114=32=1,5\dfrac{2{,}1}{1{,}4} = \dfrac{21}{14} = \dfrac{3}{2} = 1{,}5.

• Умножение обыкновенной дроби на десятичную: 116⋅0,96=0,9616=0,06\dfrac{1}{16} \cdot 0{,}96 = \dfrac{0{,}96}{16} = 0{,}06.

• Перевод обыкновенной дроби в десятичную:

12=0,5;14=0,25;34=0,75;15=0,2;18=0,125\dfrac{1}{2} = 0{,}5; \quad \dfrac{1}{4} = 0{,}25; \quad \dfrac{3}{4} = 0{,}75; \quad \dfrac{1}{5} = 0{,}2; \quad \dfrac{1}{8} = 0{,}125
3. Степени десятки и отрицательные показатели

• Степень десятки: 101=1010^1 = 10, 102=10010^2 = 100, 103=100010^3 = 1000; с отрицательным показателем: 10−1=0,110^{-1} = 0{,}1, 10−2=0,0110^{-2} = 0{,}01, 10−3=0,00110^{-3} = 0{,}001.

• Десятичная дробь как степень: 0,1=10−1  ⟹  (0,1)3=(10−1)3=10−30{,}1 = 10^{-1} \implies (0{,}1)^3 = (10^{-1})^3 = 10^{-3}.

• Отрицательная степень числа: 2−3=123=182^{-3} = \dfrac{1}{2^3} = \dfrac{1}{8}. Деление на 2−32^{-3} равносильно умножению на 88: A:2−3=A⋅8A : 2^{-3} = A \cdot 8.

Примеры решений заданий из банка ФИПИ

Ниже приведены подробные решения всех типов примеров, встречающихся в экзаменационной практике:

Пример 1: Десятичные действия с приоритетом умножения

Задание: Найдите значение выражения 4,5⋅7,2−0,54{,}5 \cdot 7{,}2 - 0{,}5.

Пошаговый разбор:

1) Сначала выполняется умножение: 4,5⋅7,24{,}5 \cdot 7{,}2.

Умножим числа в столбик, временно отбросив запятые: 45⋅72=324045 \cdot 72 = 3240.

Суммарно отделяем два знака после запятой: 32,40=32,432{,}40 = 32{,}4.

2) Выполним вычитание:

32,4−0,5=31,932{,}4 - 0{,}5 = 31{,}9

Ответ: 31,9.

Пример 2: Десятичные деление и умножение в строчку

Задание: Найдите значение выражения 3,2:1,6⋅3,53{,}2 : 1{,}6 \cdot 3{,}5.

Пошаговый разбор:

1) Действия выполняются строго слева направо. Первое действие — деление:

3,2:1,6=3216=23{,}2 : 1{,}6 = \dfrac{32}{16} = 2

2) Второе действие — умножение на 3,53{,}5:

2⋅3,5=72 \cdot 3{,}5 = 7

Ответ: 7.

Пример 3: Дробь с разностью в числителе

Задание: Найдите значение выражения 6,8−4,71,4\dfrac{6{,}8 - 4{,}7}{1{,}4}.

Пошаговый разбор:

1) Вычислим разность в числителе:

6,8−4,7=2,16{,}8 - 4{,}7 = 2{,}1

2) Запишем дробь и избавимся от запятых, домножив числитель и знаменатель на 10:

2,11,4=2114\dfrac{2{,}1}{1{,}4} = \dfrac{21}{14}

3) Сократим дробь на 77:

2114=32=1,5\dfrac{21}{14} = \dfrac{3}{2} = 1{,}5

Ответ: 1,5.

Пример 4: Обыкновенные дроби со скобками и делением

Задание: Найдите значение выражения (25+34):2320\left(\dfrac{2}{5} + \dfrac{3}{4}\right) : \dfrac{23}{20}.

Пошаговый разбор:

1) Выполним сложение в скобках, приведя дроби к общему знаменателю 2020:

25+34=2⋅4+3⋅520=8+1520=2320\dfrac{2}{5} + \dfrac{3}{4} = \dfrac{2 \cdot 4 + 3 \cdot 5}{20} = \dfrac{8 + 15}{20} = \dfrac{23}{20}

2) Заменим деление умножением на перевёрнутую дробь:

2320:2320=2320⋅2023=1\dfrac{23}{20} : \dfrac{23}{20} = \dfrac{23}{20} \cdot \dfrac{20}{23} = 1

Ответ: 1.

Пример 5: Сложение смешанных чисел

Задание: Найдите значение выражения 219+1+37182\dfrac{1}{9} + 1 + 3\dfrac{7}{18}.

