Задание 24 ОГЭ по математике является второй геометрической задачей повышенного уровня сложности с развёрнутым ответом во второй части экзаменационного КИМа и приносит 2 первичных балла. В отличие от вычислительных заданий № 15–18 и № 23, двадцать четвёртый номер — это чистая задача на математическое доказательство. Здесь не требуется находить числовые значения длин, углов или площадей: цель участника экзамена — выстроить строгую, логически замкнутую и обоснованную цепочку рассуждений, опираясь исключительно на доказанные аксиомы, определения и теоремы планиметрии 7–9 классов.
На этой странице систематизирована вся необходимая база для успешного выполнения 24 задания из открытого банка ФИПИ: официальные критерии проверки экспертов, ключевые фигуры и конструкции, базовый теоретический аппарат, классические методы доказательств (от подобия и признаков четырёхугольников до свойств вписанных углов), а также эталонные образцы оформления решений для бланка ответов № 2.
Отработать доказательства всех прототипов открытого банка помогут интерактивные тренажёры Задания 24 ОГЭ по математике с пошаговыми эталонами обоснований.
Критерии оценивания Задания 24 экспертами ФИПИ
Оценивание доказательства на бланке ответов № 2 проводится экспертами по двухбалльной шкале. Поскольку задача не содержит численного ответа, здесь действуют специфические критерии логической полноты:
Баллы
Требования к доказательству
2 балла
Доказательство правильное, все утверждения обоснованы ссылками на геометрические теоремы или свойства, логическая последовательность полностью соблюдена, чертёж соответствует условию.
1 балл
Ход доказательства в целом верен, идея полностью понятна, но допущены незначительные пробелы в обоснованиях (например, не указан признак равенства/подобия треугольников или не пояснено равенство накрест лежащих углов), при этом логика рассуждений не нарушена.
0 баллов
Доказательство не доведено до конца, допущены грубые теоретические ошибки (использование несуществующих признаков, опора на чертёж «на глаз», порочный круг в доказательстве: предположение доказываемого факта).
Основные фигуры и конструкции в Задании 24
Сюжеты задач на доказательство в КИМ ОГЭ опираются на ограниченный перечень фигур школьного курса:
1. Треугольники 🔺
Доказательство равенства или подобия треугольников, равнобедренность, свойства медиан (деление треугольника на равновеликие части, точка пересечения ), биссектрис (пропорциональность отрезков) и высот.
2. Параллелограммы и трапеции ▱
Доказательство того, что четырёхугольник является параллелограммом, ромбом или прямоугольником; доказательство равенства треугольников, образованных диагоналями трапеции с боковыми сторонами.
3. Окружности и касательные ⭕
Углы, вписанные в одну окружность и опирающиеся на общую дугу или хорду; равенство отрезков касательных из одной точки; перпендикулярность радиуса и касательной.
4. Вписанные и описанные четырёхугольники 🔷
Доказательство возможности вписать или описать окружность около четырёхугольника через равенство противоположных углов () или сумм сторон.
Главные способы геометрических доказательств
В 24 задании ОГЭ доказательство чаще всего сводится к реализации одной из 5 классических стратегий:
Способ доказательства
Суть метода
Где чаще всего применяется
Через равенство треугольников
Находим два треугольника, доказываем их равенство по одному из 3 признаков делаем вывод о равенстве соответственных сторон или углов.
Доказательство равенства отрезков, углов или равенства противоположных сторон четырёхугольника.
Через подобие треугольников
Доказываем подобие треугольников (чаще всего по двум равным углам: вертикальным, накрест лежащим или вписанным) получаем пропорциональность отрезков: .
Доказательство произведений отрезков вида или равенства отношений.
Через признаки параллелограмма
Доказываем, что две стороны равны и параллельны, либо противоположные стороны попарно равны/параллельны, либо диагонали делятся пополам точкой пересечения.
Доказательство параллельности прямых или равенства отрезков через вспомогательный четырёхугольник.
Через свойства дуг и углов в окружности
Равенство углов обосновывается тем, что они оба опираются на одну общую дугу или равные хорды одной окружности.
Задачи с вписанными многоугольниками, секущими и хордами.
Через метод площадей (равновеликость)
Показываем, что треугольники имеют общее основание и общую высоту (или их площади равны разности равных площадей): .
Доказательство равенства площадей «боковых» треугольников в трапеции ().
Базовые определения и признаки, на которые необходимо ссылаться
Формулировки для обоснований в решении: 📜
• Признаки равенства треугольников: по двум сторонам и углу между ними (1-й); по стороне и двум прилежащим углам (2-й); по трём сторонам (3-й).
• Признаки подобия треугольников: по двум углам (самый частый в ОГЭ); по двум пропорциональным сторонам и углу между ними; по трём пропорциональным сторонам.
• Свойства параллельных прямых: накрест лежащие углы равны; соответственные углы равны; сумма односторонних углов равна .
• Признаки параллелограмма: если в четырёхугольнике две стороны равны и параллельны ( и ), то этот четырёхугольник — параллелограмм.