Пошаговый разбор:

1) Сложим целые части всех трёх слагаемых:

2+1+3=62 + 1 + 3 = 6

2) Сложим дробные части, приведя их к общему знаменателю 1818:

19+718=1⋅2+718=918\dfrac{1}{9} + \dfrac{7}{18} = \dfrac{1 \cdot 2 + 7}{18} = \dfrac{9}{18}

3) Сократим дробь:

918=12=0,5\dfrac{9}{18} = \dfrac{1}{2} = 0{,}5

4) Объединим целую и дробную части:

6+0,5=6,56 + 0{,}5 = 6{,}5

Ответ: 6,5.

Пример 6: Комбинация обыкновенной дроби и десятичной

Задание: Найдите значение выражения 6+116⋅0,966 + \dfrac{1}{16} \cdot 0{,}96.

Пошаговый разбор:

1) Сначала выполняется умножение: 116⋅0,96=0,9616\dfrac{1}{16} \cdot 0{,}96 = \dfrac{0{,}96}{16}.

2) Разделим 0,960{,}96 на 1616:

Так как 96:16=696 : 16 = 6, то:

0,9616=0,06\dfrac{0{,}96}{16} = 0{,}06

3) Прибавим число 66:

6+0,06=6,066 + 0{,}06 = 6{,}06

(Аналогично для выражения 18⋅0,96+1\frac{1}{8} \cdot 0{,}96 + 1: первое действие 0,968=0,12\frac{0{,}96}{8} = 0{,}12, второе действие 0,12+1=1,120{,}12 + 1 = 1{,}12).

Ответ: 6,06.

Пример 7: Произведение со степенями десятки

Задание: Найдите значение выражения (2⋅10−1)⋅(1,4⋅103)(2 \cdot 10^{-1}) \cdot (1{,}4 \cdot 10^3).

Пошаговый разбор:

1) Сгруппируем числовые множители и степени десятки отдельно:

(2⋅1,4)⋅(10−1⋅103)(2 \cdot 1{,}4) \cdot (10^{-1} \cdot 10^3)

2) Вычислим произведение чисел:

2⋅1,4=2,82 \cdot 1{,}4 = 2{,}8

3) Сложим показатели степеней десятки:

10−1⋅103=10−1+3=102=10010^{-1} \cdot 10^3 = 10^{-1 + 3} = 10^2 = 100

4) Умножим 2,82{,}8 на 100100 (переносим запятую на 2 знака вправо):

2,8⋅100=2802{,}8 \cdot 100 = 280

Ответ: 280.

Пример 8: Десятичная степень, степень десятки и деление на отрицательную степень

Задание: Найдите значение выражения (0,1)3⋅104:2−3(0{,}1)^3 \cdot 10^4 : 2^{-3}.

Пошаговый разбор:

1) Представим 0,10{,}1 как 10−110^{-1}:

(0,1)3=(10−1)3=10−3(0{,}1)^3 = (10^{-1})^3 = 10^{-3}

2) Умножим на 10410^4:

10−3⋅104=10−3+4=101=1010^{-3} \cdot 10^4 = 10^{-3 + 4} = 10^1 = 10

3) Преобразуем делитель с отрицательной степенью 2−32^{-3}:

2−3=123=182^{-3} = \dfrac{1}{2^3} = \dfrac{1}{8}

4) Выполним деление, перевернув дробь:

10:2−3=10:18=10⋅8=8010 : 2^{-3} = 10 : \dfrac{1}{8} = 10 \cdot 8 = 80

Ответ: 80.

Пример 9: Многоэтажная дробь с суммой в знаменателе

Задание: Найдите значение выражения 118+112\dfrac{1}{\dfrac{1}{8} + \dfrac{1}{12}}.

Пошаговый разбор:

1) Найдём сумму дробей в знаменателе:

Общий знаменатель для чисел 88 и 1212 равен 2424.

18+112=1⋅3+1⋅224=524\dfrac{1}{8} + \dfrac{1}{12} = \dfrac{1 \cdot 3 + 1 \cdot 2}{24} = \dfrac{5}{24}

2) Разделим единицу на полученную дробь 524\dfrac{5}{24} (перевернём дробь):

1524=245\dfrac{1}{\frac{5}{24}} = \dfrac{24}{5}

3) Переведём обыкновенную дробь в десятичную, домножив числитель и знаменатель на 22:

24⋅25⋅2=4810=4,8\dfrac{24 \cdot 2}{5 \cdot 2} = \dfrac{48}{10} = 4{,}8

Ответ: 4,8.