Золотые правила идеального доказательства на ОГЭ: 💡
1. Не путайте свойства и признаки! «Свойство» говорит о том, что происходит, когда фигура уже задана (например, «в параллелограмме противоположные стороны равны»). «Признак» позволяет доказать, кем является фигура (например, «если в четырёхугольнике стороны попарно параллельны, то это параллелограмм»).
2. Пишите три элемента при равенстве треугольников: Всегда явно выписывайте 3 пункта равенства перед выводом: «1) (по условию); 2) (как накрест лежащие); 3) по двум сторонам и углу между ними».
3. Финал доказательства: Обязательно заканчивайте решение фразой: «Что и требовалось доказать» (или сокращением «ч. т. д.»).
Пошаговый алгоритм выполнения Задания 24
При оформлении Задания 24 на бланке № 2 придерживайтесь алгоритма:
Порядок действий:
Постройте чертёж и выделите Дано/Доказать: изобразите фигуру в общем виде (не делайте треугольник равносторонним или прямоугольным, если этого нет в условии) и отметьте равные элементы.
Определите рабочий инструмент: выберите, через что проще выйти на доказываемый факт — через подобие, равенство фигур, вписанные углы или метод площадей.
Запишите логические шаги со ссылками на теоремы: последовательно обоснуйте каждый переход и завершите решение фразой «что и требовалось доказать».
Разбор типовых прототипов Задания 24 из банка ФИПИ
Рассмотрите примеры эталонного оформления решений Задания 24 для бланка ответов № 2.
Пример 1: Доказательство подобия треугольников через углы при параллельных прямых
Задание: В параллелограмме точка — середина стороны . Отрезок пересекает диагональ в точке . Докажите, что .
Эталонное доказательство для бланка № 2:
1) Рассмотрим треугольники и :
• Углы и равны как вертикальные.
• Углы и (то есть и ) равны как накрест лежащие при параллельных прямых и ( — параллелограмм, ) и секущей .
2) Так как два угла одного треугольника соответственно равны двум углам другого, треугольники подобны:
$$\triangle AOE \sim \triangle COD \quad \text{(по двум углам)}$$
3) Из подобия треугольников следует пропорциональность соответственных сторон:
$$\dfrac{AO}{OC} = \dfrac{AE}{CD}$$
4) По условию задачи точка — середина стороны , следовательно:
$$AE = \dfrac{1}{2} AB$$
5) Так как в параллелограмме противоположные стороны равны (), получаем:
$$AE = \dfrac{1}{2} CD \implies \dfrac{AE}{CD} = \dfrac{1}{2}$$
6) Подставляя полученное отношение в пропорцию из п. 3:
$$\dfrac{AO}{OC} = \dfrac{1}{2}, \quad \text{то есть} \quad AO : OC = 1 : 2$$
Что и требовалось доказать.
Пример 2: Доказательство равновеликости треугольников в трапеции
Задание: Диагонали трапеции с основаниями и пересекаются в точке . Докажите, что площади треугольников и равны.
Эталонное доказательство для бланка № 2:
1) Рассмотрим треугольники и :
• Они имеют общее основание — сторону .
• Высоты, опущенные из вершин и на прямую , равны, так как основания трапеции параллельны () и расстояние между параллельными прямыми постоянно.
2) Так как треугольники имеют общее основание и равные высоты, их площади равны:
$$S_{\triangle ABD} = S_{\triangle ACD} = \dfrac{1}{2} \cdot AD \cdot h$$
3) Площадь треугольника можно представить как сумму площадей:
$$S_{\triangle ABD} = S_{\triangle ABO} + S_{\triangle AOD}$$
4) Площадь треугольника также представима как сумма площадей:
$$S_{\triangle ACD} = S_{\triangle CDO} + S_{\triangle AOD}$$
5) Приравняем равенства площадей из п. 2:
$$S_{\triangle ABO} + S_{\triangle AOD} = S_{\triangle CDO} + S_{\triangle AOD}$$
6) Вычитая общую площадь треугольника из обеих частей равенства, получаем:
$$S_{\triangle ABO} = S_{\triangle CDO}$$
Что и требовалось доказать.
Тренажёры по Заданию 24 ОГЭ на Экзамео
Научиться уверенно строить строгие логические доказательства и забирать максимальные 2 балла за Задание 24 ОГЭ по математике можно с помощью интерактивных онлайн-тренажёров на образовательной платформе «Экзамео». Наша база содержит сотни актуальных прототипов задач на доказательство из открытого банка ФИПИ на все виды треугольников, четырёхугольников, трапеций и окружностей.
Интерактивная система предоставляет эталонные пошаговые решения с выверенными геометрическими формулировками и пояснениями критериев экспертов к каждому номеру. Занимайтесь на Экзамео в комфортном ритме, осваивайте искусство строгого математического обоснования и гарантированно получайте отличные оценки на ОГЭ по математике!
Подобие треугольников, образованных высотами тупоугольного треугольника
Темы7
В треугольнике с тупым углом проведены высоты и . Докажите, что треугольники и $DEF подобны.
Отношение диаметров окружностей через внутреннюю касательную
Темы6
Окружности с центрами в точках и не имеют общих точек, и ни одна из них не лежит внутри другой. Внутренняя общая касательная к этим окружностям делит отрезок, соединяющий их центры, в отношении . Докажите, что диаметры этих окружностей относятся как .