Как решать 14 задание в ЕГЭ по математике базового уровня

Чтобы не потерять балл на случайной арифметической ошибке, следуйте простому алгоритму:

1

Определите порядок действий: сначала выполняются скобки, затем умножение и деление, в последнюю очередь — сложение и вычитание.

2

Избавьтесь от запятых в дробях: домножьте числитель и знаменатель на 1010 или 100100, чтобы работать с обычными натуральными числами.

3

Сокращайте до перемножения: никогда не перемножайте большие числа в числителе и знаменателе «в лоб» — сначала максимально сократите одинаковые делители.

4

Запишите ответ в десятичном виде: переведите полученную обыкновенную дробь в десятичную и проверьте правильность знака плюс/минус.

Самые частые ошибки

При анализе бланков базового ЕГЭ чаще всего встречаются три характерные ошибки:

Неверный порядок действий

В примере 6+116⋅0,966 + \frac{1}{16} \cdot 0{,}96 сначала складывают 6+1166 + \frac{1}{16} вместо приоритетного умножения 116⋅0,96=0,06\frac{1}{16} \cdot 0{,}96 = 0{,}06.

Сложение знаменателей дробей

При сложении 18+112\frac{1}{8} + \frac{1}{12} ошибочно складывают знаменатели 8+12=208 + 12 = 20. Обыкновенные дроби складываются только через наименьший общий знаменатель (2424)!

Ошибки с делением на отрицательную степень

При вычислении деления на 2−32^{-3} ошибочно делят на −8-8 вместо деления на 18\frac{1}{8} (умножения на 88). Помните: отрицательный показатель в знаменателе переворачивает число!

Тренажёры по 14 заданию базового ЕГЭ на Экзамео

На платформе Экзамео собраны все виды заданий на вычисления с дробями в тренажёрах с подробными решениями и проверкой ответов из открытого банка ФИПИ. В каждом тренажере по 14 заданию вы найдете большое количество разных вариантов, которые помогут отработать все свойства до автоматизма.

Арифметическое задание на сложение или вычитание двух обыкновенных дробей и приведение к необходимому знаменателюВариант 1

Найдите значение выражения

1328+2321.\frac{13}{28} + \frac{23}{21}.

Представьте полученный результат в виде дроби со знаменателем 56. В ответ запишите числитель этой дроби.

Ваш ответ
Примеры на сложение и вычитание смешанных дробейВариант 1

Найдите знаменатель несократимой дроби значения выражения:

51120−2385\frac{11}{20} - 2\frac{3}{8}
Ваш ответ
Числа и вычисленияВ разделе изучаются натуральные, целые, рациональные и действительные числа, а также действия с ними. Рассматриваются свойства арифметических операций, порядок действий, работа с дробями, процентами, степенями и корнями.Открыть темуОсновное свойство дроби и сокращение дробейОсновное свойство дроби: если числитель и знаменатель умножить или разделить на одно и то же натуральное число, то дробь не изменится. Правило лежит в основе сокращения дробей и приведения их к общему знаменателю.Открыть темуСтандартный вид числаЗнакомимся со стандартным видом числа — записью числа в виде a · 10ⁿ, где 1 ≤ a < 10, а n — целое число. Учимся преобразовывать большие и малые числа в стандартную форму, выполнять операции с числами в стандартном виде (умножение, деление) и применять этот навык для решения задач из физики, химии и других наук. Тренируемся правильно определять порядок числа и использовать стандартную запись для удобства вычислений и сравнения величин.Открыть тему
Рациональные числа. Арифметические операции с рациональными числамиЗнакомимся с рациональными числами — числами, которые можно записать в виде обыкновенной дроби. Учимся складывать, вычитать, умножать и делить их, работать с положительными и отрицательными значениями, преобразовывать десятичные дроби в обыкновенные и обратно.
Натуральные и целые числа. Признаки делимости целых чиселНатуральные и целые числа, их свойства, признаки делимости чисел
Обыкновенные и десятичные дроби, проценты, бесконечные периодические дробиВиды дробей, проценты, периодические дробиОткрыть тему
Действительные числа. Арифметические операции с действительными числамиДействительные числа и операции с ними
Приближённые вычисления, правила округления, прикидка и оценка результата вычисленийПриближенные вычисления, округление, оценка результатовОткрыть темуРазложение обыкновенной дроби в конечную десятичную дробьПреобразование обыкновенных дробей в десятичныеОткрыть темуПриведение дробей к наименьшему общему знаменателюПриведение обыкновенных дробей к общему знаменателюОткрыть темуСравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробейДействия с обыкновенными дробями с одинаковыми и разными знаменателямиОткрыть темуДействия сложения и вычитания смешанных чиселСложение и вычитание смешанных чиселОткрыть тему